đề khảo sát toán 9 năm 2024 – 2025 trường thcs đống đa – hà nội

giaitoan.edu.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề khảo sát chất lượng môn Toán 9 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Đống Đa, quận Đống Đa, thành phố Hà Nội. Kỳ thi được tổ chức vào ngày 08 tháng 05 năm 2025.

Đề thi này là một công cụ hữu ích để các em học sinh tự đánh giá năng lực, rèn luyện kỹ năng giải đề và làm quen với cấu trúc đề thi thường gặp trong các kỳ thi quan trọng. Đồng thời, đây cũng là tài liệu tham khảo giá trị cho quý thầy cô trong việc xây dựng kế hoạch giảng dạy và đánh giá học sinh.

Bộ đề được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, giúp các em tự học hiệu quả và thầy cô dễ dàng trong công tác chấm thi.

Để giúp các em hình dung rõ hơn về nội dung đề thi, chúng tôi xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Câu 1 (Thống kê): Mẫu số liệu dưới đây ghi lại số người trong mỗi hộ gia đình (đơn vị: người) của 20 hộ gia đình trong một tổ dân phố. Dựa vào mẫu số liệu, hãy:
   • a) Tìm tần số của nhóm [2;4).
   • b) Tính xem số hộ gia đình có ít hơn 4 người bằng bao nhiêu phần trăm so với tổng số hộ gia đình trong mẫu số liệu trên.
2. Câu 2 (Xác suất): Hình bên mô tả một đĩa tròn bằng bìa cứng được chia làm 12 phần bằng nhau và ghi các số 1, 2, 3, …, 12; chiếc kim được gắn cố định vào trục quay ở tâm của đĩa. Xét phép thử “Quay đĩa tròn một lần”. Tính xác suất của biến cố A: “Chiếc kim chỉ vào hình quạt ghi số nguyên tố”.
3. Câu 3 (Giải bài toán thực tế): Một dây chuyền có kế hoạch sản xuất 480 chi tiết máy cùng loại trong một số ngày quy định. Thực tế, mỗi ngày dây chuyền đã sản xuất nhiều hơn 8 chi tiết máy so với số chi tiết máy dự định làm trong một ngày theo kế hoạch. Vì vậy, dây chuyền đã hoàn thành công việc sớm hơn kế hoạch 2 ngày. Hỏi theo kế hoạch, mỗi ngày dây chuyền phải sản xuất bao nhiêu chi tiết máy? (Giả định rằng số chi tiết máy dây chuyền làm trong mỗi ngày là bằng nhau).

Đánh giá về đề thi:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ thống kê, xác suất đến giải bài toán thực tế. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 9, đòi hỏi học sinh phải có khả năng vận dụng linh hoạt các công thức, định lý và kỹ năng giải toán. Mức độ khó của đề thi được đánh giá là phù hợp, có tính phân loại học sinh tốt.

Lời khuyên dành cho các em học sinh:

Hãy xem đây là cơ hội để các em thử thách bản thân và nâng cao kiến thức. Đừng ngại khó khăn, hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, luyện tập thường xuyên với các dạng bài tập khác nhau và tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè khi gặp khó khăn. Chúng tôi tin rằng, với sự nỗ lực và quyết tâm, các em sẽ đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG