Bài học Toán lớp 3 trang 14 thuộc chương trình Kết nối tri thức tập trung vào việc củng cố kiến thức về bảng nhân 2, bảng nhân 5, bảng chia 2 và bảng chia 5. Đây là nền tảng quan trọng để học sinh làm quen với các phép tính phức tạp hơn trong tương lai.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong trang 14, giúp các em học sinh tự tin hơn trong quá trình học tập.
Số? Có 18 học sinh ngồi vào các bàn học, mỗi bàn 2 bạn. Trong ngày hội đấu vật đầu xuân có 10 cặp đô vật. Rô-bốt sẽ hái hết những quả bưởi rồi cho vào các sọt
Video hướng dẫn giải
Có 18 học sinh ngồi vào các bàn học, mỗi bàn 2 bạn. Hỏi có bao nhiêu bàn học như vậy?
Phương pháp giải:
Số bàn học = Số học sinh có tất cả : Số học sinh của mỗi bàn
Lời giải chi tiết:
Có số bàn học là
18 : 2 = 9 (bàn học)
Đáp số: 9 bàn học
Video hướng dẫn giải
Trong ngày hội đấu vật đầu xuân có 10 cặp đô vật tham gia thi đấu. Hỏi có bao nhiêu đô vật tham gia thi đấu?
Phương pháp giải:
Số đô vật tham gia thi đấu = Số cặp đô vật x 2
Lời giải chi tiết:
Số đô vật tham gia thi đấu là
10 x 2 = 20 (đô vật)
Đáp số: 20 đô vật
Video hướng dẫn giải
Cửa hàng có 50 kg gạo nếp. Người ta chia đều số gạo nếp đó vào 5 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki-lô-gam gạo nếp?
Phương pháp giải:
Số kg của mỗi túi = Số kg gạo nếp cửa hàng có : Số túi gạo nếp
Lời giải chi tiết:
Mỗi túi có số ki-lô-gam gạo nếp là
50 : 5 = 10 (kg)
Đáp số: 10 kg gạo
Video hướng dẫn giải
>, <, = ?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính nhẩm kết quả phép tính ở hai vế.
Bước 2: So sánh hai vế rồi điền dấu thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Thực hiện tính kết quả phép tính theo chiều mũi tên rồi viết số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Số?
Phương pháp giải:
a) Để tìm tích ta lấy thừa số nhân với thừa số.
b) Để tìm thương ta lấy số bị chia chia cho số chia.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Số ?
Phương pháp giải:
a) Muốn tìm tích ta lấy thừa số nhân với thừa số.
b) Muốn tìm thương ta lấy số bị chia chia cho số chia.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Đếm thêm 2 đơn vị hoặc đếm lùi 2 đơn vị rồi viết số còn thiếu vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Rô-bốt sẽ hái hết những quả bưởi rồi cho vào các sọt (như hình vẽ). Hỏi:
a) Sọt nào sẽ có nhiều bưởi nhất?
b) Sọt nào sẽ có ít bưởi nhất?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính nhẩm kết quả các phép tính để xác định mỗi quả bưởi được xếp vào sọt nào.
Bước 2: So sánh số quả bưởi trong các sọt và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ta có 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10
50 : 5 = 10 25 : 5 = 5
2 x 5 = 10 20 : 5 = 4
Vậy sọt ghi số 10 có 3 quả bưởi.
Sọt ghi số 5 có 2 quả bưởi.
Sọt ghi số 4 có 1 quả bưởi.
a) Sọt ghi số 10 sẽ có nhiều bưởi nhất.
b) Sọt ghi số 4 sẽ có ít bưởi nhất.
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Số?
Phương pháp giải:
a) Để tìm tích ta lấy thừa số nhân với thừa số.
b) Để tìm thương ta lấy số bị chia chia cho số chia.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Đếm thêm 2 đơn vị hoặc đếm lùi 2 đơn vị rồi viết số còn thiếu vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Thực hiện tính kết quả phép tính theo chiều mũi tên rồi viết số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Có 18 học sinh ngồi vào các bàn học, mỗi bàn 2 bạn. Hỏi có bao nhiêu bàn học như vậy?
Phương pháp giải:
Số bàn học = Số học sinh có tất cả : Số học sinh của mỗi bàn
Lời giải chi tiết:
Có số bàn học là
18 : 2 = 9 (bàn học)
Đáp số: 9 bàn học
Video hướng dẫn giải
Trong ngày hội đấu vật đầu xuân có 10 cặp đô vật tham gia thi đấu. Hỏi có bao nhiêu đô vật tham gia thi đấu?
Phương pháp giải:
Số đô vật tham gia thi đấu = Số cặp đô vật x 2
Lời giải chi tiết:
Số đô vật tham gia thi đấu là
10 x 2 = 20 (đô vật)
Đáp số: 20 đô vật
Video hướng dẫn giải
Bài 1
Số ?
Phương pháp giải:
a) Muốn tìm tích ta lấy thừa số nhân với thừa số.
b) Muốn tìm thương ta lấy số bị chia chia cho số chia.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Rô-bốt sẽ hái hết những quả bưởi rồi cho vào các sọt (như hình vẽ). Hỏi:
a) Sọt nào sẽ có nhiều bưởi nhất?
b) Sọt nào sẽ có ít bưởi nhất?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính nhẩm kết quả các phép tính để xác định mỗi quả bưởi được xếp vào sọt nào.
Bước 2: So sánh số quả bưởi trong các sọt và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ta có 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10
50 : 5 = 10 25 : 5 = 5
2 x 5 = 10 20 : 5 = 4
Vậy sọt ghi số 10 có 3 quả bưởi.
Sọt ghi số 5 có 2 quả bưởi.
Sọt ghi số 4 có 1 quả bưởi.
a) Sọt ghi số 10 sẽ có nhiều bưởi nhất.
b) Sọt ghi số 4 sẽ có ít bưởi nhất.
Video hướng dẫn giải
>, <, = ?
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính nhẩm kết quả phép tính ở hai vế.
Bước 2: So sánh hai vế rồi điền dấu thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Cửa hàng có 50 kg gạo nếp. Người ta chia đều số gạo nếp đó vào 5 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki-lô-gam gạo nếp?
Phương pháp giải:
Số kg của mỗi túi = Số kg gạo nếp cửa hàng có : Số túi gạo nếp
Lời giải chi tiết:
Mỗi túi có số ki-lô-gam gạo nếp là
50 : 5 = 10 (kg)
Đáp số: 10 kg gạo
Bài tập Toán lớp 3 trang 14 - SGK Kết nối tri thức là một bước quan trọng trong việc giúp học sinh nắm vững kiến thức về bảng nhân và bảng chia. Bài tập này không chỉ giúp học sinh ghi nhớ các bảng nhân, chia mà còn rèn luyện kỹ năng giải toán, tư duy logic và khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.
Bài tập trang 14 bao gồm các dạng bài tập khác nhau, tập trung vào:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết một số bài tập tiêu biểu trong Toán lớp 3 trang 14 - SGK Kết nối tri thức:
Ví dụ: 2 x 4 = ?
Hướng dẫn: Học sinh cần nhớ lại bảng nhân 2 và điền kết quả là 8.
Ví dụ: 10 : 5 = ?
Hướng dẫn: Học sinh cần nhớ lại bảng chia 5 và điền kết quả là 2.
Ví dụ: Có 15 cái kẹo, chia đều cho 3 bạn. Mỗi bạn được mấy cái kẹo?
Hướng dẫn: Học sinh cần xác định phép tính phù hợp (15 : 3) và thực hiện phép chia để tìm ra kết quả là 5.
Để học tốt Toán lớp 3 trang 14 - SGK Kết nối tri thức, học sinh cần:
Việc nắm vững bảng nhân, chia là vô cùng quan trọng đối với học sinh lớp 3. Nó không chỉ giúp học sinh giải các bài tập toán một cách nhanh chóng, chính xác mà còn là nền tảng để học sinh tiếp thu các kiến thức toán học phức tạp hơn trong tương lai. Ngoài ra, việc hiểu và sử dụng thành thạo bảng nhân, chia còn giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và ứng dụng toán học vào thực tế.
Để củng cố kiến thức về bảng nhân, chia, học sinh có thể luyện tập thêm các bài tập sau:
giaitoan.edu.vn hy vọng với những hướng dẫn chi tiết và bài tập luyện tập trên, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc học tập Toán lớp 3 trang 14 - Ôn tập bảng nhân 2; 5, bảng chia 2; 5 - SGK Kết nối tri thức.
