đề khảo sát lần 2 toán 11 năm 2023 – 2024 trường thpt thọ xuân 5 – thanh hóa

giaitoan.edu.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề khảo sát chất lượng môn Toán 11 lần 2, năm học 2023 – 2024 của trường THPT Thọ Xuân 5, tỉnh Thanh Hóa. Đây là một đề thi được xây dựng công phu, bám sát chương trình và cấu trúc đề thi Toán THPT hiện hành, đồng thời cập nhật theo định dạng trắc nghiệm mới nhất.

Đề thi được thiết kế với cấu trúc đa dạng, bao gồm 03 phần chính:

1. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức lý thuyết và kỹ năng vận dụng để giải quyết các bài toán cơ bản.
2. Câu trắc nghiệm đúng sai: Đánh giá sự hiểu biết sâu sắc về các khái niệm, định lý và tính chất Toán học.
3. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn: Thử thách khả năng tư duy logic, phân tích và trình bày lời giải một cách ngắn gọn, chính xác.

Đặc biệt, đề thi đi kèm với đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, giúp quý thầy cô dễ dàng trong công tác giảng dạy và học sinh tự đánh giá năng lực của bản thân.

Để quý thầy cô và các em học sinh có cái nhìn rõ hơn về nội dung đề thi, chúng tôi xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

• Câu 1: Một xạ thủ bắn lần lượt hai viên đạn vào bia. Xác suất bắn không trúng đích của viên thứ nhất và viên thứ hai lần lượt là 0,2 và 0,3. Biết rằng kết quả các lần bắn độc lập với nhau. Gọi biến cố A_i: “Lần bắn thứ i không trúng đích” với i thuộc {1;2}. Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?
  • a) Xác suất biến cố: “Cả hai lần bắn không trúng đích” là 0,5.
  • b) A₁ và A₂ là hai biến cố độc lập.
  • c) Xác suất biến cố: “Có ít nhất một lần bắn trúng đích” là 0,94.
  • d) Xác suất biến cố: “Lần bắn thứ nhất không trúng đích, lần bắn thứ hai trúng đích” là 0,14.
• Câu 2: Cho khối lăng trụ ABC.A'B'C' có thể tích bằng 2020. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AA', BB' và điểm P nằm trên cạnh CC' sao cho PC = 3PC'. Thể tích của khối đa diện lồi có các đỉnh là các điểm A, B, C, M, N, P bằng a/b với a, b là phân số tối giản. Tính giá trị T = a + b.
• Câu 3: Cho phương trình 2^x.4^xlog₂(3x - 2) = m (m là tham số thực). Có bao nhiêu giá trị nguyên của m để phương trình đã cho có hai nghiệm thực phân biệt thuộc đoạn [1;8]?

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, bao gồm cả kiến thức cơ bản và nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc về lý thuyết và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, câu hỏi về hình học không gian và phương trình mũ - logarit có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện tư duy không gian và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

Lời khuyên:

Các em học sinh hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng kiến thức, luyện tập thường xuyên với các dạng bài tập tương tự để nâng cao năng lực giải đề. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong các kỳ thi sắp tới!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG