đề kiểm tra học kỳ 1 toán 12 năm 2018 – 2019 trường thpt bùi thị xuân – tp. hcm

Phân tích Đề Kiểm Tra Học Kỳ 1 Toán 12 năm học 2018 – 2019, Trường THPT Bùi Thị Xuân, giaitoan.edu.vn (Mã đề 641)

Đề kiểm tra học kỳ 1 Toán 12 năm học 2018 – 2019 của trường THPT Bùi Thị Xuân, giaitoan.edu.vn, mã đề 641, là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh trong giai đoạn học kỳ. Đề thi được thiết kế với tổng thời gian làm bài là 90 phút, bao gồm hai phần chính:

1. Phần Trắc Nghiệm Khách Quan: Gồm 30 câu hỏi, thời gian làm bài 60 phút. Phần này tập trung vào việc kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức cơ bản, các định lý, công thức và kỹ năng vận dụng nhanh các kiến thức đã học.
2. Phần Tự Luận: Gồm 5 câu hỏi, thời gian làm bài 30 phút. Phần này yêu cầu học sinh trình bày chi tiết lời giải, vận dụng kiến thức một cách linh hoạt để giải quyết các bài toán phức tạp hơn.

Đề thi được tổ chức vào ngày 12 tháng 12 năm 2018, với tổng số trang là 5.

Đánh giá về nội dung đề thi và các câu hỏi trích dẫn:

Các câu hỏi trích dẫn cho thấy đề thi tập trung vào các chủ đề quan trọng của chương trình Toán 12 học kỳ 1, cụ thể:

• Hình học không gian: Bài toán về viên bi hình cầu thả vào ly hình trụ kiểm tra khả năng tính toán thể tích hình cầu và hình trụ, đồng thời vận dụng kiến thức về mối quan hệ giữa thể tích và sự thay đổi chiều cao của mực nước. Đây là một bài toán thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học trong đời sống.
• Lãi kép: Bài toán về gửi tiền vào ngân hàng với lãi suất kép kiểm tra khả năng vận dụng công thức lãi kép để tính toán số tiền nhận được sau một khoảng thời gian nhất định, có rút tiền giữa kỳ. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải cẩn thận trong việc tính toán và hiểu rõ các yếu tố ảnh hưởng đến lãi kép.
• Bài toán tối ưu: Bài toán về thiết kế bể nuôi cá hình trụ không nắp với dung tích cho trước, yêu cầu tìm bán kính đáy để sử dụng nguyên liệu ít tốn kém nhất, là một bài toán tối ưu hóa. Bài toán này kiểm tra khả năng sử dụng các công cụ của đạo hàm để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số, đồng thời vận dụng kiến thức về diện tích xung quanh và diện tích đáy của hình trụ.

Nhận xét chung:

Đề thi có độ khó vừa phải, phân loại được học sinh khá, giỏi. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp học sinh tiếp cận và giải quyết bài toán một cách hiệu quả. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá được cả kiến thức và kỹ năng của học sinh.

Lời khuyên và động viên:

Các em học sinh thân mến! Đề thi này là một cơ hội tốt để các em tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức, kỹ năng còn yếu để tập trung ôn luyện. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ các kiến thức cơ bản, luyện tập thêm nhiều bài tập tương tự để nâng cao khả năng giải quyết vấn đề. Đừng nản lòng trước những khó khăn, hãy luôn cố gắng và tin tưởng vào bản thân. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong các kỳ thi sắp tới!