đề thi học kì 1 toán 12 năm học 2019 – 2020 sở gd&đt tây ninh

Thông tin về đề kiểm tra khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2019 – 2020, tỉnh Tây Ninh

Ngày … tháng 12 năm 2019, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh đã tổ chức kỳ kiểm tra khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán dành cho học sinh lớp 12 năm học 2019 – 2020. Kỳ kiểm tra này đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực và xếp loại học lực môn Toán của học sinh khối 12 trong giai đoạn học tập vừa qua.

Đề thi mã đề 135 có cấu trúc kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm và tự luận, được biên soạn với mục tiêu đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Cụ thể:

• Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận.
• Số lượng câu hỏi: 40 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận.
• Tỷ lệ điểm: Trắc nghiệm chiếm 80% tổng điểm, tự luận chiếm 20% tổng điểm.
• Thời gian làm bài: 90 phút.
• Tài liệu hỗ trợ: Đề thi có kèm đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ quá trình tự học và ôn tập.

Một số ví dụ về nội dung đề thi:

1. Hình học không gian: Cho hình chóp giaitoan.edu.vn có đáy là hình vuông cạnh a, tam giác SAB vuông cân tại S và (SAB) vuông góc với mặt phẳng đáy. Yêu cầu tính thể tích của khối tứ diện SACD theo a. Bài toán này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về thể tích khối chóp, các yếu tố xác định thể tích và khả năng vận dụng linh hoạt trong không gian.
2. Hàm số và đồ thị: Đồ thị hàm số y = (3x – 1)/(x – 2) cắt đường thẳng y = 2x + m (m là tham số) tại hai điểm phân biệt A và B. Tìm giá trị nhỏ nhất của AB. Bài toán này kiểm tra kiến thức về giao điểm của đồ thị hàm số và đường thẳng, kỹ năng giải phương trình và sử dụng các bất đẳng thức để tìm giá trị nhỏ nhất.
3. Thể tích khối đa diện: Cho khối chóp giaitoan.edu.vn có thể tích bằng 24a³, M là trung điểm AB, N là điểm trên cạnh SB sao cho SN = 2NB. Tính thể tích khối chóp giaitoan.edu.vn. Bài toán này yêu cầu học sinh nắm vững công thức tính thể tích khối chóp và các tính chất liên quan đến tỷ lệ đoạn thẳng.
4. Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số: Cho hàm số y = (x + m)/(x – 2) thỏa mãn min_y = 4 với x thuộc [3;5]. Mệnh đề nào dưới đây đúng? Bài toán này kiểm tra kiến thức về điều kiện để hàm số đạt giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất trên một khoảng và khả năng phân tích, lựa chọn đáp án đúng.
5. Khối hộp chữ nhật: Cho khối hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có AB = a, AD = 2a và AC’ = a√14. Tính thể tích của khối hộp chữ nhật đã cho. Bài toán này yêu cầu học sinh nắm vững công thức tính thể tích khối hộp chữ nhật và khả năng áp dụng định lý Pytago trong không gian.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi lý thuyết và bài tập vận dụng, giúp đánh giá một cách khách quan và toàn diện kiến thức của học sinh. Các câu hỏi được xây dựng dựa trên chương trình học, tập trung vào các chủ đề quan trọng như hàm số, đồ thị, hình học không gian và khối đa diện. Việc có đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự học và ôn tập.

Lời khích lệ:

Các em học sinh thân mến! Đề thi này là một cơ hội tốt để các em tự đánh giá năng lực của mình và xác định những kiến thức còn yếu cần củng cố. Hãy xem đây là một động lực để các em cố gắng hơn nữa trong học tập. Đừng nản lòng trước những khó khăn, hãy kiên trì, chăm chỉ và tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè khi cần thiết. Chúc các em đạt kết quả tốt trong những kỳ thi sắp tới!