đề kiểm tra học kỳ 1 toán 12 năm 2019 – 2020 trường thpt nam kỳ khởi nghĩa – tp hcm

Đề kiểm tra học kỳ 1 Toán 12 năm học 2019 – 2020 trường THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa, giaitoan.edu.vn: Phân tích và Đánh giá

Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Toán 12 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm 35 câu trắc nghiệm và 8 câu tự luận, với thời gian làm bài 90 phút. Đề thi này được đánh giá là có độ khó vừa phải, bao phủ nhiều chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12 học kỳ 1, đồng thời có tính phân loại học sinh rõ ràng.

Cấu trúc đề thi và nội dung chính:

• Phần trắc nghiệm: Tập trung vào các kiến thức cơ bản và vận dụng như: giải phương trình, bất phương trình, hàm số, đạo hàm, hình học không gian, và các bài toán về lãi suất. Các câu hỏi trắc nghiệm đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết, kỹ năng tính toán nhanh và khả năng phân tích đề bài.
• Phần tự luận: Yêu cầu học sinh trình bày chi tiết lời giải, thể hiện khả năng suy luận logic và vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề phức tạp hơn.

Một số ví dụ minh họa về dạng bài:

• Bài toán hình học không gian: "Trong không gian cho hình vuông ABCD cạnh 2a√2. Gọi I và H lần lượt là trung điểm của các cạnh AB và CD. Khi quay hình vuông đó xung quanh trục IH ta được một hình trụ tròn xoay. Khối trụ được tạo nên có thể tích là?" – Bài toán này kiểm tra kiến thức về hình học không gian, cụ thể là thể tích hình trụ, đồng thời đòi hỏi học sinh phải hình dung được quá trình quay và áp dụng công thức tính toán phù hợp.
• Bài toán lãi suất: "Một người gửi 100 triệu đồng vào một ngân hàng với lãi suất 7%/năm. Biết rằng nếu không rút tiền ra khỏi ngân hàng thì cứ sau mỗi năm số tiền lãi sẽ được nhập vào vốn để tính lãi cho năm tiếp theo. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu năm người đó nhận được số tiền nhiều hơn 200 triệu đồng bao gồm vốn và lãi?" – Bài toán này thuộc chủ đề lãi kép, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ công thức tính lãi kép và sử dụng phương pháp giải toán tìm nghiệm nguyên.
• Bài toán về hàm số: "Đường cong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê trong bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi đó là hàm số nào?" – Bài toán này kiểm tra khả năng đọc hiểu đồ thị hàm số và nhận biết các hàm số cơ bản.

Đánh giá chung:

Đề thi này có ưu điểm là bám sát chương trình học, có tính phân loại học sinh tốt và có nhiều câu hỏi vận dụng thực tế. Tuy nhiên, một số câu hỏi có thể đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm tốt để có thể đạt điểm cao.

Lời khuyên và động viên:

Các em học sinh thân mến! Đề thi này là một cơ hội tốt để các em tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức còn yếu để tập trung ôn luyện. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức cơ bản, luyện tập giải nhiều dạng bài tập khác nhau và rèn luyện kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm. Đừng nản lòng trước những khó khăn, hãy luôn cố gắng và tin tưởng vào bản thân mình. Chúc các em đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG