đề học kỳ 1 toán 6 năm 2024 – 2025 phòng gd&đt thành phố thái bình

giaitoan.edu.vn trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán 6 năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình biên soạn.

Đề thi được xây dựng với cấu trúc khoa học, kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm (chiếm 30%) và tự luận (chiếm 70%), giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Thời gian làm bài là 90 phút, tạo đủ thời gian để các em suy nghĩ và giải quyết các bài toán một cách cẩn thận. Đi kèm với đề thi là đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ công tác giảng dạy và tự học hiệu quả.

Đánh giá chung về đề thi:

• Tính thực tiễn: Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức toán học mà còn gắn liền với các tình huống thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học trong cuộc sống. Ví dụ, bài toán về việc ủng hộ các bạn bị ảnh hưởng bởi bão lụt hay bài toán về việc mở đường qua mảnh vườn đều mang tính ứng dụng cao.
• Tính đa dạng: Đề thi bao gồm nhiều dạng bài tập khác nhau, từ việc nhận biết số La Mã đến giải quyết các bài toán về số học, hình học và ứng dụng thực tế.
• Tính phân loại: Các câu hỏi trắc nghiệm giúp đánh giá nhanh kiến thức cơ bản, trong khi các bài toán tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề một cách linh hoạt.

Một số ví dụ minh họa:

1. Câu hỏi trắc nghiệm: “Một trong những khẩu hiệu tuyên truyền Đại hội đảng bộ các cấp nhiệm kỳ 2025 – 2030 là “Đẩy mạnh các phong trào thi đua yêu nước, lập thành tích chào mừng đại hội đảng bộ các cấp và Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng!”. Trong khẩu hiệu trên số La Mã được dùng để chỉ Đại hội lần thứ bao nhiêu? A. Mười sáu B. Mười lăm C. Mười bốn D. Mười chín.” – Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và hiểu ý nghĩa của số La Mã, một kiến thức cơ bản trong chương trình Toán 6.
2. Bài toán thực tế: “Để có tiền mua đồ dùng học tập ủng hộ các bạn chịu ảnh hưởng của bão lụt, Cường đã thu gom phế liệu và tiết kiệm từ tiền ăn sáng. Mỗi sáng Cường dành ra được 8 000 đồng và trung bình mỗi ngày thu gom được 10 vỏ lon bia. Hỏi sau 2 tuần Cường dành được bao nhiêu tiền? Biết mỗi vỏ lon bia bán được 300 đồng.” – Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và các đơn vị đo để giải quyết một vấn đề thực tế.
3. Bài toán hình học và ứng dụng: “Người ta dự định mở một con đường cắt qua mảnh vườn hình chữ nhật với các kích thước được cho trên hình vẽ dưới đây. a) Tính chu vi và diện tích của mảnh vườn khi chưa mở đường. b) Nếu con đường cắt qua được thực hiện như thiết kế, phần đất còn lại của mảnh vườn là bao nhiêu mét vuông? c) Người ta lên kế hoạch trồng rau ở phần đất còn lại và cứ 5m2 đất thì gieo hết một túi hạt giống với giá 7 000 đồng. Hỏi chi phí để mua hạt giống dự kiến là bao nhiêu?” – Bài toán này kết hợp kiến thức về chu vi, diện tích hình chữ nhật và ứng dụng vào việc tính toán chi phí thực tế.

Lời khích lệ:

Các em học sinh thân mến! Đề thi này là một cơ hội tuyệt vời để các em rèn luyện kiến thức và kỹ năng giải toán. Hãy tự tin, bình tĩnh và áp dụng những gì đã học để hoàn thành bài thi một cách tốt nhất. Đừng ngại thử sức với những bài toán khó, vì đó là cách để các em phát triển tư duy và khả năng giải quyết vấn đề. Chúc các em đạt kết quả cao trong kỳ khảo sát sắp tới!

giaitoan.edu.vn luôn đồng hành và hỗ trợ các em trên con đường chinh phục môn Toán.