đề khảo sát toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thạch thành 3 – thanh hóa

Thông tin về kỳ khảo sát chất lượng Toán 12 – Trường THPT Thạch Thành 3, Thanh Hóa (Lần 2, năm học 2019-2020)

Trong khuôn khổ kế hoạch ôn tập và rèn luyện kiến thức Toán toàn diện cho học sinh khối 12, hướng tới kỳ thi Trung học Phổ thông Quốc gia môn Toán năm học 2019 – 2020, Tổ Toán trường THPT Thạch Thành số 3, tỉnh Thanh Hóa đã tiếp tục tổ chức kỳ khảo sát chất lượng môn Toán lần thứ hai. Đây là một bước chuẩn bị quan trọng, giúp các em học sinh đánh giá năng lực bản thân và làm quen với cấu trúc đề thi thực tế.

Kỳ khảo sát lần này có những đặc điểm sau:

• Hình thức: Đề thi trắc nghiệm
• Số lượng câu hỏi: 50 câu
• Thời gian làm bài: 90 phút
• Số trang: 06 trang
• Mã đề: 001

Đánh giá chung về đề thi và các câu hỏi tiêu biểu:

Đề khảo sát Toán 12 lần 2 năm 2019 – 2020 trường Thạch Thành 3 – Thanh Hóa được đánh giá là có độ khó tương đối, bao phủ nhiều chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12, đặc biệt là các chủ đề thường xuyên xuất hiện trong kỳ thi THPT Quốc gia. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết mà còn đánh giá khả năng vận dụng linh hoạt và tư duy giải quyết vấn đề của học sinh.

Dưới đây là một số câu hỏi tiêu biểu, minh họa cho nội dung và độ khó của đề thi:

1. Câu 1 (Ứng dụng thực tế): Bài toán về tính chi phí sản xuất lịch Canh Tý 2020 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về diện tích, đơn giá và quy đổi đơn vị để giải quyết. Đây là một dạng bài toán quen thuộc, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán và liên hệ Toán học với thực tiễn cuộc sống.
2. Câu 2 (Hình học không gian): Bài toán về hình chóp giaitoan.edu.vn và mặt phẳng (DEF) đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về hình học không gian, đặc biệt là các khái niệm về điểm đối xứng, mặt phẳng, khối đa diện và thể tích. Bài toán này đòi hỏi tư duy không gian tốt và khả năng phân tích, suy luận logic.
3. Câu 3 (Xác suất): Bài toán về rút quẻ xem vận mệnh yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về xác suất, tổ hợp và các tính chất chia hết. Đây là một dạng bài toán thường gặp trong các kỳ thi, đòi hỏi học sinh phải nắm vững công thức và kỹ năng tính toán.
4. Câu 4 (Đạo hàm và hình học giải tích): Bài toán về đường thẳng đi qua cực đại, cực tiểu của đồ thị hàm số và đường tròn (C) là một bài toán phức tạp, đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về đạo hàm, cực trị, phương trình đường thẳng, phương trình đường tròn và các khái niệm về diện tích tam giác.
5. Câu 5 (Dãy số): Bài toán về bức tường gạch với số viên gạch giảm dần theo cấp số cộng yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về dãy số, cấp số cộng và tổng của cấp số cộng. Đây là một dạng bài toán quen thuộc, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán và giải quyết bài toán thực tế.

Lời khuyên và động viên:

Kỳ khảo sát này là một cơ hội quý báu để các em học sinh tự đánh giá năng lực và xác định những kiến thức còn yếu để tập trung ôn luyện. Đừng nản lòng nếu kết quả chưa được như mong muốn. Hãy coi đây là động lực để các em cố gắng hơn nữa trong quá trình học tập. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, làm thêm nhiều bài tập và tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô giáo và bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới!

Hãy nhớ rằng, thành công không đến từ may mắn mà đến từ sự nỗ lực không ngừng!