đề thi học kì 1 toán 10 năm 2019 – 2020 trường đông hưng hà – thái bình

Thông tin về đề thi kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Toán lớp 10

Ngày … tháng 01 năm 2020, trường THPT Đông Hưng Hà, tỉnh Thái Bình đã tổ chức kỳ thi kiểm tra chất lượng học kỳ 1 môn Toán lớp 10 năm học 2019 – 2020. Đề thi này là một bước đánh giá quan trọng năng lực học tập môn Toán của các em học sinh sau một kỳ học đầu cấp.

Đề thi mã đề 062 có cấu trúc gồm 40 câu trắc nghiệm, được trình bày trên 4 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi được thiết kế để kiểm tra kiến thức và kỹ năng của học sinh trong nhiều lĩnh vực của chương trình Toán 10 học kỳ 1. Ban tổ chức đã cung cấp đáp án cho các mã đề 203, 572, 917, 856, 483, O62, 827, 296, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự đánh giá kết quả học tập.

Một số ví dụ về dạng câu hỏi trong đề thi:

1. Mệnh đề và logic: Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết mệnh đề, phân biệt mệnh đề và câu không phải là mệnh đề. Ví dụ: "Câu nào trong các câu sau đây không phải là mệnh đề? A. 3 là một số nguyên tố. B. Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau. C. Không có số hữu tỉ nào có bình phương bằng 10. D. Bạn thích môn thể thao nào nhất?"
2. Tập hợp: Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc hiểu và diễn giải các biểu diễn tập hợp thông qua sơ đồ Venn. Ví dụ: "Cho hai tập hợp A và B. Phần gạch chéo trong hình vẽ bên là hình biểu diễn của tập hợp nào trong các tập hợp sau?"
3. Hàm số: Câu hỏi tập trung vào các khái niệm về hàm số chẵn, hàm số lẻ, tính đối xứng của đồ thị hàm số. Ví dụ: "Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng? A. Đồ thị của hàm số lẻ nhận trục tung làm trục đối xứng. B. Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số lẻ nếu với mọi x thuộc D thì -x thuộc D và f(-x) = f(x). C. Hàm số y = f(x) với tập xác định D gọi là hàm số chẵn nếu với mọi x thuộc D thì -x thuộc D và f(-x) = f(x). D. Đồ thị của hàm số chẵn nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng."
4. Hình học: Câu hỏi liên quan đến các tính chất của tam giác, trọng tâm, đường trung tuyến. Ví dụ: "Cho tam giác ABC có trọng tâm G, M là trung điểm của BC. Khẳng định nào dưới đây sai?"
5. Phương trình và hệ phương trình: Câu hỏi yêu cầu học sinh tìm điều kiện để phương trình bậc hai có nghiệm, hoặc tìm số phần tử của một tập hợp dựa trên điều kiện cho trước. Ví dụ: "Cho Parabol (P): y = x^2 + 2(m – 1)x – 2 và đường thẳng d: y = 2x – m^2 + 1. Gọi S là tập hợp các giá trị nguyên dương của m để (P) và d có điểm chung. Số phần tử của tập hợp S là?"

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm nhiều dạng câu hỏi khác nhau, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức cơ bản của chương trình Toán 10 học kỳ 1, đồng thời có tính phân loại học sinh, giúp phân biệt được học sinh khá, giỏi với học sinh trung bình, yếu. Việc cung cấp đáp án cho nhiều mã đề là một điểm cộng, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự kiểm tra và đánh giá kết quả.

Lời khích lệ:

Các em học sinh thân mến! Đề thi này là một cơ hội tốt để các em tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức còn yếu để tập trung ôn luyện. Đừng nản lòng nếu kết quả chưa được như mong muốn. Hãy coi đây là động lực để các em cố gắng hơn nữa trong học tập. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, làm thêm nhiều bài tập để rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề. Chúc các em học tập tốt và đạt được kết quả cao trong những kỳ thi sắp tới!