Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo

Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo

Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo

Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học Đường gấp khúc trong Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo. Bài học này giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm đường gấp khúc, cách đo độ dài đường gấp khúc và ứng dụng trong thực tế.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Vở bài tập Toán 2, giúp các em tự tin hơn trong việc học tập.

Đo rồi viết vào chỗ chấm. Vẽ theo hướng dẫn. - Dùng thước thẳng, nối lần lượt các số theo thứ tự từ 1 đến 9 để có cây cầu.

Bài 1

    a) Đo rồi viết vào chỗ chấm.

    Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 0 1

    Đường gấp khúc ABCD gồm ..... đoạn thẳng.

    Đoạn thẳng AB dài ........

    Đoạn thẳng BC dài .........

    Đoạn thẳng CD dài .........

    b) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

    .......................................................................................

    Phương pháp giải:

    Quan sát hình vẽ và dùng thước thẳng để đo độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD.

    Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

    Lời giải chi tiết:

    a) Đường gấp khúc ABCD gồm 3 đoạn thẳng.

    Học sinh tự đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết vào chỗ chấm.

    b) Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

    Bài 2

      Vẽ theo hướng dẫn.

      - Dùng thước thẳng, nối lần lượt các số theo thứ tự từ 1 đến 9 để có cây cầu.

      - Vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ...

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1 1

      Phương pháp giải:

      Dùng thước thẳng nối lần lượt các số từ 1 đến 9 để được cây cầu.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1 2

      Em vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ... tùy ý thích.

      Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
      • Bài 1
      • Bài 2

      a) Đo rồi viết vào chỗ chấm.

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 1

      Đường gấp khúc ABCD gồm ..... đoạn thẳng.

      Đoạn thẳng AB dài ........

      Đoạn thẳng BC dài .........

      Đoạn thẳng CD dài .........

      b) Tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

      .......................................................................................

      Phương pháp giải:

      Quan sát hình vẽ và dùng thước thẳng để đo độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD.

      Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

      Lời giải chi tiết:

      a) Đường gấp khúc ABCD gồm 3 đoạn thẳng.

      Học sinh tự đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết vào chỗ chấm.

      b) Độ dài đường gấp khúc ABCD = Độ dài AB + độ dài BC + độ dài CD.

      Vẽ theo hướng dẫn.

      - Dùng thước thẳng, nối lần lượt các số theo thứ tự từ 1 đến 9 để có cây cầu.

      - Vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ...

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 2

      Phương pháp giải:

      Dùng thước thẳng nối lần lượt các số từ 1 đến 9 để được cây cầu.

      Lời giải chi tiết:

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo 3

      Em vẽ thêm mặt trời, mây, sóng nước, ... tùy ý thích.

      Biến Toán lớp 2 thành môn học yêu thích! Đừng bỏ lỡ Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập toán 2 - Chân trời sáng tạo trong chuyên mục Đề kiểm tra Toán lớp 2 trên nền tảng toán học. Bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn tinh tế, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh ôn luyện thật dễ dàng, hiểu bài sâu sắc và nắm vững kiến thức một cách trực quan, mang lại hiệu quả học tập tối đa!

      Giải bài: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo

      Bài tập Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo là một phần quan trọng trong chương trình học Toán lớp 2. Bài tập này giúp học sinh làm quen với khái niệm đường gấp khúc, hiểu cách đo độ dài của đường gấp khúc bằng cách cộng độ dài các đoạn thẳng tạo thành nó. Dưới đây là lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập này, giúp các em học sinh và phụ huynh có thể cùng nhau ôn luyện và nắm vững kiến thức.

      I. Khái niệm về đường gấp khúc

      Đường gấp khúc là một đường được tạo thành bởi các đoạn thẳng liên tiếp nhau. Các đoạn thẳng này có thể nối với nhau theo nhiều cách khác nhau, tạo ra các hình dạng đường gấp khúc đa dạng.

      II. Cách đo độ dài đường gấp khúc

      Để đo độ dài của một đường gấp khúc, ta thực hiện các bước sau:

      1. Chia đường gấp khúc thành các đoạn thẳng nhỏ.
      2. Đo độ dài của từng đoạn thẳng.
      3. Cộng độ dài của tất cả các đoạn thẳng lại với nhau.

      Ví dụ: Nếu một đường gấp khúc được tạo thành bởi ba đoạn thẳng có độ dài lần lượt là 3cm, 5cm và 2cm, thì độ dài của đường gấp khúc đó là 3cm + 5cm + 2cm = 10cm.

      III. Giải bài tập: Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo

      Bài tập trên trang 54 Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo thường yêu cầu học sinh:

      • Xác định các đoạn thẳng tạo thành đường gấp khúc.
      • Đo độ dài của từng đoạn thẳng (có thể sử dụng thước kẻ).
      • Tính tổng độ dài của đường gấp khúc.
      • So sánh độ dài của các đường gấp khúc khác nhau.

      Ví dụ minh họa:

      Giả sử bài tập yêu cầu tính độ dài của một đường gấp khúc trên hình vẽ. Học sinh cần:

      1. Quan sát kỹ hình vẽ để xác định các đoạn thẳng tạo thành đường gấp khúc.
      2. Sử dụng thước kẻ để đo độ dài của từng đoạn thẳng.
      3. Cộng độ dài của các đoạn thẳng lại để tìm ra độ dài của đường gấp khúc.

      IV. Mở rộng và ứng dụng

      Khái niệm về đường gấp khúc có nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:

      • Trong kiến trúc: Các công trình xây dựng thường sử dụng các đường gấp khúc để tạo ra các hình dạng độc đáo và ấn tượng.
      • Trong thiết kế: Các sản phẩm thiết kế như đồ nội thất, quần áo, giày dép thường sử dụng các đường gấp khúc để tạo ra các kiểu dáng mới lạ.
      • Trong tự nhiên: Các dòng sông, con đường mòn thường có hình dạng đường gấp khúc.

      V. Luyện tập thêm

      Để củng cố kiến thức về đường gấp khúc, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:

      • Vẽ các đường gấp khúc khác nhau và đo độ dài của chúng.
      • Tìm các vật thể trong thực tế có hình dạng đường gấp khúc.
      • Giải các bài tập tương tự trong sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo.

      Lưu ý: Khi đo độ dài của đường gấp khúc, cần đảm bảo sử dụng thước kẻ chính xác và thực hiện các phép tính cẩn thận để tránh sai sót.

      Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập Đường gấp khúc (trang 54) Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo này, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về khái niệm đường gấp khúc và tự tin hơn trong việc giải các bài tập tương tự. Chúc các em học tập tốt!