Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán chương trình Kết nối tri thức - Đề số 11.
Đề thi này được thiết kế theo cấu trúc chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, giúp các em làm quen với dạng đề và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Hãy tải đề thi về và tự đánh giá năng lực của mình nhé!
Số “Tám trăm hai mươi ba nghìn không trăm mười bảy” được viết là:
823 017
832 017
82 317
823 170
Số chẵn lớn nhất có 6 chữ số là:
888 888
100 000
999 999
999 998
Số 190 101 994 làm tròn đến hàng trăm nghìn là:
190 100 000
190 000 000
200 000 000
190 200 000
Cho hình vẽ dưới đây:
Góc có số đo 60° là:
Góc đỉnh A; cạnh AB, AD
Góc đỉnh B; cạnh BA, BC
Góc đỉnh C; cạnh CB, CD
Góc đỉnh D; cạnh DC, DA
Năm 1903, người ta công bố phát minh ra máy bay. Hỏi máy bay được phát minh vào thế kỉ nào?
XIX
XX
IXX
XXI
Giá trị của biểu thức (m + 5) × 4 với m = 28 là
100
120
123
132
Điền dấu >, <, =
54 421 312 …… 54 521 312 955 cm2 …… 9 dm2 50 cm2
10 452 316 …… 9 412 741 2 001 mm2 …… 20 cm2 10 mm2
7 849 121 ……... 7 849 121 3 200 cm2 …… 3 m2 20 cm2
Đặt tính rồi tính
52 475 + 24 471
63 178 – 11 478
41 255 x 6
74 121 : 3
Một trại nuôi gà ngày đầu bán được 3 756 con gà, ngày thứ hai bán ít hơn ngày đầu 2 504 con gà, ngày thứ ba bán bằng tổng hai ngày đầu. Hỏi cả ba ngày bán được bao nhiêu con gà?
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m và chiều rộng 8m. Tính chu vi và diện tích của mảnh đất đó.
Số “Tám trăm hai mươi ba nghìn không trăm mười bảy” được viết là:
823 017
832 017
82 317
823 170
Đáp án : A
Dựa vào cách viết số tới ba chữ số theo từng lớp, lần lượt từ lớp nghìn đến lớp đơn vị
Số “Tám trăm hai mươi ba nghìn không trăm mười bảy” được viết là: 823 017
Số chẵn lớn nhất có 6 chữ số là:
888 888
100 000
999 999
999 998
Đáp án : D
Các số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 là số chẵn
Số chẵn lớn nhất có 6 chữ số là: 999 998
Số 190 101 994 làm tròn đến hàng trăm nghìn là:
190 100 000
190 000 000
200 000 000
190 200 000
Đáp án : A
Khi làm tròn số đến hàng trăm nghìn, ta so sánh chữ số hàng chục nghìn với 5. Nếu chữ số hàng chục nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Số 190 101 994 làm tròn đến hàng trăm nghìn là: 190 100 000
Cho hình vẽ dưới đây:
Góc có số đo 60° là:
Góc đỉnh A; cạnh AB, AD
Góc đỉnh B; cạnh BA, BC
Góc đỉnh C; cạnh CB, CD
Góc đỉnh D; cạnh DC, DA
Đáp án : A
Quan sát hình vẽ để chọn đáp án thích hợp
Góc có số đo 60° là: Góc đỉnh B; cạnh BA, BC
Năm 1903, người ta công bố phát minh ra máy bay. Hỏi máy bay được phát minh vào thế kỉ nào?
XIX
XX
IXX
XXI
Đáp án : B
Từ năm 1901 đến năm 2000 là thế kỉ XX
Năm 1903, người ta công bố phát minh ra máy bay. Hỏi máy bay được phát minh vào thế kỉ XX
Giá trị của biểu thức (m + 5) × 4 với m = 28 là
100
120
123
132
Đáp án : D
Thay chữ bằng số rồi tính giá trị của biểu thức.
Với m = 28 thì (m + 5) × 4 = (28 + 5) x 4 = 33 x 3 = 132
Điền dấu >, <, =
54 421 312 …… 54 521 312 955 cm2 …… 9 dm2 50 cm2
10 452 316 …… 9 412 741 2 001 mm2 …… 20 cm2 10 mm2
7 849 121 ……... 7 849 121 3 200 cm2 …… 3 m2 20 cm2
- Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.
- Áp dụng cách đổi:
1dm2 = 100 cm2 ; 1 cm2 = 100 mm2 ; 1m2 = 10 000 cm2
54 421 312 < 54 521 312 955 cm2 > 9 dm2 50 cm2
10 452 316 > 9 412 741 2 001 mm2 < 20 cm2 10 mm2
7 849 121 = 7 849 121 3 200 cm2 < 3 m2 20 cm2
Đặt tính rồi tính
52 475 + 24 471
63 178 – 11 478
41 255 x 6
74 121 : 3
- Đặt tính theo quy tắc đã học
- Nhân thừa số thứ hai với từng chữ số của thừa số thứ nhất lần lượt từ phải sang trái.
- Chia lần lượt từ trái sang phải.
Một trại nuôi gà ngày đầu bán được 3 756 con gà, ngày thứ hai bán ít hơn ngày đầu 2 504 con gà, ngày thứ ba bán bằng tổng hai ngày đầu. Hỏi cả ba ngày bán được bao nhiêu con gà?
- Tìm số gà ngày thứ hai bán được
- Tìm số gà ngày thứ ba bán được
- Tìm số gà cả 3 ngày bán được
Ngày thứ hai bán được số con gà là:
3 756 – 2 504 = 1 252 (con)
Ngày thứ ba bán được số con gà là:
3 756 + 1 252 = 5 008 (con)
Cả ba ngày bán được số con là:
3 756 + 1 252 + 5 008 = 10 016 (con)
Đáp số: 10 016 con gà
Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m và chiều rộng 8m. Tính chu vi và diện tích của mảnh đất đó.
Chu vi mảnh đất = (chiều dài + chiều rộng) x 2
Diện tích = chiều dài x chiều rộng
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:
(15 + 8) x 2 = 46 (m)
Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là:
15 x 8 = 120 (m2)
Đáp số: 120 m2
Đề kiểm tra giữa học kì 1 Toán 4 Kết nối tri thức - Đề số 11 là một công cụ quan trọng giúp học sinh lớp 4 đánh giá kiến thức đã học trong nửa học kì đầu tiên. Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, tập trung vào các chủ đề chính như số học, hình học, và giải toán có lời văn. Việc làm quen với cấu trúc đề thi và luyện tập giải các bài tập tương tự là chìa khóa để đạt kết quả tốt trong kỳ kiểm tra chính thức.
Đề thi thường được chia thành các phần sau:
Các chủ đề thường xuất hiện trong đề thi:
Để giải các bài toán này, học sinh cần nắm vững các quy tắc thực hiện các phép tính. Chú ý kiểm tra lại kết quả để tránh sai sót.
Học sinh cần hiểu rõ giá trị của từng chữ số trong mỗi số để so sánh và sắp xếp chúng một cách chính xác.
Để giải các bài toán này, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định được các dữ kiện và yêu cầu của bài toán. Sau đó, lập kế hoạch giải và trình bày lời giải một cách rõ ràng, logic.
Ngoài đề kiểm tra giữa học kì 1, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Đề kiểm tra giữa học kì 1 Toán 4 Kết nối tri thức - Đề số 11 là một công cụ hỗ trợ học tập vô cùng hữu ích cho các em học sinh. Hãy tận dụng tối đa cơ hội này để rèn luyện và nâng cao kiến thức của mình nhé!
