Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với chuyên mục Trắc nghiệm Đề-xi-mét Toán 2 Cánh diều của giaitoan.edu.vn. Tại đây, các em sẽ được làm quen và thực hành với các dạng bài tập trắc nghiệm về đơn vị đo độ dài đề-xi-mét một cách thú vị và hiệu quả.
Giaitoan.edu.vn cung cấp hệ thống bài tập được thiết kế theo chương trình học Toán 2 Cánh diều, giúp các em củng cố kiến thức đã học trên lớp và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra sắp tới.
Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cm
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cm
Lời giải và đáp án
Đề-xi-mét được viết tắt là dm.
Chọn C.
Quan sát hình vẽ ta thấy đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng 1dm cho trước.
Vậy nhận xét “Đoạn thẳng AB dài hơn 1dm” là sai.
Chọn đáp án "Sai".
Ta có: 1 dm = 10 cm.
Vậy số thích hợp điền vào chỗ trống là 10.
Chọn C.
Ta có 1 dm = 10 cm nên 3 dm = 30 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 30.
Ta có 10 cm = 1 dm nên 50 cm = 5 dm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 5.
Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:Bàn học của em dài khoảng 10 dm.
Chọn B.
- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép cộng hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 15 dm + 4 dm = 19 dm
Chọn A.
- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép trừ hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 88 dm – 32 dm = 56 dm
Vậy số thích hợp vào ô trống là 56.
Ta có:
64 dm – 30 dm + 12 dm = 34 dm + 12 dm = 46 dm.
Chọn D.
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cm- Đổi 7 dm về số đo có đơn vị đo là cm bằng cách áp dụng kiến thức 1 dm = 10 cm.
- So sánh số đo vừa tìm được với 68 cm.
- Chọn dấu thích hợp điền vào chỗ chấm.Ta có 1 dm = 10 cm nên 7 dm = 70 cm.
Mà 70 cm > 68 cm.
Vậy: 7 dm > 68 cm
Chọn A.
- Áp dụng kiến thức 10 cm = 1 dm để đổi 40cm về đơn vị dm.
- Thực hiện phép cộng hai số có đơn vị đo là đề-xi-mét rồi điền số thích hợp vào ô trống.Đổi: 40 cm = 4 dm.
Ta có: 40 cm + 3 dm = 4 dm + 3 dm = 7 dm.
Vậ y số thích hợp điền vào chỗ trống là 7.
Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cm- Thực hiện phép tính của hai về rồi đổi về cùng một đơn vị đo.
- So sánh và điền dấu thích hợp vào chỗ trống.Ta có:
2 dm + 6 dm = 20 cm + 60 cm = 80 cm
60 cm + 20 cm = 80 cm.
Mà: 80 cm = 80 cm.
Vậy: 2 dm + 6 dm = 60 cm + 20 cm.
Chọn C.
Cả hai sợi dây có độ dài là:
35 + 23 = 58 (dm)
Đáp số: 58 dm.
Chọn D.
- Để tìm số đề-xi-mét em thấp hơn anh ta lấy chiều cao của anh trừ đi chiều cao của em.
- Đổi kết quả vừa tìm được sang số đo có đơn vị là xăng-ti-mét, lưu ý ta có 1 dm = 10 cm.Em thấp hơn anh số đề-xi-mét là:
16 – 12 = 4 (dm)
4 dm = 40 cm.
Đáp số: 40 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 40.
- Đổi các số đã cho về cùng đơn vị xăng-ti-mét.
- Thực hiện phép cộng các số rồi viết đơn vị đo cm vào kết quả.Ta có: 7 dm = 70 cm
2 dm 8 cm = 2 dm + 8 cm = 20 cm + 8 cm = 28 cm.
Do đó: 7 dm + 2 dm 8 cm = 70 cm + 28 cm = 98 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 98.Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cmChọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cmĐề-xi-mét được viết tắt là dm.
Chọn C.Quan sát hình vẽ ta thấy đoạn thẳng AB ngắn hơn đoạn thẳng 1dm cho trước.
Vậy nhận xét “Đoạn thẳng AB dài hơn 1dm” là sai.
Chọn đáp án "Sai".Ta có: 1 dm = 10 cm.
Vậy số thích hợp điền vào chỗ trống là 10.
Chọn C.Ta có 1 dm = 10 cm nên 3 dm = 30 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 30.Ta có 10 cm = 1 dm nên 50 cm = 5 dm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 5.Chọn độ dài thích hợp.
Bàn học của em dài khoảng:Bàn học của em dài khoảng 10 dm.
Chọn B.- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép cộng hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 15 dm + 4 dm = 19 dm
Chọn A.- Hai số đo đều có cùng đơn vị đo là dm.
