đề thi học kỳ 1 toán 11 năm học 2018 – 2019 trường thpt chuyên thái nguyên

Đề thi học kỳ 1 Toán 11 năm học 2018 – 2019 trường THPT chuyên Thái Nguyên (Mã đề 357): Đánh giá và nhận xét

Đề thi học kỳ 1 môn Toán 11 của trường THPT chuyên Thái Nguyên năm học 2018 – 2019, mã đề 357, là một công cụ đánh giá quan trọng, được thiết kế để giúp giáo viên và nhà trường có cái nhìn toàn diện về mức độ nắm vững kiến thức môn Toán của học sinh sau nửa học kỳ đầu tiên. Đề thi có cấu trúc kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận, thể hiện sự cân bằng trong việc kiểm tra cả khả năng nhận biết kiến thức và khả năng vận dụng, giải quyết vấn đề của học sinh.

Cụ thể, đề thi bao gồm:

• Phần trắc nghiệm khách quan: 30 câu, chiếm 60% tổng điểm. Phần này tập trung vào việc kiểm tra khả năng nắm vững các định nghĩa, định lý, công thức và các tính chất cơ bản của môn Toán.
• Phần tự luận: 3 câu, chiếm 40% tổng điểm. Phần này đòi hỏi học sinh phải trình bày một cách logic, rõ ràng các bước giải, thể hiện khả năng phân tích, tổng hợp và vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán phức tạp hơn.

Thời gian làm bài là 90 phút, đảm bảo đủ thời gian để học sinh hoàn thành bài thi một cách nghiêm túc và cẩn thận. Điểm cộng của đề thi là có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá kết quả học tập và hiểu rõ hơn về phương pháp giải các bài toán.

Phân tích một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Câu hỏi về phép biến hình: "Cho tam giác ABC có B, C cố định, đỉnh A chạy trên một đường tròn (O;R) cố định không có điểm chung với đường thẳng BC và G là trọng tâm tam giác ABC. Khi đó quỹ tích trọng tâm G là ảnh của đường tròn (O;R) qua phép biến hình nào sau đây?" Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức về phép vị tự và phép tịnh tiến, cũng như khả năng vận dụng các kiến thức hình học để tìm ra đáp án chính xác.
2. Câu hỏi về xác suất: "Gọi X là tập hợp các số tự nhiên gồm 6 chữ số đôi một khác nhau được tạo thành từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Chọn ngẫu nhiên một số từ tập hợp X. Tính xác suất để số được chọn chỉ chứa 3 chữ số chẵn." Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng công thức tính xác suất và các kiến thức về tổ hợp, hoán vị của học sinh.
3. Câu hỏi về phép đồng dạng: "Mệnh đề nào sau đây là sai?" Câu hỏi này yêu cầu học sinh phải hiểu rõ bản chất của các phép biến hình, đặc biệt là phép đồng dạng và phép dời hình, để có thể nhận ra mệnh đề sai.

Đánh giá chung:

Đề thi được đánh giá là có độ khó phù hợp, phân loại được học sinh khá giỏi. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 1, đồng thời có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.

Lời khuyên dành cho các em học sinh:

Các em hãy xem đây là một cơ hội tốt để tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức còn yếu để tập trung ôn luyện. Đừng nản lòng nếu kết quả chưa được như mong muốn, hãy coi đó là động lực để cố gắng hơn nữa. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các kiến thức đã học, làm thêm nhiều bài tập và tìm kiếm sự giúp đỡ của thầy cô giáo khi gặp khó khăn. Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong các kỳ thi sắp tới!