Bài học về viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị là nền tảng quan trọng trong chương trình toán học tiểu học. Nắm vững kiến thức này giúp học sinh hiểu rõ cấu trúc của số tự nhiên và thực hiện các phép tính một cách chính xác.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp các bài giảng trực quan, bài tập đa dạng và phương pháp học tập hiệu quả để giúp học sinh dễ dàng tiếp thu và vận dụng kiến thức này.
Bài 2: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị. a) 792, b) 435, c) 108, d) 96
Bài 2 (trang 51 SGK Toán 2 tập 2)
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
Mẫu: 861 = 800 + 60 + 1
a) 792 b) 435
c) 108 d) 96
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số rồi viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a) Số 792 gồm 7 trăm, 9 chục và 2 đơn vị.
Vậy: 792 = 700 + 90 + 2.
b) Số 435 gồm 4 trăm, 3 chục và 5 đơn vị.
Vậy: 435 = 400 + 30 + 5.
c) Số 108 gồm 1 trăm, 0 chục và 8 đơn vị.
Vậy: 108 = 100 + 8.
d) Số 96 gồm 9 chục và 6 đơn vị.
Vậy: 96 = 90 + 6.
Bài 1 (trang 51 SGK Toán 2 tập 2)
Viết theo mẫu.
Phương pháp giải:
- Quan sát mẫu ta xác định giá trị mỗi hạt tính theo màu: xanh lá: 1 trăm; hồng: 1 chục; xanh dương: 1 đơn vị.
- Đếm số hạt mỗi màu, từ đó tìm được số trăm, số chục, số đơn vị rồi viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a) Số đã cho gồm 5 trăm, 1 chục, 3 đơn vị và được viết là 513.
Do đó ta có: 513 = 500 + 10 + 3.
b) Số đã cho gồm 4 trăm, 0 chục, 2 đơn vị và được viết là 402.
Do đó ta có: 402 = 400 + 2.
c) Số đã cho gồm 3 trăm, 6 chục, 0 đơn vị và được viết là 360.
Do đó ta có: 360 = 300 + 60.
Vậy ta có kết quả chung như sau:
Bài 3 (trang 52 SGK Toán 2 tập 2)
Tính để tìm cá cho mỗi chú mèo.
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số ghi trên các đĩa cá rồi viết số đó thành tổng các trăm, chục đơn vị. Sau đó đối chiếu với các tổng ghi trên mỗi chú mèo, từ đó ta tìm được cá cho mỗi chú mèo.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 721 = 700 + 20 + 1
712 = 700 + 10 + 2
217 = 200 + 10 + 7
127 = 100 + 20 + 7
271 = 200 + 70 + 1
172 = 100 + 70 + 2.
Vậy mỗi chú mèo được nối với cá tương ứng như sau:
Bài 1 (trang 51 SGK Toán 2 tập 2)
Viết theo mẫu.
Phương pháp giải:
- Quan sát mẫu ta xác định giá trị mỗi hạt tính theo màu: xanh lá: 1 trăm; hồng: 1 chục; xanh dương: 1 đơn vị.
- Đếm số hạt mỗi màu, từ đó tìm được số trăm, số chục, số đơn vị rồi viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a) Số đã cho gồm 5 trăm, 1 chục, 3 đơn vị và được viết là 513.
Do đó ta có: 513 = 500 + 10 + 3.
b) Số đã cho gồm 4 trăm, 0 chục, 2 đơn vị và được viết là 402.
Do đó ta có: 402 = 400 + 2.
c) Số đã cho gồm 3 trăm, 6 chục, 0 đơn vị và được viết là 360.
Do đó ta có: 360 = 300 + 60.
Vậy ta có kết quả chung như sau:
Bài 2 (trang 51 SGK Toán 2 tập 2)
Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
Mẫu: 861 = 800 + 60 + 1
a) 792 b) 435
c) 108 d) 96
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số rồi viết số thành tổng các trăm, chục đơn vị.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a) Số 792 gồm 7 trăm, 9 chục và 2 đơn vị.
Vậy: 792 = 700 + 90 + 2.
b) Số 435 gồm 4 trăm, 3 chục và 5 đơn vị.
Vậy: 435 = 400 + 30 + 5.
c) Số 108 gồm 1 trăm, 0 chục và 8 đơn vị.
Vậy: 108 = 100 + 8.
d) Số 96 gồm 9 chục và 6 đơn vị.
Vậy: 96 = 90 + 6.
Bài 3 (trang 52 SGK Toán 2 tập 2)
Tính để tìm cá cho mỗi chú mèo.
Phương pháp giải:
- Xác định số trăm, số chục, số đơn vị của mỗi số ghi trên các đĩa cá rồi viết số đó thành tổng các trăm, chục đơn vị. Sau đó đối chiếu với các tổng ghi trên mỗi chú mèo, từ đó ta tìm được cá cho mỗi chú mèo.
- Trong số có ba chữ số, các chữ số từ trái sang phải lần lượt là số trăm, số chục và số đơn vị.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 721 = 700 + 20 + 1
712 = 700 + 10 + 2
217 = 200 + 10 + 7
127 = 100 + 20 + 7
271 = 200 + 70 + 1
172 = 100 + 70 + 2.
Vậy mỗi chú mèo được nối với cá tương ứng như sau:
Trong chương trình toán học tiểu học, đặc biệt là các lớp 1, 2 và 3, việc học cách viết một số thành tổng các trăm, chục và đơn vị là một bước quan trọng để xây dựng nền tảng vững chắc về số học. Bài viết này sẽ cung cấp một hướng dẫn chi tiết, dễ hiểu về chủ đề này, giúp học sinh và phụ huynh nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết.
Mỗi số tự nhiên có thể được phân tích thành tổng của các giá trị vị trí: hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị. Ví dụ, số 345 được tạo thành từ 3 trăm, 4 chục và 5 đơn vị. Hiểu rõ giá trị vị trí của mỗi chữ số là chìa khóa để viết số thành tổng một cách chính xác.
Để viết một số thành tổng các trăm, chục và đơn vị, ta thực hiện các bước sau:
Ví dụ: Viết số 678 thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
Để củng cố kiến thức, hãy thực hành với các bài tập sau:
| Số | Viết thành tổng |
|---|---|
| 123 | 100 + 20 + 3 |
| 456 | 400 + 50 + 6 |
| 789 | 700 + 80 + 9 |
| 205 | 200 + 0 + 5 |
Việc viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị có nhiều ứng dụng trong toán học, bao gồm:
Khi học sinh đã nắm vững kiến thức về viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị, có thể mở rộng kiến thức bằng cách:
Để giúp con học tốt môn toán, phụ huynh nên:
Việc nắm vững kiến thức về viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị là một bước quan trọng trong quá trình học toán của học sinh. Hy vọng bài viết này đã cung cấp những thông tin hữu ích và giúp học sinh học tập tốt hơn.
