đề giữa học kì 1 toán 7 năm 2024 – 2025 phòng gd&đt trực ninh – nam định

giaitoan.edu.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 7 bộ đề khảo sát chất lượng giữa học kì 1 môn Toán 7 THCS năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định biên soạn.

Đề thi được xây dựng với cấu trúc khoa học, đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh sau một thời gian học tập. Cụ thể:

• Hình thức: Đề thi kết hợp đa dạng các dạng câu hỏi: 20% trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, 10% trắc nghiệm đúng/sai và 70% tự luận.
• Thời gian làm bài: 90 phút.
• Số trang: 02 trang.

Để quý thầy cô và các em học sinh có cái nhìn rõ hơn về nội dung đề thi, chúng tôi xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Bài toán thực tế về hình hộp chữ nhật: “Bạn Trang làm một chiếc hộp để đựng quà sinh nhật bằng bìa cứng có dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài 40cm, chiều rộng 20cm, chiều cao 15cm. Tính diện tích bìa cứng dùng để làm hộp quà? (không tính phần diện tích nếp gấp).” Đây là bài toán vận dụng kiến thức về diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật vào tình huống thực tế, giúp học sinh rèn luyện khả năng tư duy không gian và giải quyết vấn đề.
2. Bài toán ứng dụng về hình lăng trụ đứng: “Người ta dùng máy múc để đào một đoạn mương có dạng hình lăng trụ đứng tứ giác, đáy là hình thang. Biết mương có độ sâu 1m so với mặt ruộng; trên bề mặt có chiều rộng 2,8m; đáy mương là 1,6m và chiều dài là 50m (như Hình 1). a) Tính thể tích đất phải đào để được đoạn mương như trên. b) Biết rằng mỗi mét khối đất được đào lên phải chi phí hết 240.000 đồng. Tính số tiền phải trả để đào được đoạn mương trên?” Bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng, kết hợp với khả năng tính toán và giải quyết bài toán có nhiều bước.
3. Bài toán về phần trăm và tỉ lệ: “Kết quả học tập cuối năm của học sinh lớp 7 A được đánh giá có 3 mức là: Tốt, Khá, Đạt (không có học sinh Chưa đạt). Số học sinh được đánh giá mức Đạt chiếm 7/15 số học sinh cả lớp. Số học sinh được đánh giá mức Khá bằng 140% số học sinh được đánh giá mức Tốt. Tính số học sinh mỗi loại biết lớp 7 A có 45 em.” Đây là bài toán rèn luyện kỹ năng giải toán thông qua việc sử dụng phần trăm, tỉ lệ và phương pháp lập luận logic.

Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách chính xác. Các bài toán được thiết kế gắn liền với thực tế, khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.

Lời khuyên: Các em học sinh hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng kiến thức đã học, luyện tập thường xuyên với các dạng bài tập tương tự để tự tin làm bài. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em đạt kết quả tốt nhất trong kỳ kiểm tra sắp tới!