Chào mừng các em học sinh lớp 1 đến với bài học Toán trang 117 sách Cánh Diều. Bài học hôm nay sẽ giúp các em làm quen với đơn vị đo độ dài xăng-ti-mét và thực hành đo độ dài các vật dụng quen thuộc xung quanh.
Giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải toán.
Hộp màu dài bao nhiêu xăng – ti – mét?
Hộp màu dài bao nhiêu xăng – ti – mét?
Phương pháp giải:
Đọc số đo của đoạn thẳng bằng cách quan sát:
+ Một điểm trùng với điểm 0 cm;
- Điểm còn lại của đoạn thẳng trùng với số đo bao nhiêu xăng-ti-mét ở trên thước thì đó chính là độ dài của đoạn thẳng.
Lời giải chi tiết:
Hộp màu dài 14 cm.
Xem rồi chọn câu đúng:
a) Nhãn vở dài 9 cm.
b) Nhãn vở dài 8 cm.
Phương pháp giải:
Đo độ dài nhãn vở rồi xét tính đúng, sai từng câu.
Lời giải chi tiết:
a) Nhãn vở dài 9 cm. S
b) Nhãn vở dài 8 cm. Đ
Trò chơi “Ước lượng đo độ dài”
Phương pháp giải:
Tập ước lượng độ dài.
Lời giải chi tiết:
Em tập ước lượng độ dài các đồ vật xung quanh.
a) Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo, rồi viết số đo độ dài của mỗi băng giấy vào chỗ chấm:
b) Trong các băng giấy trên, băng giấy nào dài nhất?
Phương pháp giải:
a) Đọc số đo của đoạn thẳng bằng cách quan sát:
+ Một điểm trùng với điểm 0 cm;
- Điểm còn lại của đoạn thẳng trùng với số đo bao nhiêu xăng-ti-mét ở trên thước thì đó chính là độ dài của đoạn thẳng.
b) Từ ý a), so sánh độ dài từng băng giấy để tìm ra băng giấy dài nhất.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ta có 8 cm < 9 cm < 11 cm.
Băng giấy màu xanh lá cây dài nhất.
Hộp màu dài bao nhiêu xăng – ti – mét?
Phương pháp giải:
Đọc số đo của đoạn thẳng bằng cách quan sát:
+ Một điểm trùng với điểm 0 cm;
- Điểm còn lại của đoạn thẳng trùng với số đo bao nhiêu xăng-ti-mét ở trên thước thì đó chính là độ dài của đoạn thẳng.
Lời giải chi tiết:
Hộp màu dài 14 cm.
a) Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo, rồi viết số đo độ dài của mỗi băng giấy vào chỗ chấm:
b) Trong các băng giấy trên, băng giấy nào dài nhất?
Phương pháp giải:
a) Đọc số đo của đoạn thẳng bằng cách quan sát:
+ Một điểm trùng với điểm 0 cm;
- Điểm còn lại của đoạn thẳng trùng với số đo bao nhiêu xăng-ti-mét ở trên thước thì đó chính là độ dài của đoạn thẳng.
b) Từ ý a), so sánh độ dài từng băng giấy để tìm ra băng giấy dài nhất.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Ta có 8 cm < 9 cm < 11 cm.
Băng giấy màu xanh lá cây dài nhất.
Xem rồi chọn câu đúng:
a) Nhãn vở dài 9 cm.
b) Nhãn vở dài 8 cm.
Phương pháp giải:
Đo độ dài nhãn vở rồi xét tính đúng, sai từng câu.
Lời giải chi tiết:
a) Nhãn vở dài 9 cm. S
b) Nhãn vở dài 8 cm. Đ
Trò chơi “Ước lượng đo độ dài”
Phương pháp giải:
Tập ước lượng độ dài.
Lời giải chi tiết:
Em tập ước lượng độ dài các đồ vật xung quanh.
Bài học Toán lớp 1 trang 117 sách Cánh Diều tập trung vào việc giới thiệu và làm quen với đơn vị đo độ dài xăng-ti-mét (cm). Đây là một khái niệm quan trọng giúp học sinh bắt đầu làm quen với việc đo lường và so sánh độ dài của các vật thể.
Bài học Toán lớp 1 trang 117 bao gồm các hoạt động sau:
Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Toán lớp 1 trang 117 sách Cánh Diều:
Yêu cầu: Đo độ dài các đoạn thẳng sau và ghi lại kết quả:
| Đoạn thẳng | Độ dài (cm) |
|---|---|
| Đoạn thẳng AB | ... |
| Đoạn thẳng CD | ... |
Hướng dẫn: Sử dụng thước đo để đo độ dài của từng đoạn thẳng. Đặt thước sao cho vạch 0 trùng với một đầu của đoạn thẳng, sau đó đọc số đo ở đầu còn lại.
Yêu cầu: So sánh độ dài của hai đoạn thẳng sau và điền dấu (>, <, =):
AB ... CD
Hướng dẫn: Đo độ dài của hai đoạn thẳng AB và CD. Sau đó so sánh hai kết quả đo để điền dấu thích hợp.
Yêu cầu: Đo độ dài của các vật dụng trong lớp học và ghi lại kết quả.
Hướng dẫn: Học sinh tự chọn các vật dụng trong lớp học để đo độ dài. Ghi lại kết quả đo vào bảng.
Để hiểu rõ hơn về đơn vị xăng-ti-mét, các em có thể tìm hiểu thêm về các đơn vị đo độ dài khác như mét (m), ki-lô-mét (km). Ngoài ra, các em cũng có thể thực hành đo độ dài các vật dụng trong nhà và so sánh kết quả với bạn bè.
Giaitoan.edu.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh lớp 1 sẽ học tập tốt môn Toán và đạt kết quả cao trong học tập.
