đề thi thử quốc gia 2016 môn toán trường quảng xương 3 – thanh hóa lần 4

Phân tích Đề thi Thử THPT Quốc gia 2016 – Môn Toán – Trường Quảng Xương 3, Thanh Hóa (Lần 4):

Đề thi thử THPT Quốc gia 2016 của trường Quảng Xương 3, Thanh Hóa (lần 4) là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bám sát cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đề thi bao gồm 10 câu hỏi, đánh giá đầy đủ các khía cạnh kiến thức và kỹ năng trọng tâm của chương trình Toán THPT, đặc biệt là các kiến thức thường xuyên xuất hiện trong kỳ thi quan trọng này.

Cụ thể, nội dung đề thi được phân bố như sau:

1. Câu 1: Khảo sát hàm số trùng phương. Đánh giá khả năng nắm vững lý thuyết về hàm số, kỹ năng khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số – một chủ đề quan trọng và thường xuyên xuất hiện trong các đề thi.
2. Câu 2: Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trên đoạn. Kiểm tra khả năng vận dụng các phương pháp tìm cực trị, kết hợp với việc xét giá trị tại các điểm biên để xác định giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số.
3. Câu 3: Giải phương trình và bất phương trình.
   • a) Giải phương trình lượng giác: Đánh giá khả năng sử dụng các công thức lượng giác, phương pháp giải phương trình lượng giác cơ bản và nâng cao.
   • b) Giải bất phương trình logarit: Kiểm tra khả năng vận dụng các tính chất của logarit, phương pháp giải bất phương trình logarit.
4. Câu 4: Khai triển nhị thức Niu-tơn. Đánh giá khả năng nắm vững công thức khai triển nhị thức Niu-tơn và ứng dụng để tìm số hạng cụ thể trong khai triển.
5. Câu 5: Hình học không gian. Yêu cầu tìm tọa độ các đỉnh và phương trình mặt cầu, kiểm tra khả năng phối hợp kiến thức về tọa độ không gian, phương trình mặt cầu và các tính chất hình học.
6. Câu 6: Ứng dụng thực tế và xác suất.
   • a) Tính giá trị biểu thức lượng giác: Kiểm tra khả năng tính toán và vận dụng các công thức lượng giác.
   • b) Bài toán xác suất: Đánh giá khả năng áp dụng công thức tính xác suất trong bài toán tổ hợp, đặc biệt là các bài toán có điều kiện.
7. Câu 7: Hình chóp. Tính thể tích khối chóp và góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, kiểm tra khả năng vận dụng các công thức tính thể tích, sử dụng vector để tính góc.
8. Câu 8: Tìm tọa độ điểm. Bài toán về hình thang, đòi hỏi khả năng sử dụng hệ tọa độ để giải quyết các vấn đề hình học.
9. Câu 9: Giải bất phương trình. Kiểm tra khả năng giải các loại bất phương trình thường gặp.
10. Câu 10: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức. Đánh giá khả năng sử dụng các phương pháp tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức, thường kết hợp với các kỹ năng biến đổi và đánh giá.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó tương đối, phân loại rõ ràng học sinh khá, giỏi. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức nền tảng và có kỹ năng giải quyết vấn đề tốt. Đề thi có sự cân đối giữa các chủ đề, đảm bảo tính toàn diện trong đánh giá năng lực học sinh.

Lời khuyên:

Để đạt kết quả tốt trong kỳ thi THPT Quốc gia, các em học sinh cần:

• Nắm vững kiến thức cơ bản, xây dựng hệ thống lý thuyết đầy đủ và chính xác.
• Luyện tập thường xuyên các dạng bài tập khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao.
• Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề, đặc biệt là các bài toán đòi hỏi sự sáng tạo và linh hoạt.
• Quản lý thời gian hiệu quả trong quá trình làm bài thi.
• Giữ tâm lý bình tĩnh, tự tin và tập trung cao độ.

Hãy cố gắng hết mình, các em nhé! Thành công sẽ đến với những người luôn nỗ lực và kiên trì.