đề thi thử thpt quốc gia 2016 môn toán sở gd và đt tây ninh

Phân tích Đề thi thử THPT Quốc gia 2016 môn Toán – Sở GD&ĐT Tây Ninh:

Đề thi thử THPT Quốc gia 2016 môn Toán của Sở GD&ĐT Tây Ninh là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao phủ đầy đủ các chủ đề kiến thức trọng tâm thường gặp trong chương trình Toán THPT. Đề thi có đáp án và thang điểm chi tiết, đây là một nguồn tài liệu vô cùng hữu ích cho các em học sinh trong quá trình ôn luyện và làm quen với cấu trúc đề thi chính thức.

Cụ thể, nội dung đề thi được phân bố như sau:

1. Câu 1: Khảo sát hàm số bậc ba. Đánh giá khả năng nắm vững lý thuyết về hàm số, các yếu tố cơ bản như cực trị, điểm uốn, và kỹ năng vẽ đồ thị hàm số.
2. Câu 2: Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số. Kiểm tra khả năng vận dụng các phương pháp tìm cực trị, xét dấu đạo hàm, và sử dụng điều kiện biên để xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số.
3. Câu 3: Số phức và phương trình logarit.
   • a) Yêu cầu về số phức tập trung vào việc tìm số phức z thỏa mãn điều kiện cho trước và tính môđun của nó.
   • b) Phương trình logarit đòi hỏi học sinh nắm vững các quy tắc biến đổi logarit và kỹ năng giải phương trình.
4. Câu 4: Tính tích phân. Đánh giá khả năng áp dụng các phương pháp tính tích phân cơ bản như đổi biến, tích phân từng phần.
5. Câu 5: Hình học không gian.
   • a) Viết phương trình mặt phẳng là một bài toán kinh điển, đòi hỏi học sinh nắm vững vectơ pháp tuyến và phương trình mặt phẳng.
   • b) Tìm điểm thuộc trục tọa độ thỏa mãn điều kiện vuông góc là một bài toán kết hợp kiến thức về vectơ và tích vô hướng.
6. Câu 6: Lượng giác và xác suất.
   • a) Tính giá trị biểu thức lượng giác đòi hỏi học nghiệm các công thức lượng giác cơ bản.
   • b) Bài toán xác suất về việc chia nhóm học sinh là một bài toán tổ hợp, đòi hỏi học sinh nắm vững các khái niệm về hoán vị, tổ hợp và quy tắc cộng, quy tắc nhân.
7. Câu 7: Thể tích lăng trụ và khoảng cách. Đánh giá khả năng tính thể tích hình lăng trụ và ứng dụng kiến thức về đường thẳng và mặt phẳng để tính khoảng cách.
8. Câu 8: Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật. Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững các tính chất của hình chữ nhật và sử dụng hệ tọa độ để giải quyết.
9. Câu 9: Giải hệ phương trình. Kiểm tra khả năng giải hệ phương trình bằng các phương pháp đại số.
10. Câu 10: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức. Tương tự như câu 2, yêu cầu học sinh vận dụng các phương pháp tìm cực trị và sử dụng các bất đẳng thức để tìm giá trị lớn nhất.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó tương đối đồng đều, phân loại rõ ràng học sinh khá, giỏi. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và giải quyết. Đề thi chú trọng vào việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế, giải quyết các bài toán có tính ứng dụng cao.

Lời khuyên:

Các em học sinh nên xem đây là một cơ hội tốt để tự đánh giá năng lực của mình, xác định những kiến thức còn yếu và tập trung ôn luyện. Hãy giải chi tiết từng câu hỏi, phân tích kỹ các bước giải và đối chiếu với đáp án để rút ra kinh nghiệm. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn. Hãy nhớ rằng, sự nỗ lực và kiên trì là chìa khóa dẫn đến thành công! Chúc các em ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới!