đề kiểm tra đại số và giải tích 11 chương 2 trường thpt chuyên thoại ngọc hầu – an giang

Đề kiểm tra Đại số và Giải tích 11 – Chương 2: Tổ hợp và Xác suất (Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu – An Giang) là một đề thi có cấu trúc tốt, đánh giá năng lực học sinh một cách toàn diện về kiến thức và kỹ năng liên quan đến chương Tổ hợp và Xác suất. Đề thi gồm 4 mã đề, mỗi đề 25 câu trắc nghiệm, được thiết kế trong thời gian 90 phút, phù hợp với khung thời gian kiểm tra thông thường.

Đặc điểm nổi bật của đề thi:

• Phạm vi kiến thức: Đề thi bao phủ đầy đủ các kiến thức trọng tâm của chương Tổ hợp và Xác suất, bao gồm các bài toán về hoán vị, tổ hợp, xác suất của biến cố, và các ứng dụng thực tế.
• Mức độ khó: Đề thi có sự phân hóa rõ ràng về mức độ khó, từ các câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản đến các câu hỏi vận dụng và nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
• Tính thực tế: Các bài toán được đưa ra có tính ứng dụng cao, gắn liền với các tình huống thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa và tầm quan trọng của môn học.
• Đáp án đi kèm: Việc cung cấp đáp án giúp học sinh tự đánh giá kết quả học tập và rút kinh nghiệm cho các bài kiểm tra sau này.

Một số ví dụ về các câu hỏi trong đề thi:

1. Bài toán về hình học tọa độ và xác suất: "Trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Ở góc phần tư thứ nhất ta lấy 2 điểm phân biệt; cứ thế ở các góc phần tư thứ hai, thứ ba, thứ tư ta lần lượt lấy 3, 4, 5 điểm phân biệt (các điểm không nằm trên các trục tọa độ). Trong 14 điểm đó ta lấy 2 điểm bất kỳ. Tính xác suất để đoạn thẳng nối hai điểm đó cắt hai trục." – Đây là một bài toán đòi hỏi học sinh phải kết hợp kiến thức về hình học tọa độ và xác suất để giải quyết.
2. Bài toán về tổ hợp và điều kiện: "Đội tuyển học sinh giỏi của một trường THPT có 8 học sinh nam và 4 học sinh nữ. Trong buổi lễ trao phần thưởng, các học sinh trên được xếp thành một hàng ngang. Tính xác suất để khi xếp sao cho 2 học sinh nữ không đứng cạnh nhau." – Bài toán này yêu cầu học sinh phải sử dụng kiến thức về tổ hợp và kỹ năng đếm để tính xác suất.
3. Bài toán về nguyên tắc nhân và đếm: "Nhãn mỗi chiếc ghế trong hội trường gồm hai phần: phần đầu là một chữ cái (trong bảng 24 chữ cái tiếng Việt), phần thứ hai là một số nguyên dương nhỏ hơn 26. Hỏi có nhiều nhất bao nhiêu chiếc ghế được ghi nhãn khác nhau?" – Đây là một bài toán ứng dụng nguyên tắc nhân trong tổ hợp để tính số lượng các khả năng có thể xảy ra.

Đánh giá chung: Đây là một đề thi chất lượng, có tính phân loại cao, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của học sinh. Đề thi cũng là một tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh ôn tập và luyện thi.

Lời khuyên dành cho các em học sinh: Chương Tổ hợp và Xác suất là một chương học quan trọng, đòi hỏi các em phải nắm vững các khái niệm cơ bản, các công thức và kỹ năng giải bài tập. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng, làm nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện tư duy và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đừng ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong các kỳ thi sắp tới!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG