đề thi thử toán thptqg 2019 lần 2 trường thpt chuyên lê quý đôn – điện biên

Phân tích Đề thi Thử Toán THPT Quốc gia năm 2019 – Lần 2, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Điện Biên (Mã đề 360)

Đề thi thử Toán THPT Quốc gia năm 2019 lần 2 của Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, Điện Biên, mã đề 360, là một bài kiểm tra quan trọng được thực hiện trong giai đoạn học sinh lớp 12 đang trong những tuần đầu của học kỳ 2, trước thềm kỳ nghỉ Tết Nguyên Đán. Đề thi có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm khách quan, được trình bày trên 7 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Đây là một khoảng thời gian hợp lý để học sinh vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết các bài toán.

Đánh giá chung về đề thi:

Đề thi có độ khó tương đối, phân loại rõ ràng học sinh. Các câu hỏi bao phủ nhiều chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán THPT, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn phải có khả năng vận dụng linh hoạt vào thực tế. Đề thi có sự kết hợp hài hòa giữa các dạng bài tập quen thuộc và các bài toán đòi hỏi tư duy sáng tạo, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề.

Một số câu hỏi tiêu biểu:

• Bài toán về hình học không gian: "Người ta thả một viên billiards snooker có dạng hình cầu với bán kính nhỏ hơn 4,5cm vào một chiếc cốc hình trụ đang chứa nước thì viên billiards đó tiếp xúc với đáy cốc và tiếp xúc với mặt nước sau khi dâng. Biết rằng bán kính của phần trong đáy cốc bằng 5,4cm và chiều cao của mực nước ban đầu trong cốc bằng 4,5cm. Bán kính của viên billiards đó bằng?" – Bài toán này kiểm tra kiến thức về hình cầu, hình trụ và khả năng hình dung không gian.
• Bài toán tối ưu hóa: "Một sợi dây có chiều dài 28m được cắt thành hai đoạn để làm thành một hình vuông và một hình tròn. Tính chiều dài (theo đơn vị mét) của đoạn dây làm thành hình vuông được cắt ra sao cho tổng diện tích của hình vuông và hình tròn là nhỏ nhất?" – Đây là một bài toán tối ưu hóa điển hình, yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về diện tích hình vuông, hình tròn và các phương pháp tối ưu hóa.
• Bài toán về xác suất: "Xếp chỗ cho 6 học sinh trong đó có học sinh A và 3 thầy giáo vào 9 ghế kê thành hàng ngang (mỗi ghế xếp một người). Tính xác suất sao cho mỗi thầy giáo ngồi giữa 2 học sinh và học sinh A ngồi ở một trong hai đầu hàng." – Bài toán này kiểm tra kiến thức về hoán vị, tổ hợp và cách tính xác suất trong các bài toán đếm.

Nhận xét và khuyến nghị:

Đề thi này là một tài liệu luyện tập hữu ích cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi THPT Quốc gia. Để đạt kết quả tốt trong kỳ thi, các em cần:

1. Nắm vững kiến thức cơ bản: Đảm bảo hiểu rõ các định nghĩa, định lý, công thức và phương pháp giải các bài toán cơ bản.
2. Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau, từ dễ đến khó, để rèn luyện kỹ năng và làm quen với các dạng bài tập thường gặp.
3. Phân tích và rút kinh nghiệm: Sau khi làm bài, hãy tự kiểm tra và phân tích các lỗi sai để rút kinh nghiệm và cải thiện.
4. Quản lý thời gian hiệu quả: Luyện tập làm bài trong thời gian quy định để làm quen với áp lực thời gian và phân bổ thời gian hợp lý cho từng câu hỏi.

Lời động viên:

Các em học sinh thân mến, kỳ thi THPT Quốc gia là một bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời. Hãy tự tin vào khả năng của mình, nỗ lực hết mình và đừng bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Chúc các em đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi sắp tới!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG