đề kscl học kỳ 2 toán 11 năm 2018 – 2019 sở gd&đt thái bình

Thông tin về kỳ khảo sát chất lượng Toán 11 – Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Bình (Năm học 2018-2019)

Sáng thứ Ba, ngày 07 tháng 05 năm 2019, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Bình đã tổ chức kỳ khảo sát chất lượng môn Toán học cho học sinh khối 11, đánh dấu sự kết thúc học kỳ 2 của năm học 2018 – 2019. Kỳ khảo sát này là một bước quan trọng để đánh giá năng lực và kiến thức mà các em học sinh đã tích lũy được trong suốt quá trình học tập.

Đề khảo sát chất lượng (KSCL) môn Toán 11, mã đề 132, được xây dựng theo hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận. Cụ thể, đề thi bao gồm 30 câu trắc nghiệm và 3 câu tự luận, với tỷ lệ điểm số tương ứng là 60% cho phần trắc nghiệm và 40% cho phần tự luận. Thời gian làm bài thi là 90 phút, đòi hỏi các em học sinh phải phân bổ thời gian hợp lý để hoàn thành tốt cả hai phần.

Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

1. Hình học không gian: Cho hình chóp tam giác giaitoan.edu.vn với đáy ABC là tam giác vuông cân tại B, có BA = BC = a, và cạnh SA vuông góc với mặt phẳng (ABC) với SA = a.
   • Yêu cầu 1: Chứng minh rằng đường thẳng AH vuông góc với mặt phẳng (SBC), với H là trung điểm của cạnh SB.
   • Yêu cầu 2: Tính số đo góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (SAC).
2. Hình học không gian: Cho hình chóp giaitoan.edu.vn có đáy ABC là tam giác vuông cân tại A, với AB = AC = a, và cạnh bên SA vuông góc với mặt đáy, SA = a. Gọi M là trung điểm của cạnh BC. Tính diện tích thiết diện tạo bởi mặt phẳng (P) đi qua M và vuông góc với AC.
3. Hàm số: Xét hàm số f(x) được định nghĩa như sau:
   • f(x) = 5x khi x ≤ 0
   • f(x) = x² + 1 khi x > 0
   Chọn mệnh đề đúng trong các lựa chọn sau:
   • A. Hàm số gián đoạn tại x = 0.
   • B. Hàm số liên tục tại x = 0.
   • C. Hàm số gián đoạn tại x = 1.
   • D. Hàm số liên tục trên R.

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi KSCL Toán 11 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Bình có cấu trúc rõ ràng, bao gồm đầy đủ các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 2. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, từ những câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản đến những câu hỏi vận dụng và nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc về lý thuyết và kỹ năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, các bài toán hình học không gian yêu cầu học sinh phải có khả năng tư duy không gian tốt và vận dụng linh hoạt các định lý, công thức đã học. Phần hàm số cũng tập trung vào các khái niệm quan trọng như tính liên tục và gián đoạn của hàm số.

Lời khích lệ:

Kỳ khảo sát này là một cơ hội tốt để các em học sinh tự đánh giá năng lực của mình và xác định những điểm cần cải thiện. Dù kết quả có như thế nào, hãy xem đó là một bài học kinh nghiệm quý báu. Hãy tiếp tục nỗ lực học tập, rèn luyện kỹ năng giải toán, và đừng ngại hỏi thầy cô, bạn bè khi gặp khó khăn. Chúc các em luôn đạt được những thành công tốt đẹp trên con đường chinh phục tri thức!