Bài tập 'Em làm được những gì' trang 22 Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo là một bài tập thực hành quan trọng giúp học sinh lớp 2 củng cố kiến thức về các hình dạng cơ bản và khả năng nhận biết, phân loại chúng. Bài tập này khuyến khích học sinh quan sát, so sánh và mô tả các hình dạng trong cuộc sống hàng ngày.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho bài tập này, giúp phụ huynh và học sinh có thể cùng nhau học tập và giải quyết các vấn đề một cách hiệu quả.
Đánh dấu vào số phù hợp với hình. Có bao nhiêu khối lập phương? Nối mỗi số với tên gọi các thành phần của phép tính (theo mẫu). Đúng ghi đ, sai ghi s, làm lại các phép tính sai.
Điền dấu >, <, =
9 ........... 29
60 + 8 ........... 8 + 60
74 – 24 ........... 74 + 24
Phương pháp giải:
So sánh hoặc tính nhẩm kết quả các phép tính rồi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
9 < 29
60 + 8 = 8 + 60
74 – 24 < 74 + 24
Mai sưu tầm được 45 con tem, Lê sưu tầm được 15 con tem. Hỏi Mai sưu tầm được nhiều hơn Lê bao nhiêu con tem?
Trả lời: Mai sưu tầm được nhiều hơn Lê ....... con tem.
Phương pháp giải:
Số con tem Mai sưu tầm nhiều hơn Lê = Số tem Mai sưu tầm – Số tem Lê sưu tầm.
Lời giải chi tiết:
45 | - | 15 | = | 30 |
Trả lời: Mai sưu tầm được nhiều hơn Lê 30 con tem.
Đúng ghi đ, sai ghi s, làm lại các phép tính sai.
Phương pháp giải:
- Thực hiện tính theo cột dọc từ phải sang trái rồi điền đ, s thíc hợp vào ô trống.
- Đặt tính rồi tính với những phép tính chưa đúng.
Lời giải chi tiết:
Ta làm lại các phép tính sai như sau:
Nối mỗi số với tên gọi các thành phần của phép tính (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát phép tính mẫu rồi nối các số với tên gọi các thành phần của phép tính cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Số?
Ước lượng: Có khoảng .... con mèo Ước lượng: Có khoảng .... quả táo.
Đếm: Có .... con mèo. Đếm: Có .... quả táo
Phương pháp giải:
- Quan sát tranh ta thấy, mỗi hàng có khoảng 10 con mèo, các con mèo xếp thành 4 hàng. Đếm thêm 10 đơn vị (10, 20, 30, 40), ta ước lượng được số mèo.
- Mỗi cột có khoảng 5 quả táo, các quả táo được xếp thành 8 cột, đếm thêm 5 đơn vị (5, 10, 15, 20, ...) ta ước lượng được số quả táo.
Lời giải chi tiết:
Ước lượng: Có khoảng 40 con mèo Ước lượng: Có khoảng 40 quả táo.
Đếm: Có 43 con mèo. Đếm: Có 38 quả táo
Vui học.
Quan sát các số sau:
Chọn hai số thích hợp viết vào nhị hoa rồi viết 4 phép tính theo mẫu.
Phương pháp giải:
Quan sát để tìm các số có tổng là 100 và 40 rồi viết tiếp các phép tính vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Phương pháp giải:
Đếm số hình lập phương ở mỗi hình rồi đánh dấu vào số thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Hình a có 18 khối lập phương Hình b có 34 khối lập phương
Hình c có 63 khối lập phương Hình d có 35 khối lập phương
Học sinh tự đánh dấu trên hình vẽ.
Nối hai số có tổng bằng 80 để giúp chim mẹ tìm con.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi nối hai số có tổng là 80 với nhau.
Lời giải chi tiết:
Phương pháp giải:
Đếm số hình lập phương ở mỗi hình rồi đánh dấu vào số thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Hình a có 18 khối lập phương Hình b có 34 khối lập phương
Hình c có 63 khối lập phương Hình d có 35 khối lập phương
Học sinh tự đánh dấu trên hình vẽ.
Số?
Ước lượng: Có khoảng .... con mèo Ước lượng: Có khoảng .... quả táo.
Đếm: Có .... con mèo. Đếm: Có .... quả táo
Phương pháp giải:
- Quan sát tranh ta thấy, mỗi hàng có khoảng 10 con mèo, các con mèo xếp thành 4 hàng. Đếm thêm 10 đơn vị (10, 20, 30, 40), ta ước lượng được số mèo.
- Mỗi cột có khoảng 5 quả táo, các quả táo được xếp thành 8 cột, đếm thêm 5 đơn vị (5, 10, 15, 20, ...) ta ước lượng được số quả táo.
Lời giải chi tiết:
Ước lượng: Có khoảng 40 con mèo Ước lượng: Có khoảng 40 quả táo.
Đếm: Có 43 con mèo. Đếm: Có 38 quả táo
Nối mỗi số với tên gọi các thành phần của phép tính (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát phép tính mẫu rồi nối các số với tên gọi các thành phần của phép tính cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Đúng ghi đ, sai ghi s, làm lại các phép tính sai.
Phương pháp giải:
- Thực hiện tính theo cột dọc từ phải sang trái rồi điền đ, s thíc hợp vào ô trống.
- Đặt tính rồi tính với những phép tính chưa đúng.
Lời giải chi tiết:
Ta làm lại các phép tính sai như sau:
Điền dấu >, <, =
9 ........... 29
60 + 8 ........... 8 + 60
74 – 24 ........... 74 + 24
Phương pháp giải:
So sánh hoặc tính nhẩm kết quả các phép tính rồi điền dấu thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
9 < 29
60 + 8 = 8 + 60
74 – 24 < 74 + 24
Nối hai số có tổng bằng 80 để giúp chim mẹ tìm con.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi nối hai số có tổng là 80 với nhau.
Lời giải chi tiết:
Mai sưu tầm được 45 con tem, Lê sưu tầm được 15 con tem. Hỏi Mai sưu tầm được nhiều hơn Lê bao nhiêu con tem?
Trả lời: Mai sưu tầm được nhiều hơn Lê ....... con tem.
Phương pháp giải:
Số con tem Mai sưu tầm nhiều hơn Lê = Số tem Mai sưu tầm – Số tem Lê sưu tầm.
Lời giải chi tiết:
45 | - | 15 | = | 30 |
Trả lời: Mai sưu tầm được nhiều hơn Lê 30 con tem.
Vui học.
Quan sát các số sau:
Chọn hai số thích hợp viết vào nhị hoa rồi viết 4 phép tính theo mẫu.
Phương pháp giải:
Quan sát để tìm các số có tổng là 100 và 40 rồi viết tiếp các phép tính vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 'Em làm được những gì' trang 22 trong Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo là một phần quan trọng trong chương trình học toán lớp 2. Bài tập này tập trung vào việc giúp học sinh nhận biết và phân loại các hình dạng hình học cơ bản như hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác và hình tròn. Thông qua việc thực hành, học sinh sẽ phát triển khả năng quan sát, tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Mục tiêu chính của bài tập này là:
Bài tập 'Em làm được những gì' thường yêu cầu học sinh:
Để giúp học sinh hiểu rõ hơn về bài tập này, chúng tôi xin cung cấp lời giải chi tiết như sau:
Câu 1: Quan sát hình vẽ và cho biết có những hình dạng nào?
Lời giải: Trong hình vẽ, chúng ta có thể thấy các hình dạng sau: hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác và hình tròn.
Câu 2: Hãy phân loại các hình dạng trên theo số cạnh.
Lời giải:
| Số cạnh | Hình dạng |
|---|---|
| 3 | Hình tam giác |
| 4 | Hình vuông, Hình chữ nhật |
| Không có cạnh | Hình tròn |
Câu 3: Vẽ một hình vuông và một hình tròn.
Lời giải: Học sinh tự vẽ hình vuông và hình tròn theo hướng dẫn trong sách giáo khoa.
Để học tập hiệu quả hơn, học sinh có thể áp dụng các mẹo sau:
Kiến thức về hình dạng hình học có ứng dụng rất lớn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ:
Hy vọng rằng với lời giải chi tiết và những hướng dẫn trên, học sinh lớp 2 sẽ hiểu rõ hơn về bài tập 'Em làm được những gì' trang 22 Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo và đạt kết quả tốt trong học tập.
Giaitoan.edu.vn luôn đồng hành cùng phụ huynh và học sinh trên con đường chinh phục tri thức toán học.
