đề kiểm tra định kỳ đs&gt 11 chương 1 năm 2019 – 2020 trường an lương đông – tt huế

Thông tin về đề kiểm tra định kỳ Đại số và Giải tích 11 – Chương 1: Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác

Nhằm đánh giá năng lực nắm vững kiến thức và kỹ năng giải quyết bài tập liên quan đến hàm số lượng giác và phương trình lượng giác, trường THPT An Lương Đông, tỉnh Thừa Thiên Huế đã tổ chức đợt kiểm tra định kỳ cho học sinh lớp 11 trong năm học 2019 – 2020. Đề kiểm tra này là một công cụ quan trọng để các em học sinh tự đánh giá quá trình học tập của mình, đồng thời giúp giáo viên có thêm thông tin để điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.

Cấu trúc đề kiểm tra bao gồm:

• Phần trắc nghiệm: 20 câu hỏi, giúp kiểm tra khả năng hiểu nhanh và vận dụng các kiến thức cơ bản.
• Phần tự luận: 02 câu hỏi, yêu cầu học sinh trình bày chi tiết các bước giải, thể hiện khả năng phân tích và giải quyết vấn đề.
• Thời gian làm bài: 45 phút, đòi hỏi học sinh phải phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành tất cả các câu hỏi.

Đề kiểm tra được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và giáo viên trong quá trình tự học và ôn tập.

Một số ví dụ về dạng câu hỏi trong đề kiểm tra:

1. Câu hỏi về tính chất của hàm số lượng giác: "Chọn phát biểu đúng: A. Các hàm số y = sinx, y = cosx, y = cotx đều là hàm số chẵn. B. Các hàm số y = sinx, y = cosx, y = cotx đều là hàm số lẻ. C. Các hàm số y = sinx, y = cotx, y = tanx đều là hàm số chẵn D. Các hàm số y = sinx, y = cotx, y = tanx đều là hàm số lẻ." (Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tính chẵn lẻ của các hàm số lượng giác cơ bản).
2. Câu hỏi về biểu diễn nghiệm trên đường tròn lượng giác: "Nghiệm của phương trình tanx = -√3/3 được biểu diễn trên đường tròn lượng giác ở hình bên là những điểm nào? A. Điểm F, điểm D. B. Điểm C, điểm F. C. Điểm C, điểm D, điểm E, điểm F. D. Điểm E, điểm F." (Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ giữa phương trình lượng giác và biểu diễn hình học trên đường tròn lượng giác).
3. Câu hỏi về tìm điều kiện có nghiệm của phương trình lượng giác: "Có bao nhiêu số nguyên m để phương trình 2(cosx)^2 + 2(m + 1)giaitoan.edu.vn = 2m – 3 có nghiệm thực." (Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải vận dụng các kỹ năng biến đổi lượng giác và giải phương trình để tìm ra đáp án).

Đánh giá và nhận xét:

Đề kiểm tra được xây dựng bám sát chương trình học, bao gồm các dạng bài tập thường gặp và có tính phân loại học sinh rõ ràng. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản, trong khi các câu tự luận đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức một cách linh hoạt và sáng tạo. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự học hiệu quả hơn.

Lời khuyên và động viên:

Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác là một phần kiến thức quan trọng trong chương trình Đại số và Giải tích. Để học tốt môn học này, các em cần nắm vững các định nghĩa, tính chất và công thức cơ bản, đồng thời luyện tập thường xuyên các bài tập khác nhau. Đừng ngại hỏi thầy cô và bạn bè khi gặp khó khăn. Hãy luôn tự tin vào khả năng của mình và cố gắng hết mình trong học tập. Chúc các em đạt kết quả tốt trong các kỳ kiểm tra sắp tới!

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG