đề thi hk2 toán 11 năm học 2016 – 2017 trường thpt chuyên lương thế vinh – đồng nai

Đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 11 năm học 2016 – 2017 trường THPT chuyên Lương Thế Vinh – Đồng Nai là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm 10 mã đề khác nhau, mỗi đề chứa 50 câu hỏi trắc nghiệm. Việc có nhiều mã đề giúp đảm bảo tính công bằng và giảm thiểu tình trạng gian lận trong quá trình kiểm tra. Đề thi đi kèm với đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và đánh giá kết quả của học sinh.

Đề thi tập trung đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh trong chương trình Hình học không gian, cụ thể là các chủ đề về:

• Quan hệ vuông góc trong không gian: Bài toán về hình chóp giaitoan.edu.vn với hai mặt phẳng (SAB) và (SAC) vuông góc với (ABC) đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về góc giữa hai mặt phẳng, đặc biệt là khi có sự xuất hiện của các yếu tố vuông góc đặc biệt. Đây là một dạng bài tập thường gặp và có tính phân loại cao.
• Khoảng cách trong không gian: Các câu hỏi trắc nghiệm về khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng, giữa điểm và mặt phẳng kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa, tính chất và các phương pháp tính khoảng cách trong không gian.
• Hình đa diện: Các câu hỏi về lăng trụ, hình chóp, hình chóp cụt đều giúp đánh giá khả năng nhận biết, phân loại và vận dụng các tính chất của các hình đa diện này.

Phân tích một số câu hỏi trắc nghiệm tiêu biểu:

1. Câu hỏi về góc giữa hai mặt phẳng: Bài toán yêu cầu tìm góc giữa hai mặt phẳng (SAI) và (SBC) đòi hỏi học sinh phải xác định được mặt phẳng trung gian, tìm hình chiếu của các điểm và đường thẳng lên mặt phẳng trung gian, từ đó tính được góc cần tìm. Đây là một bài toán đòi hỏi tư duy không gian tốt và khả năng vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học.
2. Câu hỏi về khoảng cách: Các lựa chọn đáp án trong câu hỏi về khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng song song thường gây nhầm lẫn nếu học sinh chưa nắm vững định nghĩa và tính chất của khoảng cách. Câu trả lời đúng là D. Khoảng cách giữa một đường thẳng và một mặt phẳng song song với nhau là khoảng cách từ một điểm thuộc đường thẳng tới mặt phẳng.
3. Câu hỏi về hình đa diện đều: Các câu hỏi về lăng trụ đều, hình chóp đều, hình chóp cụt đều kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các yếu tố cấu thành và tính chất đặc trưng của các hình này. Ví dụ, đáp án đúng cho câu hỏi về lăng trụ đều là A. Lăng trụ có đáy là một đa giác đều được gọi là lăng trụ đều.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó vừa phải, phân loại được học sinh khá giỏi. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức cơ bản của chương trình Hình học không gian lớp 11, đồng thời đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic, phân tích và vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Đề thi có tính thực tiễn cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi sắp tới.

Lời khuyên:

Để đạt kết quả tốt trong các kỳ thi môn Toán, các em học sinh cần nắm vững kiến thức cơ bản, luyện tập thường xuyên các dạng bài tập khác nhau, đặc biệt là các bài tập về Hình học không gian. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ các định nghĩa, tính chất, công thức và các phương pháp giải bài tập. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Hãy tin vào bản thân và cố gắng hết mình, chắc chắn các em sẽ đạt được thành công!