đề giữa kì 2 toán 6 năm 2022 – 2023 trường thcs ngọc lâm – hà nội

giaitoan.edu.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 6 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Ngọc Lâm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi bao gồm hai mã đề T601 và T602, với cấu trúc đề được thiết kế khoa học, đánh giá toàn diện kiến thức đã học.

Bộ đề có tổng cộng 03 trang, trong đó:

• 30% câu hỏi trắc nghiệm, giúp kiểm tra nhanh khả năng nắm vững kiến thức cơ bản và tư duy logic.
• 70% câu hỏi tự luận, đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán cụ thể, rèn luyện kỹ năng trình bày và lập luận toán học.

Thời gian làm bài dự kiến là 90 phút, đủ để các em hoàn thành bài thi một cách cẩn thận và chính xác.

Để quý thầy cô và các em học sinh có cái nhìn rõ hơn về nội dung đề thi, chúng tôi xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Bài toán về xác suất thực nghiệm: "Một hộp đựng 1 quả bóng xanh, 1 quả bóng đỏ, 1 quả bóng vàng (các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau). Mỗi lần Trà lấy 1 quả bóng ra và ghi lại màu của quả bóng, sau đó lại bỏ bóng vào hộp. Sau 20 lần liên tiếp lấy bóng, có 5 lần xuất hiện màu đỏ, 7 lần xuất hiện màu vàng, 8 lần xuất hiện màu xanh. Xác suất thực nghiệm xuất hiện màu xanh là?" – Câu hỏi này giúp các em hiểu và vận dụng khái niệm xác suất thực nghiệm trong thực tế.
2. Bài toán về biểu đồ cột kép: "Biểu đồ cột kép dưới đây biểu diễn kết quả học tập của học sinh hai lớp 6A và 6B. Kết quả học tập của học sinh lớp 6A và 6B. a) Lớp 6A có bao nhiêu học sinh? b) Số học sinh chưa đạt của lớp 6A nhiều hơn số học sinh chưa đạt của lớp 6B là bao nhiêu học sinh? c) Bạn Hải nói lớp 6B có nhiều học sinh tốt và khá hơn lớp 6A. Theo em bạn Hải nói có đúng không? Vì sao?" – Bài toán này rèn luyện kỹ năng đọc và phân tích biểu đồ, cũng như khả năng so sánh và đưa ra kết luận hợp lý.
3. Bài toán về vẽ hình: "Vẽ hình theo diễn đạt sau: a) Vẽ ba điểm A, B, C thẳng hàng sao cho điểm A nằm giữa hai điểm B và C. b) Vẽ đường thẳng a đi qua điểm C (a không đi qua A). Vẽ hai điểm M, N trên đường thẳng a sao cho C nằm giữa hai điểm M, N. c) Vẽ đường thẳng BN. Vẽ giao điểm H của đường thẳng BN và đường thẳng MA." – Bài toán này kiểm tra khả năng hình dung không gian và kỹ năng vẽ hình chính xác của học sinh.

Đánh giá và nhận xét:

Bộ đề thi này có cấu trúc rõ ràng, nội dung bám sát chương trình học và có tính phân loại học sinh tốt. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, từ lý thuyết đến vận dụng, giúp đánh giá một cách toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Đặc biệt, đề thi có sự kết hợp giữa các dạng bài tập khác nhau, khuyến khích học sinh phát triển tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề.

Lời động viên:

Các em học sinh thân mến! Đề thi giữa học kì là cơ hội để các em kiểm tra lại kiến thức đã học và rút ra những kinh nghiệm quý báu. Hãy tự tin vào khả năng của mình, ôn tập kỹ lưỡng và làm bài một cách cẩn thận. giaitoan.edu.vn tin rằng với sự nỗ lực và cố gắng không ngừng, các em sẽ đạt được kết quả tốt nhất. Chúc các em thành công!

Quý thầy cô giáo có thể sử dụng bộ đề này để tham khảo và xây dựng đề thi phù hợp với tình hình thực tế của lớp mình.