đề thi học kỳ 2 toán 7 năm 2020 – 2021 sở gd&đt nam định

Phân tích Đề thi Học kỳ 2 Toán 7 năm học 2020 – 2021, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nam Định (Mã đề 707)

Đề thi học kỳ 2 Toán 7 của Sở GD&ĐT Nam Định năm học 2020 – 2021 (mã đề 707) được xây dựng với cấu trúc hợp lý, kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm (40%) và tự luận (60%), với thời gian làm bài là 90 phút. Đây là một tỷ lệ phân bổ điểm số phổ biến, giúp đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh một cách toàn diện.

Đánh giá chung về đề thi:

• Tính bao quát: Đề thi tập trung vào các nội dung trọng tâm của chương trình Toán 7 học kỳ 2, bao gồm kiến thức về hình học (trọng tâm tam giác) và thống kê (mốt, số trung bình cộng).
• Mức độ khó: Các câu hỏi trích dẫn cho thấy đề thi có mức độ vừa phải, phù hợp với năng lực trung bình của học sinh. Câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức lý thuyết, trong khi các bài toán tự luận đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề.
• Hình thức trình bày: Đề thi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hiểu rõ yêu cầu của từng câu hỏi.

Phân tích cụ thể các câu hỏi trích dẫn:

1. Câu hỏi về trọng tâm tam giác: “Trọng tâm của một tam giác là giao điểm của ba đường: A. trung trực. B. phân giác. C. đường cao. D. trung tuyến.” Đây là một câu hỏi lý thuyết cơ bản, kiểm tra việc học sinh nắm vững định nghĩa về trọng tâm tam giác. Việc trả lời đúng câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ khái niệm và các yếu tố liên quan đến trọng tâm.
2. Câu hỏi về mốt của dấu hiệu: “Một giáo viên theo dõi thời gian giải xong một bài tập toán (tính theo phút) của học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau. Mốt của dấu hiệu trong bảng là?” Câu hỏi này thuộc chủ đề thống kê, kiểm tra khả năng nhận biết và xác định mốt của một dấu hiệu. Để giải quyết câu hỏi này, học sinh cần hiểu rõ khái niệm mốt và cách tìm mốt trong bảng tần số.
3. Câu hỏi về số trung bình cộng: “Một giáo viên theo dõi thời gian giải xong một bài tập toán (tính theo phút) của học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau. Số phút trung bình (số trung bình cộng học sinh giải xong bài toán là?” Tương tự như câu hỏi trên, câu hỏi này cũng thuộc chủ đề thống kê, nhưng kiểm tra khả năng tính toán số trung bình cộng của một dấu hiệu. Học sinh cần nắm vững công thức tính số trung bình cộng và áp dụng vào giải bài toán.

Lời khuyên và động viên:

Các em học sinh thân mến! Đề thi này là một cơ hội tốt để các em kiểm tra lại kiến thức và kỹ năng đã học trong học kỳ. Hãy ôn tập kỹ lưỡng các khái niệm, định lý, công thức và các dạng bài tập đã học. Đặc biệt, hãy dành thời gian luyện tập các bài toán tự luận để rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề. Đừng ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn. Chúc các em đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới!

Hãy nhớ rằng: Sự cố gắng và nỗ lực của các em sẽ được đền đáp xứng đáng. Hãy tự tin vào bản thân và chinh phục những thử thách phía trước!