đề thi giữa hk1 toán 6 năm 2019 – 2020 trường thoại ngọc hầu – tp hcm

giaitoan.edu.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh đề thi giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 6 năm học 2019 – 2020 của trường THCS Thoại Ngọc Hầu, quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi mã B này là một bài kiểm tra đánh giá kiến thức nền tảng và khả năng vận dụng các khái niệm cơ bản của chương trình Toán 6 trong giai đoạn đầu năm học.

Đề thi bao gồm 5 bài toán, được thiết kế với thời gian làm bài là 60 phút, đòi hỏi học sinh phải cân đối thời gian hợp lý để hoàn thành tốt bài thi.

Dưới đây là nội dung chi tiết của đề thi:

1. Bài 1: Hình học cơ bản

Trích dẫn: Cho 3 điểm E, F, G không thẳng hàng. Vẽ tia EF, đoạn thẳng EG và đường thẳng FG.

• a) Trên đường thẳng FG lấy điểm A sao cho G nằm giữa A và F. Kẻ tia Ax cắt tia EF tại điểm B sao cho tia Ax không cắt đoạn thẳng EG.
• b) Kể tên hai tia đối nhau gốc G. Kể tên tia trùng với tia EB.
• c) Giả sử các điểm A, B, E, F, G đều nằm trên mặt đất với khoảng cách giữa các điểm không quá nhỏ, người ta cắm một cây cột thu lôi thẳng đứng tại vị trí điểm G. Sau trận gió lớn cột thu lôi bị nghiêng, lúc 12 giờ trưa, bóng của cây cột thu lôi trên mặt đất trùng với tia GA. Một người đứng dưới đất dùng dây buộc và kéo cho cột thu lôi thẳng đứng trở lại. Theo em, người đó nên đứng trên tia nào để dễ kéo nhất?

Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng vẽ hình, nhận biết các khái niệm về tia, đoạn thẳng, đường thẳng, tia đối nhau và ứng dụng kiến thức hình học vào thực tế.

2. Bài 2: Toán đại số - Bài toán về hình chữ nhật

Trích dẫn: Một miếng đất hình chữ nhật có chu vi là 180m, biết rằng nếu tăng chiều rộng 3m và giảm chiều dài 3m thì miếng đất đó trở thành hình vuông. Tính diện tích của miếng đất hình chữ nhật lúc đầu?

Nhận xét: Bài toán này rèn luyện kỹ năng giải bài toán bằng phương pháp lập phương trình, vận dụng kiến thức về chu vi và diện tích hình chữ nhật.

3. Bài 3: Tập hợp và tính chia hết

Trích dẫn: Cho các số sau: 1345; 2070; 375; 1290; 180; 5398.

• a) Viết tập hợp A các số chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 trong những số cho ở trên.
• b) Viết tập hợp B các số chia hết cho cả 2; 3; 5; 9 trong những số cho ở trên.

Nhận xét: Bài toán này kiểm tra kiến thức về tập hợp, tính chia hết và các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.

4. Bài 4: Toán ứng dụng - Bài toán về mua hàng

Trích dẫn: Hằng mang 200000 đồng ra tiệm mua được 28 quyển vở và còn dư 4000 đồng. Hỏi nếu giá vở tăng 1500 đồng mỗi quyển thì Hằng mua được nhiều nhất mấy quyển vở và còn dư bao nhiêu tiền?

Nhận xét: Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài toán thực tế, vận dụng các phép toán cơ bản và tư duy logic.

Đánh giá chung: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ cơ bản đến vận dụng, giúp đánh giá toàn diện kiến thức của học sinh. Các bài toán được trình bày dễ hiểu, gần gũi với thực tế, khuyến khích học sinh suy nghĩ và tìm tòi giải pháp.

Lời khuyên: Các em học sinh hãy ôn tập kỹ các kiến thức đã học, luyện tập thường xuyên các dạng bài tập tương tự để tự tin hơn khi làm bài thi. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao!