Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện (SGK Chân trời sáng tạo)

Bài học Toán lớp 3 trang 46 tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm về khả năng xảy ra của một sự kiện. Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng dự đoán và đánh giá mức độ chắc chắn của các sự kiện khác nhau trong cuộc sống.

Giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan.

Mỗi hộp có hai quả bóng (như hình vē). Không nhìn vào hộp, lấy ra một quả bóng. Bạn Vinh quay bánh xe ở hình bên, khi bánh xe dừng lại

Luyện tập

    Video hướng dẫn giải

    Bài 1

    Câu nào đúng, câu nào sai?

    Trong hộp có ba thẻ 2, 3, 4. Không nhìn vào hộp, lấy ra một thẻ.

    a) Có thể lấy được thẻ mang số 3.

    b) Chắc chắn lấy được thẻ mang số bé hơn 4.

    c) Không thể lấy được thẻ mang số 1.

    Phương pháp giải:

    Xác định các câu đúng, câu sai dựa vào các khả năng xảy ra khi lấy 1 trong 3 thẻ số.

    Lời giải chi tiết:

    a) Có thể lấy được thẻ mang số 3. Đúng

    b) Chắc chắn lấy được thẻ mang số bé hơn 4. Sai vì trong hộp có cả thẻ mang số 4.

    c) Không thể lấy được thẻ mang số 1. Đúng

    Lý thuyết

      >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

      Bài 3

        Video hướng dẫn giải

        Bạn Vinh quay bánh xe ở hình bên, khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu gì?

        Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 2 1

        Phương pháp giải:

        Quan sát tranh mô tả các khả năng xảy ra khi bạn Vinh quay bánh xe.

        Lời giải chi tiết:

        Hình tròn có 3 màu: cam, xanh, vàng. Vậy có 3 khả năng xảy ra:

        - Khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu cam.

        - Khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu xanh.

        - Khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu cam.

        Thực hành

          Video hướng dẫn giải

          Bài 1

          Mỗi hộp có hai quả bóng (như hình vē). Không nhìn vào hộp, lấy ra một quả bóng. Hãy nói các khả năng xảy ra về màu của quả bóng được lấy (dùng các từ có thể, chắc chắn, không thể).

          Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 0 1

          Phương pháp giải:

          Dùng các từ có thể, chắc chắn, không thể để mô tả các khả năng xảy ra về màu của quả bóng được lấy.

          Lời giải chi tiết:

          a) Quả bóng lấy ra có thể màu vàng.

          - Quả bóng lấy ra có thể màu đỏ.

          - Quả bóng lấy ra không thể màu xanh.

          b) Quả bóng lấy ra chắc chắn màu xanh.

          - Quả bóng lấy ra không thể màu vàng.

          - Quả bóng lấy ra không thể màu đỏ.

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Thực hành
          • Luyện tập
          • Bài 3
          • Lý thuyết

          Video hướng dẫn giải

          Bài 1

          Mỗi hộp có hai quả bóng (như hình vē). Không nhìn vào hộp, lấy ra một quả bóng. Hãy nói các khả năng xảy ra về màu của quả bóng được lấy (dùng các từ có thể, chắc chắn, không thể).

          Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 1

          Phương pháp giải:

          Dùng các từ có thể, chắc chắn, không thể để mô tả các khả năng xảy ra về màu của quả bóng được lấy.

          Lời giải chi tiết:

          a) Quả bóng lấy ra có thể màu vàng.

          - Quả bóng lấy ra có thể màu đỏ.

          - Quả bóng lấy ra không thể màu xanh.

          b) Quả bóng lấy ra chắc chắn màu xanh.

          - Quả bóng lấy ra không thể màu vàng.

          - Quả bóng lấy ra không thể màu đỏ.

          Video hướng dẫn giải

          Bài 1

          Câu nào đúng, câu nào sai?

          Trong hộp có ba thẻ 2, 3, 4. Không nhìn vào hộp, lấy ra một thẻ.

          a) Có thể lấy được thẻ mang số 3.

          b) Chắc chắn lấy được thẻ mang số bé hơn 4.

          c) Không thể lấy được thẻ mang số 1.

          Phương pháp giải:

          Xác định các câu đúng, câu sai dựa vào các khả năng xảy ra khi lấy 1 trong 3 thẻ số.

          Lời giải chi tiết:

          a) Có thể lấy được thẻ mang số 3. Đúng

          b) Chắc chắn lấy được thẻ mang số bé hơn 4. Sai vì trong hộp có cả thẻ mang số 4.

          c) Không thể lấy được thẻ mang số 1. Đúng

          Video hướng dẫn giải

          Bạn Vinh quay bánh xe ở hình bên, khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu gì?

          Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 2

          Phương pháp giải:

          Quan sát tranh mô tả các khả năng xảy ra khi bạn Vinh quay bánh xe.

          Lời giải chi tiết:

          Hình tròn có 3 màu: cam, xanh, vàng. Vậy có 3 khả năng xảy ra:

          - Khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu cam.

          - Khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu xanh.

          - Khi bánh xe dừng lại, kim có thể chỉ vào phần hình tròn màu cam.

          >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

          Sẵn sàng bứt phá cùng Toán lớp 3! Khám phá ngay Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo – ngôi sao mới trong chuyên mục soạn toán lớp 3 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn chuyên biệt, bám sát khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, sẽ là người bạn đồng hành lý tưởng, giúp các em ôn luyện, củng cố kiến thức Toán một cách toàn diện, trực quan và đạt hiệu quả tối ưu.

          Toán lớp 3 trang 46 - Các khả năng xảy ra của một sự kiện (SGK Chân trời sáng tạo): Giải chi tiết và hướng dẫn

          Bài học Toán lớp 3 trang 46 trong sách giáo khoa Chân trời sáng tạo giới thiệu cho học sinh về khái niệm khả năng xảy ra của một sự kiện. Đây là một khái niệm quan trọng giúp học sinh phát triển tư duy logic và khả năng đánh giá, dự đoán trong các tình huống thực tế.

          1. Mục tiêu bài học

          Thông qua bài học này, học sinh sẽ:

          • Nhận biết được các sự kiện có thể xảy ra, không thể xảy ra và chắc chắn xảy ra.
          • Sử dụng các từ ngữ diễn tả khả năng xảy ra của một sự kiện (chắc chắn, có thể, không thể).
          • Áp dụng kiến thức vào giải các bài tập thực tế.

          2. Nội dung bài học

          Bài học được chia thành các phần chính sau:

          1. Giới thiệu khái niệm: Giải thích cho học sinh hiểu thế nào là một sự kiện, và sự kiện có thể xảy ra, không thể xảy ra, chắc chắn xảy ra là gì.
          2. Ví dụ minh họa: Đưa ra các ví dụ cụ thể để học sinh dễ dàng hình dung và nắm bắt khái niệm. Ví dụ: “Ngày mai trời sẽ mưa” (có thể xảy ra), “Mặt trời mọc ở hướng Tây” (không thể xảy ra), “Hôm nay là thứ Hai” (chắc chắn xảy ra nếu hôm nay là thứ Hai).
          3. Bài tập thực hành: Các bài tập được thiết kế để học sinh luyện tập nhận biết và phân loại các sự kiện dựa trên khả năng xảy ra của chúng.

          3. Giải chi tiết bài tập trang 46 SGK Chân trời sáng tạo

          Bài 1: Trong các tình huống sau, tình huống nào chắc chắn xảy ra, tình huống nào có thể xảy ra, tình huống nào không thể xảy ra?

          (a) Hôm nay là thứ Ba, ngày mai là thứ Tư.

          (b) Hôm nay trời nắng, ngày mai trời mưa.

          (c) Mặt trời mọc ở hướng Đông.

          Giải:

          • (a) Chắc chắn xảy ra.
          • (b) Có thể xảy ra.
          • (c) Chắc chắn xảy ra.

          Bài 2: Nêu một ví dụ về:

          (a) Một sự kiện chắc chắn xảy ra.

          (b) Một sự kiện có thể xảy ra.

          (c) Một sự kiện không thể xảy ra.

          Giải:

          • (a) Chắc chắn xảy ra: Khi bỏ quả bóng xuống đất, quả bóng sẽ rơi xuống.
          • (b) Có thể xảy ra: Ngày mai trời sẽ có gió.
          • (c) Không thể xảy ra: Cá có thể bay được.

          4. Mở rộng và vận dụng

          Để giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài học, giáo viên có thể tổ chức các hoạt động sau:

          • Trò chơi dự đoán: Giáo viên đưa ra các tình huống và yêu cầu học sinh dự đoán khả năng xảy ra của chúng.
          • Thảo luận nhóm: Chia lớp thành các nhóm nhỏ và yêu cầu các em thảo luận về các sự kiện trong cuộc sống và phân loại chúng.
          • Bài tập về nhà: Yêu cầu học sinh tìm các ví dụ về các sự kiện trong cuộc sống và phân loại chúng.

          5. Lưu ý khi học bài

          Khi học bài, học sinh cần:

          • Đọc kỹ nội dung bài học trong sách giáo khoa.
          • Hiểu rõ khái niệm về khả năng xảy ra của một sự kiện.
          • Luyện tập giải các bài tập để nắm vững kiến thức.
          • Hỏi giáo viên hoặc bạn bè nếu có bất kỳ thắc mắc nào.

          Giaitoan.edu.vn hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán lớp 3 và tự tin giải các bài tập về khả năng xảy ra của một sự kiện.