05 đề ôn tập kiểm tra giữa học kỳ 1 toán 6 năm học 2021 – 2022

Bộ đề ôn tập giữa học kỳ 1 Toán 6 – Cánh Diều (Năm học 2021-2022): Nền tảng vững chắc cho thành công!

Thầy giáo Bùi Đức Phương đã dày công biên soạn tài liệu ôn tập Toán 6 giữa học kỳ 1, bao gồm 10 trang với 05 đề thi được thiết kế khoa học và bám sát chương trình sách giáo khoa Toán 6 Cánh Diều. Đây là một nguồn tài liệu vô cùng hữu ích, giúp các em học sinh hệ thống lại kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và tự tin bước vào kỳ kiểm tra sắp tới.

Điểm nổi bật của bộ đề này là sự kết hợp hài hòa giữa hai hình thức đánh giá: trắc nghiệm khách quan (40%) và tự luận (60%). Điều này không chỉ giúp đánh giá nhanh chóng kiến thức cơ bản mà còn khuyến khích các em phát triển tư duy logic, khả năng lập luận và trình bày bài giải một cách rõ ràng, mạch lạc.

Cấu trúc đề thi và nội dung trọng tâm:

Các đề thi tập trung vào các chủ đề chính của chương trình học kỳ 1, bao gồm:

• Tập hợp: Nhận biết, biểu diễn và thực hiện các phép toán trên tập hợp số tự nhiên.
• Số tự nhiên: Các tính chất, phép toán và ứng dụng của số tự nhiên trong giải quyết các bài toán thực tế.
• Bài toán thực tế: Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức toán học vào các tình huống quen thuộc trong cuộc sống.

Một số ví dụ minh họa:

1. Bài toán 1: Một đoàn khách du lịch đi tham quan chùa Thiên Mụ bằng thuyền rồng (5 khách/thuyền), sau đó một số khách rời đi bằng thuyền to hơn (10 khách/thuyền). Hướng dẫn viên kiểm đếm còn 21 người. Hỏi kết quả kiểm đếm đúng hay sai? (Bài toán này đòi hỏi các em phải phân tích đề bài, xác định các yếu tố liên quan và sử dụng phép toán để kiểm tra tính hợp lý của kết quả).
2. Bài toán 2: Cho tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 3 và lớn hơn 18. Tìm phần tử không thuộc tập hợp này. (Bài toán này kiểm tra khả năng nhận biết các tính chất của số chia hết và vận dụng vào việc xác định phần tử thuộc hay không thuộc tập hợp).
3. Bài toán 3: Viết tính chất đặc trưng của tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 7. (Bài toán này rèn luyện kỹ năng mô tả tập hợp bằng cách sử dụng tính chất đặc trưng).
4. Bài toán 4: Một cửa hàng có hai loại khay bánh (3 bánh/khay và 6 bánh/khay). Sau khi nướng, người bán hàng đếm được 125 bánh. Hỏi số bánh đếm được đúng hay sai? (Bài toán này yêu cầu các em phải sử dụng kiến thức về bội chung để giải quyết).
5. Bài toán 5: Chia 45 vận động viên thành các nhóm luyện tập, mỗi nhóm có ít nhất 2 và không quá 10 học sinh, các nhóm có số học sinh bằng nhau. (Bài toán này rèn luyện kỹ năng tìm ước chung và vận dụng vào giải quyết bài toán thực tế).

Đánh giá và nhận xét:

Bộ đề ôn tập này có cấu trúc rõ ràng, nội dung bám sát chương trình học, và các bài tập được thiết kế đa dạng, giúp các em học sinh phát triển toàn diện các kỹ năng toán học cần thiết. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận là một điểm cộng lớn, tạo điều kiện cho việc đánh giá khách quan và toàn diện năng lực của học sinh.

Lời khuyên và động viên:

Các em học sinh thân mến! Toán học không phải là một môn học khó khăn nếu các em có phương pháp học tập đúng đắn và sự kiên trì. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, làm quen với các dạng bài tập khác nhau và đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ kiểm tra sắp tới!