Bài tập 'Em làm được những gì?' trang 35 VBT Toán 2 Chân trời sáng tạo là một phần quan trọng trong chương trình học Toán lớp 2. Bài tập này giúp học sinh củng cố kiến thức đã học về các hình dạng, số lượng và khả năng so sánh, sắp xếp.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp các em học sinh và phụ huynh có thể tự tin giải quyết các bài toán một cách hiệu quả.
Viết (theo mẫu). Viết số vào chỗ chấm. Chia ba số, từ ba số này em viết một phép nhân và một phép chia rồi viết tên các thành phần của phép tính đó (xem mẫu). Tính rồi nối các ô theo kết quả từ bé đến lớn. An xếp mỗi đĩa 5 cái bánh ít và đếm được 6 đĩa. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bánh ít?
Có 35 gạo chia vào các túi, mỗi túi 5 kg gạo. Hỏi chia được bao nhiêu túi?
Phương pháp giải:
Để tính dố túi chia được ta lấy Số túi gạo có tất cả chia cho số kg gạo trong mỗi túi.
Lời giải chi tiết:
Số túi chia được là
35 : 5 = 7 (túi)
Đáp số: 7 túi
An xếp mỗi đĩa 5 cái bánh ít và đếm được 6 đĩa. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bánh ít?
Phương pháp giải:
Số cái bánh ít có tất cả bằng số cái bánh ít trên mỗi đĩa nhân với số cái đĩa.
Lời giải chi tiết:
Số cái bánh ít có tất cả là
5 x 6 = 30 (cái bánh)
Đáp số: 30 cái bánh
Quan sát bức tranh, viết vào chỗ chấm.
a) Hai anh em đến công viên lúc ..................
b) Sau đó ...... phút, hai anh em ở nhà sách.
c) Lúc .............................., hai anh em ở siêu thị.
d) Mẹ dặn 9 giờ phải có mặt ở nhà, hai anh em về nhà ...................
(em viết: sớm giờ, đúng giờ hay trễ giờ).
Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ ở mỗi hình rồi viết thời gian cho mỗi hoạt động đó.
Lời giải chi tiết:
a) Hai anh em đến công viên lúc 8 giờ.
b) Sau đó 30 phút, hai anh em ở nhà sách.
c) Lúc 9 giờ 15 phút, hai anh em ở siêu thị.
d) Mẹ dặn 9 giờ phải có mặt ở nhà, hai anh em về nhà trễ giờ.
Viết số vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Tính nhẩm kết quả phép tính dựa vào bảng nhân 2, bảng chia 2, bảng nhân 5 và bảng chia 5 đã học.
Lời giải chi tiết:
Chia ba số, từ ba số này em viết một phép nhân và một phép chia rồi viết tên các thành phần của phép tính đó (xem mẫu).
Phương pháp giải:
Từ 3 số đã cho em viets thành các phép nhân và phép chia thích hợp.
Áp dụng công thức: Thừa số x Thừa số = Tích ; Số bị chia : Số chia = Thương .
Từ đó, em viết tên các thành phần của phép tính.
Lời giải chi tiết:
2 x 7 = 14 14 : 2 = 7
2 và 7 là thừa số 14 là số bị chia
14 là tích 2 là số chia
7 là thương
Số?
a) Có tất cả bao nhiêu bạn?
Có 7 hàng dọc, mỗi hàng 5 bạn.
5 x 7 = ....
Có 5 hàng ngang, mỗi hàng 7 bạn.
7 x 5 = ....
b) >, <, =
3 + 3 + 3 + 3 .... 3 x 4 3 x 5 .... 5 x 3
10 x 2 ..... 10 + 10 + 10 5 x 6 .... 5 x 4
Phương pháp giải:
a) Tính nhẩm kết quả phép tính dựa vào bảng nhân 5 đã học.
b) Tính kết quả hai vế, so sánh rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) Có 7 hàng dọc, mỗi hàng 5 bạn.
5 x 7 = 35
Có 5 hàng ngang, mỗi hàng 7 bạn.
7 x 5 = 35
b) 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 4 3 x 5 = 5 x 3
10 x 2 < 10 + 10 + 10 5 x 6 > 5 x 4
Viết (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ, em đếm số quả bóng bay ở mỗi chùm và số chùm bóng bay.
- Em viết thành tổng các số hạng bằng nhau và các phép nhân, phép chia tương ứng.
Lời giải chi tiết:
a) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12
2 x 6 = 12
12 : 2 = 6
12 : 6 = 2
b) 5 + 5 + 5 = 15
5 x 3 = 15
15 : 5 = 3
15 : 3 = 5
Viết số vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Tính nhẩm dựa vào bảng nhân 2, bảng chia 2, bảng nhân 5 và bảng chia 5 đã học rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Tính rồi nối các ô theo kết quả từ bé đến lớn.
Phương pháp giải:
- Tính nhẩm kết quả phép tính theo bảng nhân 2, bảng chia 2, bảng chia 5 đã học.
- Đối với các phép tính cộng, trừ, em thực hiện tính từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
Viết (theo mẫu).
Phương pháp giải:
- Quan sát hình vẽ, em đếm số quả bóng bay ở mỗi chùm và số chùm bóng bay.
- Em viết thành tổng các số hạng bằng nhau và các phép nhân, phép chia tương ứng.
Lời giải chi tiết:
a) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12
2 x 6 = 12
12 : 2 = 6
12 : 6 = 2
b) 5 + 5 + 5 = 15
5 x 3 = 15
15 : 5 = 3
15 : 3 = 5
Viết số vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Tính nhẩm kết quả phép tính dựa vào bảng nhân 2, bảng chia 2, bảng nhân 5 và bảng chia 5 đã học.
Lời giải chi tiết:
Viết số vào chỗ chấm.
Phương pháp giải:
Tính nhẩm dựa vào bảng nhân 2, bảng chia 2, bảng nhân 5 và bảng chia 5 đã học rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Chia ba số, từ ba số này em viết một phép nhân và một phép chia rồi viết tên các thành phần của phép tính đó (xem mẫu).
Phương pháp giải:
Từ 3 số đã cho em viets thành các phép nhân và phép chia thích hợp.
Áp dụng công thức: Thừa số x Thừa số = Tích ; Số bị chia : Số chia = Thương .
Từ đó, em viết tên các thành phần của phép tính.
Lời giải chi tiết:
2 x 7 = 14 14 : 2 = 7
2 và 7 là thừa số 14 là số bị chia
14 là tích 2 là số chia
7 là thương
Tính rồi nối các ô theo kết quả từ bé đến lớn.
Phương pháp giải:
- Tính nhẩm kết quả phép tính theo bảng nhân 2, bảng chia 2, bảng chia 5 đã học.
- Đối với các phép tính cộng, trừ, em thực hiện tính từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
An xếp mỗi đĩa 5 cái bánh ít và đếm được 6 đĩa. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái bánh ít?
Phương pháp giải:
Số cái bánh ít có tất cả bằng số cái bánh ít trên mỗi đĩa nhân với số cái đĩa.
Lời giải chi tiết:
Số cái bánh ít có tất cả là
5 x 6 = 30 (cái bánh)
Đáp số: 30 cái bánh
Có 35 gạo chia vào các túi, mỗi túi 5 kg gạo. Hỏi chia được bao nhiêu túi?
Phương pháp giải:
Để tính dố túi chia được ta lấy Số túi gạo có tất cả chia cho số kg gạo trong mỗi túi.
Lời giải chi tiết:
Số túi chia được là
35 : 5 = 7 (túi)
Đáp số: 7 túi
Quan sát bức tranh, viết vào chỗ chấm.
a) Hai anh em đến công viên lúc ..................
b) Sau đó ...... phút, hai anh em ở nhà sách.
c) Lúc .............................., hai anh em ở siêu thị.
d) Mẹ dặn 9 giờ phải có mặt ở nhà, hai anh em về nhà ...................
(em viết: sớm giờ, đúng giờ hay trễ giờ).
Phương pháp giải:
Quan sát đồng hồ ở mỗi hình rồi viết thời gian cho mỗi hoạt động đó.
Lời giải chi tiết:
a) Hai anh em đến công viên lúc 8 giờ.
b) Sau đó 30 phút, hai anh em ở nhà sách.
c) Lúc 9 giờ 15 phút, hai anh em ở siêu thị.
d) Mẹ dặn 9 giờ phải có mặt ở nhà, hai anh em về nhà trễ giờ.
Số?
a) Có tất cả bao nhiêu bạn?
Có 7 hàng dọc, mỗi hàng 5 bạn.
5 x 7 = ....
Có 5 hàng ngang, mỗi hàng 7 bạn.
7 x 5 = ....
b) >, <, =
3 + 3 + 3 + 3 .... 3 x 4 3 x 5 .... 5 x 3
10 x 2 ..... 10 + 10 + 10 5 x 6 .... 5 x 4
Phương pháp giải:
a) Tính nhẩm kết quả phép tính dựa vào bảng nhân 5 đã học.
b) Tính kết quả hai vế, so sánh rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) Có 7 hàng dọc, mỗi hàng 5 bạn.
5 x 7 = 35
Có 5 hàng ngang, mỗi hàng 7 bạn.
7 x 5 = 35
b) 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 4 3 x 5 = 5 x 3
10 x 2 < 10 + 10 + 10 5 x 6 > 5 x 4
Bài tập 'Em làm được những gì?' trang 35 VBT Toán 2 Chân trời sáng tạo yêu cầu học sinh quan sát các hình ảnh và thực hiện các hoạt động như:
Để giải bài tập này một cách hiệu quả, học sinh cần:
Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng phần của bài tập 'Em làm được những gì?' trang 35 VBT Toán 2 Chân trời sáng tạo:
Học sinh cần đếm số lượng các đối tượng trong mỗi hình và ghi lại kết quả. Ví dụ:
| Hình ảnh | Số lượng |
|---|---|
| Hình ảnh quả táo | 5 |
| Hình ảnh quả cam | 3 |
Học sinh cần so sánh số lượng các đối tượng khác nhau và sử dụng các từ so sánh để diễn tả mối quan hệ giữa chúng. Ví dụ:
Số lượng quả táo nhiều hơn số lượng quả cam.
Học sinh cần sắp xếp các đối tượng theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Ví dụ:
Sắp xếp các số 1, 3, 2 theo thứ tự tăng dần: 1, 2, 3.
Học sinh cần nhận biết các hình dạng cơ bản và gọi tên chúng một cách chính xác. Ví dụ:
Hình này là hình vuông.
Để học tập môn Toán lớp 2 hiệu quả, học sinh cần:
Giaitoan.edu.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải bài tập 'Em làm được những gì?' trang 35 VBT Toán 2 Chân trời sáng tạo và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
Việc nắm vững kiến thức cơ bản và luyện tập thường xuyên là chìa khóa để thành công trong môn Toán. Hãy cố gắng hết mình và đừng ngại hỏi khi gặp khó khăn!
