Chào mừng các em học sinh đến với bài giải bài 82 Vở bài tập Toán 5 - Cánh diều. Bài học này giúp các em ôn tập lại kiến thức về số tự nhiên và các phép tính cơ bản với số tự nhiên đã học.
Giaitoan.edu.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin làm bài tập.
a) Đọc các số tự nhiên sau: a) >, <, = ? a) Lập một số có 8 chữ số, đọc và nêu giá trị của từng chữ số trong số đó.
Trả lời Bài 6 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Một xưởng sản xuất giấy tái chế, cứ 1 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 850 kg giấy tái chế, đồng thời tiết kiệm được 30 tấn nước.
a) Hỏi xưởng đó sản xuất được bao nhiêu ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu?
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Tính số kg giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu = số kg giấy tái chế từ 1 tấn giấy phế liệu $ \times $17
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Xưởng đó sản xuất được số ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu là:
850 x 17 = 14 450 (kg)
Đáp số: 14 450 kg.
b) Có thể đặt thêm các câu hỏi như sau:
- 17 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế, vậy tiết kiệm được bao nhiêu tấn nước?
- Để sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế cần bao nhiêu tấn giấy phế liệu?
Trả lời Bài 4 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Đặt tính rồi tính:
a) 487 319 + 82 623 b) 108 376 – 9 157
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
c) 7 142 x 31 d) 57 252 : 52
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
Phương pháp giải:
- Đặt tính
- Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái; Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
Trả lời Bài 7 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Có 90 quả chanh trong ba hộp. Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu quả chanh?
Phương pháp giải:
- Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi.
- Vẽ sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau và tính số chanh trong mỗi hộp lúc sau.
- Tính Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ nhất lúc sau + 9
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ ba lúc sau – 12
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Tổng số chanh - Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu - Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu.
Lời giải chi tiết:
Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi là 90 quả.
Mà tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau nên ta có sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
1 + 1 + 1 = 3 (phần)
Giá trị một phần hay số chanh trong mỗi hộp lúc sau là:
90 : 3 = 30 (quả)
Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu là:
30 + 9 = 39 (quả)
Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu là:
30 – 12 = 18 (quả)
Số chanh trong hộp thứ hai lúc đầu là:
90 – 39 – 18 = 33 (quả)
Đáp số: Hộp thứ nhất: 39 quả;
Hộp thứ hai: 33 quả;
Hộp thứ ba: 18 quả.
Trả lời Bài 2 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) >, <, = ?
b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Trong hai số tự nhiên:
- Số nào có nhiều chữ số hơn thì số kia lớn hơn. Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.
- Nếu hai số có chữ số bằng nhau thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.
b) So sánh các số sau đó sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé hoặc từ bé đến lớn.
Lời giải chi tiết:
a)
92 504 < 103 600 50 140 < 63 140
28 906 > 28 809 620 300 > 307 300
5 500 500 > 5 050 555 3 200 000 = 3,2 triệu
b)
Vì 606 060 < 666 060 < 6 066 060 < 6 606 060
Vậy các số sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 606 060; 666 060; 6 066 060; 6 606 060.
Trả lời Bài 3 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Lập một số có 8 chữ số, đọc và nêu giá trị của từng chữ số trong số đó.
......................................................................................................................................
b) Làm tròn số em vừa lập đến hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Lập số có 8 chữ số bất kì. Xác định vị trí của các chữ số số đó rồi ghi giá trị tương ứng của chữ số đó.
b) Khi làm tròn số đến hàng trăm nghìn, ta so sánh chữ số hàng chục nghìn với 5. Nếu chữ số hàng chục nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Khi làm tròn số đến hàng chục nghìn, ta so sánh chữ số hàng nghìn với 5. Nếu chữ số hàng nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Lời giải chi tiết:
a) Số có 8 chữ số là 34 153 278
Đọc là: Ba mươi tư triệu một trăm năm mươi ba nghìn hai trăm bảy mươi tám.
Trong đó:
- Chữ số 3 có giá trị là 30 000 000.
- Chữ số 4 có giá trị là 4 000 000.
- Chữ số 1 có giá trị là 100 000.
- Chữ số 5 có giá trị là 50 000.
- Chữ số 3 có giá trị là 3 000.
- Chữ số 2 có giá trị là 200.
- Chữ số 7 có giá trị là 70.
- Chữ số 8 có giá trị là 8.
b) Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng chục nghìn thì ta được số 34 150 000
Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng trăm nghìn thì ta được số 34 200 000.
Trả lời Bài 5 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Tính giá trị biểu thức để tìm các chữ cái và ghép các chữ cái đó thành tên một quần đảo của Việt Nam (theo mẫu):
Tên quần đảo đó là: .....................................................................................
Phương pháp giải:
- Biểu thức có chứa phép cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép nhân, chia trước; thực hiện phép cộng, trừ sau.
- Biểu thức có dấu ngoặc thì thực hiện phép tính trong ngoặc trước
Lời giải chi tiết:
* 10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4
= 10 000 – 2 000 $ \times $4
= 10 000 – 8 000
= 2 000
* (800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10
= (1400 – 150) : 5 $ \times $10
= 1250 : 5 $ \times $10
= 250 x 10 = 2 500
* 350 : 7 – 125 : 5
= 50 – 25
= 25
* 98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5)
= 98 + 40 : 2 : 10
= 98 + 20 : 10
= 98 + 2 = 100
* 2 500 – (300 – 50 $ \times $2)
= 2 500 – (300 – 100)
= 2 500 – 200 = 2 300
81 + (4 + 5) $ \times $3 = 108 | T |
10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4 = 2 000 | H |
(800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10 = 2 500 | Ổ |
350 : 7 – 125 : 5 = 25 | C |
98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5) = 100 | H |
2 500 – (300 – 50 $ \times $2) = 2 300 | U |
Trả lời Bài 1 Trang 93 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Đọc các số tự nhiên sau:
731 986: ...............................................................................................
5 392 107: ............................................................................................
699 540 001: ........................................................................................
10 002 000: ..........................................................................................
b) Viết các số tự nhiên sau:
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: .....................................................
Hai mươi mốt tỉ: ..................................................................................
c) Trong các số tự nhiên ở câu a, số nào là số chẵn, số nào là số lẻ?
Trả lời: ...............................................................................................
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu):
e) Viết số thích hợp tương ứng với mỗi vạch trên tia số sau: 
Phương pháp giải:
a) Để đọc các số ta đọc từ trái sang phải, hay từ hàng cao đến hàng thấp.
b) Viết các chữ số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị
c) Số chẵn là các số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8. Số lẻ là các số có tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9.
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu)
e) Mỗi vạch nhỏ trên tia số ứng với 10 000 đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a)
731 986: Bảy trăm ba mươi mốt nghìn chín trăm tám mươi sáu.
5 392 107: Năm triệu ba trăm chín mươi hai nghìn một trăm linh bảy.
699 540 001: Sáu trăm chín mươi chín triệu năm trăm bốn mươi nghìn không trăm linh một.
10 002 000: Mười triệu không trăm linh hai nghìn.
b)
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: 83 400 000
Hai mươi mốt tỉ: 21 000 000 000
c) Trong các số tự nhiên ở câu a:
- Số chẵn là các số: 731 986, 10 002 000.
- Số lẻ là các số: 5 392 107, 699 540 001.
d)
- 700 807 = 700 000 + 800 + 7
Số 700 807 gồm 7 trăm nghìn 8 trăm 7 đơn vị.
- 200 123 460 = 200 000 000 + 100 000 + 20 000 + 3 000 + 400 + 60
Số 200 123 460 gồm 2 trăm triệu 1 trăm nghìn 2 chục nghìn 3 nghìn 4 trăm 6 chục.
e)
Trả lời Bài 1 Trang 93 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Đọc các số tự nhiên sau:
731 986: ...............................................................................................
5 392 107: ............................................................................................
699 540 001: ........................................................................................
10 002 000: ..........................................................................................
b) Viết các số tự nhiên sau:
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: .....................................................
Hai mươi mốt tỉ: ..................................................................................
c) Trong các số tự nhiên ở câu a, số nào là số chẵn, số nào là số lẻ?
Trả lời: ...............................................................................................
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu):
e) Viết số thích hợp tương ứng với mỗi vạch trên tia số sau: 
Phương pháp giải:
a) Để đọc các số ta đọc từ trái sang phải, hay từ hàng cao đến hàng thấp.
b) Viết các chữ số lần lượt từ hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị
c) Số chẵn là các số có tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8. Số lẻ là các số có tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9.
d) Viết và đọc mỗi số sau thành tổng (theo mẫu)
e) Mỗi vạch nhỏ trên tia số ứng với 10 000 đơn vị.
Lời giải chi tiết:
a)
731 986: Bảy trăm ba mươi mốt nghìn chín trăm tám mươi sáu.
5 392 107: Năm triệu ba trăm chín mươi hai nghìn một trăm linh bảy.
699 540 001: Sáu trăm chín mươi chín triệu năm trăm bốn mươi nghìn không trăm linh một.
10 002 000: Mười triệu không trăm linh hai nghìn.
b)
Tám mươi ba triệu bốn trăm nghìn: 83 400 000
Hai mươi mốt tỉ: 21 000 000 000
c) Trong các số tự nhiên ở câu a:
- Số chẵn là các số: 731 986, 10 002 000.
- Số lẻ là các số: 5 392 107, 699 540 001.
d)
- 700 807 = 700 000 + 800 + 7
Số 700 807 gồm 7 trăm nghìn 8 trăm 7 đơn vị.
- 200 123 460 = 200 000 000 + 100 000 + 20 000 + 3 000 + 400 + 60
Số 200 123 460 gồm 2 trăm triệu 1 trăm nghìn 2 chục nghìn 3 nghìn 4 trăm 6 chục.
e)
Trả lời Bài 2 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) >, <, = ?
b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Trong hai số tự nhiên:
- Số nào có nhiều chữ số hơn thì số kia lớn hơn. Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.
- Nếu hai số có chữ số bằng nhau thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.
b) So sánh các số sau đó sắp xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé hoặc từ bé đến lớn.
Lời giải chi tiết:
a)
92 504 < 103 600 50 140 < 63 140
28 906 > 28 809 620 300 > 307 300
5 500 500 > 5 050 555 3 200 000 = 3,2 triệu
b)
Vì 606 060 < 666 060 < 6 066 060 < 6 606 060
Vậy các số sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 606 060; 666 060; 6 066 060; 6 606 060.
Trả lời Bài 3 Trang 94 VBT Toán 5 Cánh Diều
a) Lập một số có 8 chữ số, đọc và nêu giá trị của từng chữ số trong số đó.
......................................................................................................................................
b) Làm tròn số em vừa lập đến hàng chục nghìn, hàng trăm nghìn.
......................................................................................................................................
Phương pháp giải:
a) Lập số có 8 chữ số bất kì. Xác định vị trí của các chữ số số đó rồi ghi giá trị tương ứng của chữ số đó.
b) Khi làm tròn số đến hàng trăm nghìn, ta so sánh chữ số hàng chục nghìn với 5. Nếu chữ số hàng chục nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Khi làm tròn số đến hàng chục nghìn, ta so sánh chữ số hàng nghìn với 5. Nếu chữ số hàng nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên.
Lời giải chi tiết:
a) Số có 8 chữ số là 34 153 278
Đọc là: Ba mươi tư triệu một trăm năm mươi ba nghìn hai trăm bảy mươi tám.
Trong đó:
- Chữ số 3 có giá trị là 30 000 000.
- Chữ số 4 có giá trị là 4 000 000.
- Chữ số 1 có giá trị là 100 000.
- Chữ số 5 có giá trị là 50 000.
- Chữ số 3 có giá trị là 3 000.
- Chữ số 2 có giá trị là 200.
- Chữ số 7 có giá trị là 70.
