đề kscl đầu năm 2018 – 2019 toán 11 trường thpt thuận thành 1 – bắc ninh

Phân tích Đề Khảo Sát Chất Lượng Toán 11 – Trường THPT Thuận Thành 1 – Bắc Ninh (Năm học 2018-2019)

Đề khảo sát chất lượng đầu năm học 2018-2019 môn Toán lớp 11 của trường THPT Thuận Thành 1, Bắc Ninh, mã đề 132, là một bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan với cấu trúc gồm 50 câu hỏi, được thiết kế trong thời gian 90 phút. Đề thi bao gồm 6 trang và tập trung đánh giá kiến thức nền tảng Toán học chủ yếu từ chương trình lớp 10, chuẩn bị cho học sinh bước vào chương trình Toán 11. Điểm đặc biệt của đề thi này là có đáp án chi tiết cho nhiều mã đề khác nhau (132, 209, 357, 485, 570, 628, 743, 896), tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học và ôn luyện.

Đánh giá chung về đề thi:

• Ưu điểm: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 10. Việc cung cấp đáp án cho nhiều mã đề giúp học sinh tự đánh giá kết quả và tìm ra những điểm cần cải thiện.
• Nhận xét: Đề thi tập trung vào việc kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế và các bài toán về hàm số. Các câu hỏi được trình bày một cách logic, yêu cầu học sinh phải nắm vững các khái niệm và kỹ năng cơ bản.

Ví dụ minh họa một số câu hỏi trong đề thi:

1. Bài toán về hệ phương trình:

   “Có ba lớp học sinh 10A, 10B, 10C gồm 128 em cùng tham gia lao động trồng cây. Mỗi em lớp 10A trồng được 3 cây bạch đàn và 4 cây bàng. Mỗi em lớp 10B trồng được 2 cây bạch đàn và 5 cây bàng. Mỗi em lớp 10C trồng được 6 cây bạch đàn. Cả ba lớp trồng được là 476 cây bạch đàn và 375 cây bàng. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?”

   Đây là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh thiết lập hệ phương trình tuyến tính để giải quyết. Bài toán này kiểm tra khả năng chuyển đổi bài toán thực tế thành ngôn ngữ toán học và giải hệ phương trình.

2. Bài toán về hàm số và tối ưu hóa:

   “Độ giảm huyết áp của một bệnh nhân được cho bởi công thức H(x) = 0.025x²(30 – x), trong đó x là liều lượng thuốc được tiêm cho bệnh nhân (x được tính bằng miligam). Tính liều lượng thuốc cần tiêm cho bệnh nhân trên để huyết áp giảm nhiều nhất.”

   Bài toán này yêu cầu học sinh sử dụng kiến thức về hàm số bậc hai để tìm giá trị lớn nhất của hàm số, từ đó xác định liều lượng thuốc tối ưu.

3. Bài toán về tính chất của hàm số:

   “Cho hàm số f(x) = x² – |x|. Khẳng định nào sau đây là đúng?”

   Bài toán này kiểm tra kiến thức về tính chất của hàm số chẵn, hàm số lẻ và sự đối xứng của đồ thị hàm số.

Lời khuyên và động viên:

Đề thi này là một cơ hội tốt để các em học sinh ôn tập lại kiến thức Toán lớp 10 và chuẩn bị cho chương trình Toán 11. Hãy dành thời gian giải các bài tập trong đề thi, phân tích các câu sai và tìm hiểu kỹ lý thuyết liên quan. Đừng ngần ngại hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn. Hãy nhớ rằng, sự cố gắng và nỗ lực không ngừng là chìa khóa dẫn đến thành công! Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong các kỳ thi sắp tới.