đề kscl toán vào 10 lần 1 năm 2025 – 2026 phòng gd&đt thiệu hóa – thanh hóa

giaitoan.edu.vn xin trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề khảo sát chất lượng môn Toán dành cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 – 2026 do Phòng Giáo dục và Đào tạo UBND huyện Thiệu Hóa, tỉnh Thanh Hóa biên soạn.

Đề thi được xây dựng với cấu trúc quen thuộc, bao gồm:

1. 08 câu trắc nghiệm (tỷ lệ 2 điểm)
2. 07 câu tự luận (tỷ lệ 8 điểm)

Thời gian hoàn thành bài thi là 120 phút. Đi kèm với đề thi là đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, giúp quý thầy cô có thể dễ dàng đánh giá năng lực học sinh và các em tự học, tự kiểm tra kiến thức.

Kỳ thi khảo sát chất lượng này sẽ được tổ chức vào ngày 22 tháng 02 năm 2025. Đây là cơ hội tuyệt vời để các em học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán và đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

Để minh họa cho độ khó và tính thực tế của đề thi, chúng tôi xin trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

• Bài toán về năng suất lao động: "Hai người thợ cũng làm chung một công việc trong 7 giờ 12 phút thì xong công việc. Nếu người thứ nhất làm trong 5 giờ và người thứ hai làm trong 6 giờ thì cả hai người chỉ làm được 3/4 công việc. Hỏi một người làm công việc đó trong mấy giờ thì xong?" – Bài toán này đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về phương trình và hệ phương trình để giải quyết.
• Bài toán ứng dụng thực tế: "Trong một lần đến tham quan tháp Eiffel (Paris, Pháp), bạn Vân muốn ước tính độ cao của tháp. Sau khi quan sát, bạn Vân đã minh họa lại kết quả đo đạc như hình dưới đây. Em hãy giúp bạn Vân tính độ cao h của tháp Eiffel theo đơn vị mét (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)." – Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức về tam giác đồng dạng mà còn khuyến khích học sinh áp dụng toán học vào giải quyết các vấn đề thực tế.
• Bài toán hình học nâng cao: "Cho đường tròn (O), bán kính R, đường kính AB. Đường thẳng nằm ngoài đường tròn d1, d2 là các đường thẳng lần lượt qua A, B và cùng vuông góc với đường kính AB. Qua điểm H bất kì thuộc nửa đường tròn kẻ tiếp tuyến thứ ba cắt các tiếp tuyến qua A, B tại M, N; OM, ON cắt đường tròn lần lượt tại E, F. Gọi giao điểm của ON và HB là G; OM và HA là K, kẻ HJ vuông góc với AB (J thuộc AB). a) Chứng minh tứ giác AOHM nội tiếp. b) Chứng minh JG² + JK² = R². Xác định vị trí của M, N để diện tích tam giác MON đạt giá trị lớn nhất." – Bài toán này đòi hỏi học sinh có tư duy logic, khả năng phân tích và vận dụng linh hoạt các kiến thức về đường tròn, tiếp tuyến và tam giác.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

Lời khích lệ: Các em học sinh thân mến, kỳ thi vào lớp 10 là một bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời học tập của các em. Đừng quá lo lắng, hãy tự tin vào khả năng của mình và chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi. Hãy xem đề thi này như một bài kiểm tra để đánh giá năng lực và tìm ra những điểm cần cải thiện. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới!

Đánh giá: Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh rèn luyện các kỹ năng cần thiết để làm bài thi hiệu quả. Các bài toán ứng dụng thực tế giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của toán học trong cuộc sống. Bộ đề này là tài liệu tham khảo hữu ích cho cả học sinh và giáo viên trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10.