- Thực hiện phép trừ hai số và giữ nguyên đơn vị đo ở kết quả.Ta có: 88 dm – 32 dm = 56 dm
Vậy số thích hợp vào ô trống là 56.Ta có:
64 dm – 30 dm + 12 dm = 34 dm + 12 dm = 46 dm.
Chọn D.Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
7 dm ... 68 cm- Đổi 7 dm về số đo có đơn vị đo là cm bằng cách áp dụng kiến thức 1 dm = 10 cm.
- So sánh số đo vừa tìm được với 68 cm.
- Chọn dấu thích hợp điền vào chỗ chấm.Ta có 1 dm = 10 cm nên 7 dm = 70 cm.
Mà 70 cm > 68 cm.
Vậy: 7 dm > 68 cm
Chọn A.- Áp dụng kiến thức 10 cm = 1 dm để đổi 40cm về đơn vị dm.
- Thực hiện phép cộng hai số có đơn vị đo là đề-xi-mét rồi điền số thích hợp vào ô trống.Đổi: 40 cm = 4 dm.
Ta có: 40 cm + 3 dm = 4 dm + 3 dm = 7 dm.
Vậ y số thích hợp điền vào chỗ trống là 7.Chọn dấu thích hợp để điền vào chỗ chấm.
2 dm + 6 dm ... 60 cm + 20 cm- Thực hiện phép tính của hai về rồi đổi về cùng một đơn vị đo.
- So sánh và điền dấu thích hợp vào chỗ trống.Ta có:
2 dm + 6 dm = 20 cm + 60 cm = 80 cm
60 cm + 20 cm = 80 cm.
Mà: 80 cm = 80 cm.
Vậy: 2 dm + 6 dm = 60 cm + 20 cm.
Chọn C.Cả hai sợi dây có độ dài là:
35 + 23 = 58 (dm)
Đáp số: 58 dm.
Chọn D.
- Để tìm số đề-xi-mét em thấp hơn anh ta lấy chiều cao của anh trừ đi chiều cao của em.
- Đổi kết quả vừa tìm được sang số đo có đơn vị là xăng-ti-mét, lưu ý ta có 1 dm = 10 cm.Em thấp hơn anh số đề-xi-mét là:
16 – 12 = 4 (dm)
4 dm = 40 cm.
Đáp số: 40 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 40.
- Đổi các số đã cho về cùng đơn vị xăng-ti-mét.
- Thực hiện phép cộng các số rồi viết đơn vị đo cm vào kết quả.Ta có: 7 dm = 70 cm
2 dm 8 cm = 2 dm + 8 cm = 20 cm + 8 cm = 28 cm.
Do đó: 7 dm + 2 dm 8 cm = 70 cm + 28 cm = 98 cm.
Vậy số thích hợp điền vào ô trống là 98.Đề-xi-mét (dm) là một đơn vị đo độ dài thường được sử dụng trong chương trình Toán 2. Việc làm quen và thực hành với đơn vị này là rất quan trọng để giúp học sinh hiểu rõ hơn về các khái niệm đo lường và ứng dụng vào thực tế.
Một đề-xi-mét bằng một phần mười của mét (1 dm = 1/10 m). Để giúp học sinh dễ hình dung, có thể liên hệ với các vật dụng quen thuộc trong cuộc sống như chiều dài của một quyển sách, chiều rộng của một chiếc bàn học,…
Các bài tập trắc nghiệm về đề-xi-mét thường xoay quanh các chủ đề sau:
a. Chuyển đổi đơn vị:
Để chuyển đổi giữa mét và đề-xi-mét, các em cần nhớ quy tắc:
Ví dụ: Để chuyển đổi 3 m sang dm, ta thực hiện phép tính: 3 m x 10 = 30 dm.
b. So sánh độ dài:
Để so sánh độ dài của các vật thể, các em cần đưa chúng về cùng một đơn vị đo. Sau đó, so sánh các số đo để xác định vật nào dài hơn, vật nào ngắn hơn.
Ví dụ: So sánh 5 dm và 45 cm. Ta chuyển đổi 45 cm sang dm: 45 cm = 4.5 dm. Vì 5 dm > 4.5 dm, nên 5 dm dài hơn 45 cm.
c. Giải toán có lời văn:
Khi giải toán có lời văn, các em cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các thông tin đã cho và yêu cầu của bài toán. Sau đó, lập kế hoạch giải và thực hiện các phép tính cần thiết.
Dưới đây là một số bài tập trắc nghiệm về đề-xi-mét để các em luyện tập:
Giaitoan.edu.vn cung cấp:
Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!
