đề khảo sát chất lượng lần 1 toán 11 năm 2020 – 2021 trường quế võ 1 – bắc ninh

Đề khảo sát chất lượng Toán 11 năm học 2020 – 2021, trường THPT Quế Võ 1, Bắc Ninh – Mã đề 110: Phân tích và Đánh giá

Đề khảo sát chất lượng Toán 11 năm học 2020 – 2021 của trường THPT Quế Võ 1, Bắc Ninh, mã đề 110, là một đề thi trắc nghiệm với cấu trúc gồm 50 câu hỏi, được thiết kế trong thời gian 90 phút. Đề thi bao gồm 06 trang và được cung cấp kèm đáp án cho nhiều mã đề khác nhau: 110, 232, 354, 476, 598, 610, 792, 874, 956, 138, 210, 392. Việc cung cấp đáp án cho nhiều mã đề là một điểm cộng, giúp học sinh có thể tự kiểm tra và đánh giá kết quả học tập một cách khách quan.

Đánh giá chung về nội dung đề thi:

Đề thi tập trung đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh trong chương trình Toán 11, bao gồm các chủ đề quan trọng như:

• Hình học không gian: Đề bài về hình chóp giaitoan.edu.vn kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về giao tuyến của hai mặt phẳng, đặc biệt trong không gian. Đây là một dạng bài toán thường gặp và đòi hỏi học sinh phải có tư duy không gian tốt.
• Xác suất: Bài toán về bảng ô vuông 3x3 và biến cố A kiểm tra khả năng tính xác suất của học sinh, đồng thời đòi hỏi sự hiểu biết về các khái niệm cơ bản trong lý thuyết xác suất.
• Nhị thức Newton: Các câu hỏi về khai triển nhị thức (1 + x)^6 đánh giá khả năng áp dụng công thức nhị thức Newton, nhận biết các số hạng và hệ số trong khai triển.

Phân tích một số câu hỏi trích dẫn:

1. Câu hỏi về hình chóp: Đề bài yêu cầu xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC). Để giải quyết bài toán này, học sinh cần hiểu rõ tính chất của giao tuyến và mối quan hệ giữa các mặt phẳng. Việc phân tích các yếu tố song song trong hình chóp là chìa khóa để tìm ra đáp án chính xác.
2. Câu hỏi về xác suất: Bài toán này đòi hỏi học sinh phải tính số lượng các trường hợp thuận lợi cho biến cố A và chia cho tổng số trường hợp có thể xảy ra. Đây là một bài toán xác suất khá phức tạp, đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng tổ hợp tốt.
3. Câu hỏi về khai triển nhị thức: Các khẳng định (I), (II), (III), (IV) kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về công thức nhị thức Newton, số lượng số hạng, hệ số và số hạng chính giữa trong khai triển. Học sinh cần nắm vững lý thuyết để có thể đánh giá tính đúng sai của các khẳng định.

Lời khuyên và động viên:

Đề thi này là một cơ hội tốt để các em học sinh tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức còn yếu cần củng cố. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, luyện tập thêm nhiều bài tập tương tự để nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề. Đừng nản lòng trước những khó khăn, hãy luôn cố gắng và kiên trì, chắc chắn các em sẽ đạt được kết quả tốt nhất trong các kỳ thi sắp tới. Các em hãy xem đây là một bước đệm quan trọng để xây dựng nền tảng vững chắc cho những kiến thức nâng cao hơn trong tương lai. Chúc các em học tập tốt!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG