đề thi học kỳ 1 toán 12 năm học 2018 – 2019 sở gd và đt nam định

Thông tin về kỳ thi khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán 12 năm học 2018 – 2019, tỉnh Nam Định

Ngày 26 tháng 12 năm 2018, Sở Giáo dục và Đào tạo Nam Định đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán 12, năm học 2018 – 2019. Mục đích của kỳ thi là đánh giá một cách toàn diện kiến thức và kỹ năng môn Toán mà học sinh đã tích lũy trong suốt học kỳ 1.

Đề thi mã đề 132 có cấu trúc quen thuộc, được sử dụng phổ biến trong các kỳ khảo sát và kiểm tra trên toàn quốc. Đề thi bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, được trình bày trên 6 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt của đề thi này là tính bao quát kiến thức, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn phải vận dụng linh hoạt vào giải quyết các bài toán thực tế.

Đánh giá chung về đề thi:

• Ưu điểm: Đề thi có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh theo trình độ. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên chương trình học, đảm bảo tính chính xác và khoa học. Hình thức trắc nghiệm giúp tiết kiệm thời gian, đồng thời đánh giá nhanh chóng khả năng nắm vững kiến thức của học sinh.
• Nhận xét: Đề thi tập trung vào các chủ đề quan trọng như tổ hợp – xác suất, hình học không gian, và hàm số. Một số câu hỏi đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng phân tích tốt.

Một số ví dụ về các câu hỏi trong đề thi:

1. Câu hỏi về tổ hợp – xác suất: "Gọi A là tập hợp các số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau được tạo ra từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6. Lấy ngẫu nhiên một số từ tập A. Xác suất để số lấy được là số tự nhiên có 4 chữ số khác nhau không lớn hơn 2503 bằng?" – Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng công thức tính xác suất và kỹ năng đếm.
2. Câu hỏi về tối ưu hóa: "Người ta thiết kế một thùng chứa hình trụ (như hình vẽ) có thể tích V nhất định. Biết rằng giá của vật liệu làm mặt đáy và nắp của thùng bằng nhau và đắt gấp 3 lần so với giá vật liệu để làm mặt xung quanh của thùng (chi phí cho mỗi đơn vị diện tích). Gọi chiều cao của thùng là h và bán kính đáy là r. Tính tỉ số h/r sao cho chi phí vật liệu sản xuất thùng là nhỏ nhất." – Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải sử dụng kiến thức về hình học không gian và kỹ thuật tối ưu hóa.
3. Câu hỏi về hàm số và hình học giải tích: "Cho hàm số y = (3x – 2m)/(mx + 1) với m là tham số. Biết rằng với mọi m khác 0, đồ thị hàm số luôn cắt đường thẳng d: y = 3x – 3m tại hai điểm điểm phân biệt A, B. Tích tất cả các giá trị của tham số m tìm được để đường thẳng d cắt các trục Ox, Oy lần lượt tại C, D sao cho diện tích tam giác OAB bằng 2 lần diện tích tam giác OCD bằng?" – Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hàm số, phương trình đường thẳng và tính diện tích tam giác.

Lời khích lệ:

Các em học sinh thân mến! Kỳ thi khảo sát này là cơ hội tốt để các em tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức còn yếu để tập trung ôn luyện. Đừng nản lòng nếu kết quả chưa được như mong muốn. Hãy coi đây là động lực để các em cố gắng hơn nữa trong học tập. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, luyện tập thêm nhiều bài tập và tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô giáo và bạn bè. Chúc các em đạt kết quả tốt nhất trong các kỳ thi sắp tới!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG