đề kiểm tra 1 tiết hình học 12 chương 1 năm 2019 – 2020 trường bình sơn – vĩnh phúc

Thông báo về kỳ kiểm tra đánh giá năng lực môn Toán – Chương trình Hình học 12

Nhằm mục đích đánh giá một cách toàn diện sự hiểu biết và khả năng vận dụng kiến thức của học sinh về chủ đề khối đa diện và thể tích, đồng thời chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra tổng kết chương trình, Tổ chuyên môn Toán – Tin trường THPT Bình Sơn, tỉnh Vĩnh Phúc đã tiến hành tổ chức kiểm tra 1 tiết môn Hình học 12, chương 1 trong năm học 2019 – 2020.

Đề kiểm tra có cấu trúc theo hình thức trắc nghiệm khách quan, bao gồm 25 câu hỏi và bài toán được biên soạn công phu, tập trung vào các nội dung cốt lõi của chương. Thời gian làm bài là 45 phút. Đề thi được thiết kế với 04 trang và có kèm theo đáp án chi tiết, phục vụ cho công tác chấm và tự ôn tập của học sinh.

Một số ví dụ về dạng câu hỏi trong đề kiểm tra:

• Bài toán vận dụng kiến thức thực tế: Cho hình chóp giaitoan.edu.vn với đáy ABCD là hình chữ nhật, tam giác SAD vuông tại S và vuông góc với mặt phẳng đáy. Với các thông số AB = a, SA = 2SD và góc giữa mặt phẳng (SBC) với mặt phẳng đáy là 60 độ, hãy tính thể tích của khối chóp giaitoan.edu.vn. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải kết hợp kiến thức về hình học không gian, tam giác vuông và thể tích khối chóp.
• Câu hỏi trắc nghiệm về lý thuyết: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là đúng?
  1. Khối chóp tứ giác đều là khối đa diện đều loại {3;3}.
  2. Khối bát diện đều không phải là khối đa diện lồi.
  3. Lắp ghép hai khối hộp luôn được một khối đa diện lồi.
  4. Tồn tại hình đa diện có số đỉnh bằng số mặt.
  Câu hỏi này kiểm tra sự nắm vững các khái niệm và tính chất cơ bản của khối đa diện đều và khối đa diện lồi.
• Câu hỏi về phân tích hình học: Nếu chỉ sử dụng các đỉnh của hình lập phương, có thể chia hình lập phương thành những hình nào?
  1. Bốn tứ diện đều và một hình chóp tam giác đều.
  2. Một tứ diện đều và bốn hình chóp tam giác đều.
  3. Năm hình chóp tam giác đều, không có tứ diện đều.
  4. Năm tứ diện đều.
  Bài toán này yêu cầu học sinh có khả năng tư duy không gian và phân tích hình học.
• Câu hỏi về định nghĩa: Khối chóp đều giaitoan.edu.vn có mặt đáy là hình gì?
  1. Hình chữ nhật.
  2. Hình thoi.
  3. Hình bình hành.
  4. Hình vuông.
  Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về định nghĩa và tính chất của khối chóp đều.
• Câu hỏi về tính đối xứng: Hình đa diện nào sau đây không có mặt phẳng đối xứng?
  1. Hình lăng trụ lục giác đều.
  2. Hình chóp tứ giác đều.
  3. Hình lăng trụ tam giác.
  4. Hình lập phương.
  Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích tính đối xứng của các hình đa diện.

Đánh giá chung về đề kiểm tra:

Đề kiểm tra được xây dựng bám sát chương trình học, có độ khó phù hợp, phân loại rõ ràng học sinh theo năng lực. Các câu hỏi không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế. Việc cung cấp đáp án chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá và rút kinh nghiệm sau kiểm tra.

Lời khích lệ:

Các em học sinh thân mến! Kỳ kiểm tra vừa qua là một cơ hội tốt để các em đánh giá lại quá trình học tập của mình. Dù kết quả có như thế nào, hãy xem đó là động lực để các em cố gắng hơn nữa trong thời gian tới. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, luyện tập thêm nhiều bài tập để nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề. Chúc các em luôn đạt kết quả tốt trong học tập!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG