tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm chuyên đề thứ tự thực hiện các phép tính

giaitoan.edu.vn trân trọng giới thiệu tài liệu chuyên đề "Thứ tự thực hiện các phép tính" dành cho học sinh lớp 6 và quý thầy cô giáo. Tài liệu được biên soạn một cách hệ thống, bao gồm phần tóm tắt lý thuyết trọng tâm, bộ bài tập trắc nghiệm được phân loại theo dạng toán và mức độ khó tăng dần, kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Đây là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích, hỗ trợ đắc lực cho việc ôn tập và nâng cao kiến thức chương trình Toán 6, phần Số học.

Nội dung chính của tài liệu:

A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT

1. Thứ tự thực hiện các phép tính:
• Biểu thức không dấu ngoặc:
• Chỉ có phép cộng và trừ (hoặc chỉ có phép nhân và chia): Thực hiện từ trái qua phải.
• Có các phép cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa: Thực hiện lũy thừa trước, sau đó đến nhân và chia, cuối cùng là cộng và trừ.
• Biểu thức có dấu ngoặc:
• Chỉ có một dấu ngoặc: Thực hiện phép tính trong dấu ngoặc trước.
• Nhiều dấu ngoặc (tròn, vuông, nhọn): Thực hiện trong dấu ngoặc tròn trước, sau đó đến dấu ngoặc vuông, cuối cùng là dấu ngoặc nhọn.
2. Công thức tìm các đại lượng trong các phép tính:
• Phép cộng: Số hạng thứ nhất + Số hạng thứ hai = Tổng. Số hạng này = Tổng – Số hạng kia.
• Phép trừ: Số bị trừ – Số trừ = Hiệu. Số bị trừ = Hiệu + Số trừ. Số trừ = Số bị trừ – Hiệu.
• Phép nhân: Thừa số thứ nhất x Thừa số thứ hai = Tích. Thừa số này = Tích : Thừa số kia.
• Phép chia: Số bị chia : Số chia = Thương. Số bị chia = Thương x Số chia. Số chia = Số bị chia : Thương.
3. Các dạng toán thường gặp:
• Dạng 1: Thực hiện phép tính theo thứ tự
• Phương pháp: Áp dụng nghiêm ngặt thứ tự thực hiện các phép tính đã được quy định.
• Dạng 2: Tìm số chưa biết trong đẳng thức hoặc sơ đồ
• Phương pháp:
  • Bước 1: Xác định phép tính chứa ẩn số.
  • Bước 2: Sử dụng quy tắc tìm số chưa biết trong các phép tính cộng, trừ, nhân, chia để giải.
• Dạng 3: Toán thực tế ứng dụng thứ tự thực hiện phép tính
• Phương pháp:
  • Bước 1: Biểu diễn các đại lượng thực tế bằng các phép tính toán học.
  • Bước 2: Thực hiện phép tính theo đúng thứ tự.
  • Bước 3: Đưa ra câu trả lời phù hợp với yêu cầu của bài toán.

B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

Bộ bài tập trắc nghiệm được chia thành các dạng toán tương ứng với phần lý thuyết:

• DẠNG 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH THEO THỨ TỰ.
• DẠNG 2: TÌM SỐ CHƯA BIẾT TRONG ĐẲNG THỨC HOẶC TRONG SƠ ĐỒ.
• DẠNG 3: TOÁN THỰC TẾ SỬ DỤNG THỨ TỰ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH.

Đánh giá và nhận xét: Tài liệu được trình bày rõ ràng, logic, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức và rèn luyện kỹ năng. Việc phân loại bài tập theo dạng và độ khó là một điểm cộng lớn, tạo điều kiện cho học sinh tự học và nâng cao trình độ. Đáp án và lời giải chi tiết giúp học sinh tự kiểm tra và hiểu sâu hơn về các khái niệm.

Lời động viên: Các em học sinh thân mến! Toán học là môn học đòi hỏi sự chăm chỉ và luyện tập thường xuyên. Hãy tận dụng tối đa tài liệu này để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải toán và đạt kết quả tốt nhất trong học tập. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em học tập tốt!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG