đề kiểm định toán 12 lần 2 năm 2018 – 2019 trường thpt yên phong 2 – bắc ninh

Báo cáo về kỳ kiểm tra chất lượng môn Toán 12 – Trường THPT Yên Phong số 2, Bắc Ninh (Lần 2, năm học 2018-2019)

Vào ngày 20 tháng 03 năm 2019, trường THPT Yên Phong số 2, tỉnh Bắc Ninh đã tổ chức kỳ kiểm tra chất lượng môn Toán 12 lần thứ hai dành cho học sinh khối 12, năm học 2018-2019. Mục tiêu chính của kỳ kiểm tra này là đánh giá một cách toàn diện năng lực và kiến thức môn Toán của học sinh, từ đó định hướng và điều chỉnh phương pháp dạy học, đồng thời chuẩn bị tốt nhất cho các em trước thềm kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán sắp tới.

Đặc điểm của đề thi:

Đề kiểm tra mã đề 121, với cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, được trình bày trên 05 trang. Thời gian làm bài là 90 phút. Nội dung đề thi tập trung chủ yếu vào chương trình Toán 12, bao gồm các chủ đề quan trọng như:

• Giải tích: Đạo hàm, tích phân, nguyên hàm, ứng dụng của đạo hàm và tích phân.
• Hình học: Hình học không gian (đường thẳng và mặt phẳng, khối đa diện, khối tròn xoay), hình học giải tích trong không gian.
• Số phức.
• Thống kê và xác suất.

Bên cạnh đó, đề thi cũng có sự xuất hiện của một số câu hỏi liên quan đến kiến thức Toán 11, đặc biệt là các chủ đề về dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân và xác suất. Sự kết hợp này giúp đánh giá khả năng vận dụng kiến thức liên môn và tư duy toán học tổng quát của học sinh.

Ví dụ minh họa:

Để bạn đọc có cái nhìn rõ hơn về mức độ khó và hình thức đề thi, chúng tôi xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Câu hỏi về kiến thức cơ bản: "Khẳng định nào sau đây đúng? A. Hai mặt phẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt phẳng thì song song với nhau. B. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt phẳng thì song song với nhau. C. Hai mặt phẳng song song khi và chỉ khi góc giữa chúng bằng 0 độ. D. Hai đường thẳng trong không gian cắt nhau khi và chỉ khi góc giữa chúng lớn hơn 0 độ và nhỏ hơn 90 độ."
2. Câu hỏi về ứng dụng thực tế: "Trong không gian, cho hình chữ nhật ABCD có AB = 1 và AD = 2 . Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và BC. Quay hình chữ nhật đó xung quanh trục MN, ta được một hình trụ. Tính diện tích toàn phần Stp của hình trụ đó."
3. Câu hỏi về tư duy và vận dụng: "Gọi S là tập tất cả các giá trị của x ∈ [0;100] để ba số sinx, (cosx)^2, sin3x theo thứ tự đó lập thành cấp số cộng. Tính tổng tất cả các phần tử của tập S."

Đánh giá chung:

Đề thi được đánh giá là có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh theo năng lực. Các câu hỏi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng tư duy, phân tích và vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề của học sinh. Việc có đáp án đi kèm sẽ giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho những lần kiểm tra sau.

Lời khích lệ:

Các em học sinh thân mến! Kỳ kiểm tra vừa qua là một bước đệm quan trọng để các em làm quen với cấu trúc đề thi THPT Quốc gia và đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. Đừng nản lòng nếu kết quả chưa được như mong muốn. Hãy xem đây là cơ hội để các em nỗ lực hơn nữa trong việc học tập, rèn luyện kỹ năng và kiến thức. Hãy luôn tự tin vào khả năng của mình và cố gắng hết sức để đạt được thành công trong kỳ thi sắp tới. Thầy cô luôn tin tưởng và đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức!