đề thi thử toán thptqg 2018 trường thpt lê văn thịnh – bắc ninh lần 3

Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2018 - Trường THPT Lê Văn Thịnh, Bắc Ninh (Lần 3 - Mã đề 602): Công cụ hữu ích cho kỳ thi quan trọng

Nhằm hỗ trợ tối đa các em học sinh lớp 12 trong giai đoạn nước rút chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia 2018, Tổ nhóm Toán Trường THPT Lê Văn Thịnh, Bắc Ninh đã biên soạn đề thi thử với cấu trúc và nội dung bám sát định hướng đề thi chính thức. Đề thi mã 602 này bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, được trình bày trên 6 trang, với thời gian làm bài 90 phút. Điểm đặc biệt, đề thi được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết, giúp các em tự đánh giá năng lực và rút kinh nghiệm sau khi làm bài.

Đánh giá chung về đề thi:

Đề thi thể hiện sự chỉn chu về mặt nội dung và hình thức, phân bố kiến thức tương đối đồng đều theo các chủ đề trọng tâm của chương trình Toán THPT. Các câu hỏi được xây dựng ở mức độ vận dụng và vận dụng cao, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn phải có kỹ năng giải quyết vấn đề linh hoạt và sáng tạo. Đề thi có sự kết hợp hài hòa giữa các dạng bài tập quen thuộc và một số câu hỏi mang tính thử thách, giúp học sinh làm quen với nhiều tình huống khác nhau có thể xuất hiện trong đề thi chính thức.

Một số câu hỏi tiêu biểu:

• Câu hỏi về Giải tích: "Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai?" - Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết sâu sắc của học sinh về các tính chất của hàm số liên tục, nguyên hàm và tích phân, đòi hỏi học sinh phải phân tích kỹ lưỡng từng đáp án để đưa ra lựa chọn chính xác.
• Câu hỏi về Số phức: "Cho hai số thực b; c (c /> 0). Kí hiệu A; B là hai điểm của mặt phẳng phức biểu diễn hai nghiệm của phương trình z^2 + 2bz + c = 0, tìm điều kiện của b và c sao cho tam giác OAB là tam giác vuông (với O là gốc tọa độ)." - Bài toán này kết hợp kiến thức về nghiệm của phương trình bậc hai và hình học phẳng, yêu cầu học sinh phải có khả năng biểu diễn số phức trên mặt phẳng phức và vận dụng các định lý về tam giác vuông.
• Câu hỏi về Hình học không gian: "Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy là tam giác vuông tại B với AB = 3, AA’ = 2 . Gọi M là trung điểm cạnh A’B, G là trọng tâm tam giác ABC, (a) là mặt phẳng đi qua MG và song song với BC. Tính khoảng cách d từ điểm A đến mặt phẳng (a)." - Bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về lăng trụ đứng, trọng tâm tam giác, mặt phẳng song song và khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng.

Lời khuyên dành cho các em học sinh:

Đề thi thử này là một cơ hội tuyệt vời để các em rà soát lại kiến thức, đánh giá điểm mạnh, điểm yếu và điều chỉnh kế hoạch ôn tập phù hợp. Hãy giải đề một cách nghiêm túc, như khi các em làm bài thi chính thức. Sau khi làm bài, hãy đối chiếu với đáp án, phân tích kỹ những câu sai và tìm hiểu nguyên nhân. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè để được giải đáp những thắc mắc.

Các em hãy luôn tin tưởng vào bản thân, giữ vững tinh thần lạc quan và nỗ lực hết mình. Chúc các em đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi THPT Quốc gia 2018!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG