Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học về phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000. Bài học này nằm trong chương trình VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo, giúp các em nắm vững kiến thức cơ bản và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp các bài giải chi tiết, dễ hiểu, cùng với phương pháp giải bài tập hiệu quả, giúp các em tự tin chinh phục môn Toán.
Đặt tính rồi tính. 421 + 376 107 + 92 357 + 230 5 + 673 Tính nhẩm rồi viết các kết quả vào chỗ chấm cho thích hợp. a) 100 + 300 = ……… b) 800 + 100 = ……….. 200 + 600 = ……… 300 + 200 = ……….. 400 + 200 = ……… 400 + 300 = ………. b) Tô màu: Các quả bóng có tổng bé hơn 500: màu vàng. Các quả bóng có tổng lớn hơn 500: màu xanh lá cây. Mỗi con vật thể hiện một chữ số. Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
Tính nhẩm rồi viết các kết quả vào chỗ chấm cho thích hợp.
a) 100 + 300 = ……… b) 800 + 100 = ………..
200 + 600 = ……… 300 + 200 = ………..
400 + 200 = ……… 400 + 300 = ……….
……. < ……… < ……… ……. > ……. > ………
Phương pháp giải:
a) Em tính nhẩm theo mẫu:
1 trăm + 3 trăm = 4 trăm
Viết là: 100 +300 = 400
Tính nhẩm tương tự với các phép tính khác.
b) Em so sánh kết quả vừa tìm được rồi sắp xếp từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.
Lời giải chi tiết:
a) 100 + 300 = 400 b) 800 + 100 = 900
200 + 600 = 800 300 + 200 = 500
400 + 200 = 600 400 + 300 = 700
400 < 600 < 800 900 > 700 > 500
Đặt tính rồi tính.
421 + 376 107 + 92
357 + 230 5 + 673
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo theo thứ tự từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
a) Tính.
b) Tô màu:
Các quả bóng có tổng bé hơn 500: màu vàng.
Các quả bóng có tổng lớn hơn 500: màu xanh lá cây.
Phương pháp giải:
a) Tính theo các cột dọc từ phải sang trái.
b) Em tô màu vào các quả bóng theo yêu cầu của bài toán.
Lời giải chi tiết:
Mỗi con vật thể hiện một chữ số.
Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Em thực hiện tính nhẩm theo các cột dọc để tìm các số ứng với mỗi con vật.
Lời giải chi tiết:
Số?
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài …… m.
Phương pháp giải:
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) = Quãng đường từ nhà An đến công viên + Quãng đường từ công viên đến trường học.
Lời giải chi tiết:
Ta có 420 + 75 = 495
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài 495 m.
Đặt tính rồi tính.
421 + 376 107 + 92
357 + 230 5 + 673
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo theo thứ tự từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Tính nhẩm rồi viết các kết quả vào chỗ chấm cho thích hợp.
a) 100 + 300 = ……… b) 800 + 100 = ………..
200 + 600 = ……… 300 + 200 = ………..
400 + 200 = ……… 400 + 300 = ……….
……. < ……… < ……… ……. > ……. > ………
Phương pháp giải:
a) Em tính nhẩm theo mẫu:
1 trăm + 3 trăm = 4 trăm
Viết là: 100 +300 = 400
Tính nhẩm tương tự với các phép tính khác.
b) Em so sánh kết quả vừa tìm được rồi sắp xếp từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.
Lời giải chi tiết:
a) 100 + 300 = 400 b) 800 + 100 = 900
200 + 600 = 800 300 + 200 = 500
400 + 200 = 600 400 + 300 = 700
400 < 600 < 800 900 > 700 > 500
a) Tính.
b) Tô màu:
Các quả bóng có tổng bé hơn 500: màu vàng.
Các quả bóng có tổng lớn hơn 500: màu xanh lá cây.
Phương pháp giải:
a) Tính theo các cột dọc từ phải sang trái.
b) Em tô màu vào các quả bóng theo yêu cầu của bài toán.
Lời giải chi tiết:
Mỗi con vật thể hiện một chữ số.
Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Em thực hiện tính nhẩm theo các cột dọc để tìm các số ứng với mỗi con vật.
Lời giải chi tiết:
Số?
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài …… m.
Phương pháp giải:
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) = Quãng đường từ nhà An đến công viên + Quãng đường từ công viên đến trường học.
Lời giải chi tiết:
Ta có 420 + 75 = 495
Quãng đường từ nhà An đến trường (đi qua công viên) dài 495 m.
Phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 là một trong những kiến thức cơ bản và quan trọng của môn Toán lớp 2. Việc nắm vững phép tính này giúp học sinh xây dựng nền tảng vững chắc cho các phép tính phức tạp hơn trong tương lai. Bài viết này sẽ hướng dẫn chi tiết cách giải các bài tập phép cộng không nhớ trong VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo, giúp các em học sinh hiểu rõ bản chất và áp dụng thành thạo vào thực tế.
Phép cộng không nhớ là phép cộng hai số mà tổng của chúng không vượt quá 9 trong mỗi hàng đơn vị, hàng chục và hàng trăm. Khi thực hiện phép cộng không nhớ, ta chỉ cần cộng các chữ số ở cùng một hàng và viết kết quả vào dưới mỗi hàng tương ứng.
Để giải bài tập phép cộng không nhớ, các em có thể thực hiện theo các bước sau:
Ví dụ 1: Tính 234 + 152
Giải:
| Hàng đơn vị | Hàng chục | Hàng trăm |
|---|---|---|
| 4 + 2 = 6 | 3 + 5 = 8 | 2 + 1 = 3 |
| Vậy, 234 + 152 = 386 | ||
Ví dụ 2: Tính 567 + 321
Giải:
| Hàng đơn vị | Hàng chục | Hàng trăm |
|---|---|---|
| 7 + 1 = 8 | 6 + 2 = 8 | 5 + 3 = 8 |
| Vậy, 567 + 321 = 888 | ||
Hãy tự giải các bài tập sau để rèn luyện kỹ năng:
Khi giải bài tập phép cộng không nhớ, các em cần chú ý:
Phép cộng không nhớ được ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày, ví dụ như:
Hy vọng bài viết này đã giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về phép cộng không nhớ trong phạm vi 1000 và có thể tự tin giải các bài tập trong VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo. Chúc các em học tập tốt!
