đề kiểm tra học kì 1 toán 12 năm 2019 – 2020 sở gd&đt bình phước

Thông tin về đề kiểm tra học kỳ 1 Toán 12 năm học 2019 – 2020, tỉnh Bình Phước

Ngày … tháng 12 năm 2019, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước đã tổ chức kỳ kiểm tra học kỳ 1 môn Toán 12 năm học 2019 – 2020. Đề thi này là một bước đánh giá quan trọng năng lực của học sinh sau một học kỳ học tập và rèn luyện kiến thức.

Cấu trúc đề thi mã đề 001 bao gồm:

1. Phần trắc nghiệm: 40 câu, chiếm 8,0 điểm.
2. Phần tự luận: 02 câu, chiếm 2,0 điểm.

Thời gian làm bài cho phép là 90 phút. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ học sinh tự đánh giá và ôn tập kiến thức.

Một số ví dụ về dạng bài tập trong đề thi:

• Câu hỏi lý thuyết: Đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức cơ bản về hình học không gian, chẳng hạn như:
  
  + Khẳng định nào sau đây đúng?
  
  A. Một khối đa diện bất kì luôn có thể phân chia được thành các khối bát diện.
  
  B. Một khối đa diện bất kì luôn có thể phân chia được thành các khối tứ diện.
  
  C. Một khối đa diện bất kì luôn có thể phân chia được thành các khối tứ diện đều.
  
  D. Một khối đa diện bất kì luôn có thể phân chia được thành các khối lập phương.
  
  + Khẳng định nào sau đây đúng:
  
  A. Không tồn tại một hình đa diện có số mặt bằng số đỉnh. B. Tồn tại một hình đa diện có số đỉnh lớn hơn số cạnh.
  
  C. Mỗi hình đa diện bất kì có ít nhất 4 đỉnh. D. Mỗi hình đa diện bất kì có ít nhất 2 mặt.
• Bài toán thực tế: Ứng dụng kiến thức toán học vào giải quyết các vấn đề thực tế, ví dụ:
  
  + Hãy cho biết lãi suất tiết kiệm là bao nhiêu một năm nếu bạn gửi 15,625 triệu đồng sau 3 năm rút được cả vốn lẫn lãi số tiền là 19,683 triệu đồng theo phương thức lãi kép?
• Bài toán tối ưu: Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số để tìm giá trị lớn nhất/nhỏ nhất, ví dụ:
  
  + Cho một tấm gỗ hình vuông cạnh 200 cm. Người ta cắt một tấm gỗ có hình một tam giác vuông ABC từ tấm gỗ hình vuông đã cho như hình vẽ sau. Biết AB = x (0 < x < 60 cm) là một cạnh góc vuông của tam giác ABC và tổng độ dài cạnh góc vuông AB với cạnh huyền BC bằng 120 cm. Tìm x để tam giác ABC có diện tích lớn nhất.
• Bài toán không gian: Kiểm tra khả năng tư duy không gian và vận dụng các công thức tính toán, ví dụ:
  
  + Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có tất cả các cạnh đều bằng 1. Một mặt phẳng đi qua A’B’ và trọng tâm G của tam giác ABC, cắt AC và BC lần lượt tại EF. Tính thể tích V của khối đa diện A’B’ABFE.

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm cả phần trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi đa dạng, từ lý thuyết cơ bản đến vận dụng thực tế, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc và khả năng giải quyết vấn đề linh hoạt. Đặc biệt, các bài toán tự luận có tính ứng dụng cao, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic và kỹ năng trình bày bài toán.

Lời khuyên và động viên:

Kỳ thi học kỳ là một cơ hội tốt để các em học sinh tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức còn yếu để tập trung ôn tập. Đừng nản lòng nếu kết quả chưa được như mong muốn. Hãy coi đó là động lực để các em cố gắng hơn nữa trong học tập. Hãy dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng kiến thức, làm thêm nhiều bài tập và tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô giáo và bạn bè. Chúc các em học sinh đạt kết quả tốt nhất trong các kỳ thi sắp tới!