đề thi học kì 2 toán 8 năm 2019 – 2020 trường thcs lý phong – tp hcm

Kính gửi các em học sinh lớp 8!

Để hỗ trợ các em ôn tập và tự tin bước vào kỳ kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 2 môn Toán lớp 8, giaitoan.edu.vn xin giới thiệu bộ tài liệu luyện thi vô cùng hữu ích: đề thi học kỳ 2 Toán 8 năm học 2019 – 2020 trường THCS Lý Phong, Quận 5, thành phố Hồ Chí Minh, kèm theo đáp án chi tiết và lời giải bài toán.

Đây là một đề thi có cấu trúc tốt, bao gồm các dạng bài tập thường gặp trong chương trình Toán lớp 8, giúp các em:

• Rà soát kiến thức: Đề thi bao phủ các chủ đề quan trọng như phương trình bậc nhất một ẩn, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, định lý Thales, ứng dụng của tam giác đồng dạng, và tính thể tích hình hộp chữ nhật.
• Luyện tập kỹ năng: Các bài toán đòi hỏi các em vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học để giải quyết vấn đề, rèn luyện tư duy logic và kỹ năng tính toán.
• Đánh giá năng lực: Thông qua việc tự giải đề thi, các em có thể tự đánh giá được điểm mạnh, điểm yếu của mình để có kế hoạch ôn tập phù hợp.

Chúng ta cùng xem qua một số bài toán tiêu biểu trong đề thi này:

1. Bài toán về ứng dụng phương trình:

   “Chuẩn bị cho năm học mới Lan cầm một số tiền đi nhà sách để mua tập. Ban đầu Lan chọn mua toàn bộ tập loại 200 trang có giá niêm yết 13000 đồng/cuốn, khi ra quầy tính tiền Lan thấy 5 cuốn đầu có giá bán bằng giá niêm yết, các cuốn còn lại nhà sách giảm giá 1000 đồng/cuốn, nhưng khi tính tiền Lan thấy thiếu 9000 đồng. Lan trở vào chọn đổi toàn bộ sang mua tập loại 100 trang có giá niêm yết 8000 đồng/cuốn, khi ra quầy tính tiền Lan thấy 10 cuốn đầu tiên có giá bằng giá niêm yết, các cuốn còn lại giảm 10%, sau khi tính tiền Lan thấy số tiền mang theo vừa đủ và tổng số cuốn tập nhiều hơn số cuốn loại 200 trang mà Lan đã chọn lúc đầu là 7 cuốn. Hỏi Lan đã mang theo bao nhiêu tiền và đã mua bao nhiêu cuốn tập?”

   Đây là một bài toán thực tế, đòi hỏi các em phải thiết lập được phương trình để giải quyết. Bài toán này giúp các em hiểu rõ hơn về cách áp dụng phương trình vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống.

2. Bài toán về ứng dụng tam giác đồng dạng:

   “Để đo chiều cao BC của một cây dừa, người ta chọn A, E trên mặt đất rồi dựng EF song song với BC (F trên đoạn AC) (xem hình vẽ). Biết rằng AE = 6,4 m; EF = 5,2 m và AB = 18,6 m. Tính chiều cao BC của cây dừa (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất). Chú ý: không cần vẽ hình vào bài làm.”

   Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng định lý Thales và tính chất của tam giác đồng dạng để giải quyết các bài toán hình học. Việc không yêu cầu vẽ hình giúp các em tập trung vào việc phân tích và áp dụng kiến thức một cách chính xác.

3. Bài toán về tính thể tích hình hộp chữ nhật:

   “Một bể kính nuôi cá dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 15 dm, chiều rộng 6 dm và chiều cao 8 dm. Em hãy: a) Vẽ hình. b) Tính xem bể đó chứa được bao nhiêu lít nước.”

   Bài toán này giúp các em củng cố kiến thức về thể tích hình hộp chữ nhật và đơn vị đo thể tích. Việc yêu cầu vẽ hình giúp các em hình dung rõ hơn về bài toán và rèn luyện kỹ năng vẽ hình không gian.

Lời khuyên:

Các em hãy dành thời gian làm quen với đề thi này, tự giải các bài toán và đối chiếu với đáp án, lời giải chi tiết. Đừng ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn. Hãy nhớ rằng, sự cố gắng và nỗ lực không ngừng là chìa khóa dẫn đến thành công!

giaitoan.edu.vn tin rằng, với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, các em sẽ đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới. Chúc các em học tập tốt!