Bài 30 trong Vở thực hành Toán 8 Tập 2 Chương VIII là bước khởi đầu quan trọng để học sinh làm quen với khái niệm xác suất trong toán học. Bài học này tập trung vào việc phân biệt kết quả có thể xảy ra và kết quả thuận lợi cho một sự kiện cụ thể.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Vở thực hành Toán 8, giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán liên quan đến tính xác suất.
Bài 30 trong chương trình Toán 8, Vở thực hành Tập 2, Chương VIII, là nền tảng quan trọng để học sinh tiếp cận với lĩnh vực tính xác suất. Nội dung chính của bài học xoay quanh việc xác định và phân biệt giữa 'kết quả có thể' và 'kết quả thuận lợi' trong một thí nghiệm hoặc sự kiện ngẫu nhiên.
Kết quả có thể là tất cả các kết quả mà một sự kiện có thể xảy ra. Ví dụ, khi tung một đồng xu, kết quả có thể là 'mặt ngửa' hoặc 'mặt sấp'. Khi gieo một con xúc xắc, kết quả có thể là 1, 2, 3, 4, 5 hoặc 6.
Kết quả thuận lợi là kết quả mà chúng ta mong muốn xảy ra trong một sự kiện. Ví dụ, nếu chúng ta muốn tung đồng xu được mặt ngửa, thì 'mặt ngửa' là kết quả thuận lợi. Nếu chúng ta muốn gieo xúc xắc được số 4, thì '4' là kết quả thuận lợi.
Ví dụ 1: Một hộp có 5 quả bóng, trong đó có 3 quả bóng màu đỏ và 2 quả bóng màu xanh. Lấy ngẫu nhiên một quả bóng từ hộp. Tính xác suất để lấy được quả bóng màu đỏ.
Ví dụ 2: Gieo một con xúc xắc 6 mặt. Tính xác suất để gieo được số lẻ.
Để hiểu rõ hơn về khái niệm kết quả có thể và kết quả thuận lợi, các em có thể tự giải các bài tập sau:
Hiểu rõ về kết quả có thể và kết quả thuận lợi là bước đệm quan trọng để học sinh tiếp cận với các khái niệm phức tạp hơn trong tính xác suất, như xác suất của biến cố, biến cố độc lập, biến cố phụ thuộc. Việc luyện tập thường xuyên với các bài tập đa dạng sẽ giúp các em nắm vững kiến thức và áp dụng thành thạo vào giải quyết các bài toán thực tế.
Khi học bài 30, các em nên:
Chúc các em học tốt môn Toán 8!