- Chữ số 8 có giá trị là 8.
b) Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng chục nghìn thì ta được số 34 150 000
Khi làm tròn số 34 153 278 đến hàng trăm nghìn thì ta được số 34 200 000.
Trả lời Bài 4 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Đặt tính rồi tính:
a) 487 319 + 82 623 b) 108 376 – 9 157
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
c) 7 142 x 31 d) 57 252 : 52
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
................................. ...............................
Phương pháp giải:
- Đặt tính
- Với phép cộng, phép trừ, phép nhân: Tính lần lượt từ phải sang trái; Với phép chia: Chia lần lượt từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
Trả lời Bài 5 Trang 95 VBT Toán 5 Cánh Diều
Tính giá trị biểu thức để tìm các chữ cái và ghép các chữ cái đó thành tên một quần đảo của Việt Nam (theo mẫu):
Tên quần đảo đó là: .....................................................................................
Phương pháp giải:
- Biểu thức có chứa phép cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực hiện phép nhân, chia trước; thực hiện phép cộng, trừ sau.
- Biểu thức có dấu ngoặc thì thực hiện phép tính trong ngoặc trước
Lời giải chi tiết:
* 10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4
= 10 000 – 2 000 $ \times $4
= 10 000 – 8 000
= 2 000
* (800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10
= (1400 – 150) : 5 $ \times $10
= 1250 : 5 $ \times $10
= 250 x 10 = 2 500
* 350 : 7 – 125 : 5
= 50 – 25
= 25
* 98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5)
= 98 + 40 : 2 : 10
= 98 + 20 : 10
= 98 + 2 = 100
* 2 500 – (300 – 50 $ \times $2)
= 2 500 – (300 – 100)
= 2 500 – 200 = 2 300
81 + (4 + 5) $ \times $3 = 108 | T |
10 000 – (2 750 – 750) $ \times $4 = 2 000 | H |
(800 + 600 – 150) : 5 $ \times $10 = 2 500 | Ổ |
350 : 7 – 125 : 5 = 25 | C |
98 + 40 : 2 : (2 $ \times $5) = 100 | H |
2 500 – (300 – 50 $ \times $2) = 2 300 | U |
Trả lời Bài 6 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Một xưởng sản xuất giấy tái chế, cứ 1 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 850 kg giấy tái chế, đồng thời tiết kiệm được 30 tấn nước.
a) Hỏi xưởng đó sản xuất được bao nhiêu ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu?
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Tính số kg giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu = số kg giấy tái chế từ 1 tấn giấy phế liệu $ \times $17
b) Dựa vào thông tin trên, em hãy đặt thêm các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Xưởng đó sản xuất được số ki-lô-gam giấy tái chế từ 17 tấn giấy phế liệu là:
850 x 17 = 14 450 (kg)
Đáp số: 14 450 kg.
b) Có thể đặt thêm các câu hỏi như sau:
- 17 tấn giấy phế liệu có thể sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế, vậy tiết kiệm được bao nhiêu tấn nước?
- Để sản xuất được 14 450 kg giấy tái chế cần bao nhiêu tấn giấy phế liệu?
Trả lời Bài 7 Trang 96 VBT Toán 5 Cánh Diều
Có 90 quả chanh trong ba hộp. Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau. Hỏi lúc đầu mỗi hộp có bao nhiêu quả chanh?
Phương pháp giải:
- Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi.
- Vẽ sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau và tính số chanh trong mỗi hộp lúc sau.
- Tính Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ nhất lúc sau + 9
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Số chanh trong hộp thứ ba lúc sau – 12
- Tính Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu = Tổng số chanh - Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu - Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu.
Lời giải chi tiết:
Nếu chuyển 9 quả từ hộp thứ nhất sang hộp thứ hai và chuyển 12 quả từ hộp thứ hai sang hộp thứ ba thì tổng số quả chanh trong ba hộp không thay đổi là 90 quả.
Mà tất cả các hộp sẽ có số chanh bằng nhau nên ta có sơ đồ số chanh trong ba hộp lúc sau:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
1 + 1 + 1 = 3 (phần)
Giá trị một phần hay số chanh trong mỗi hộp lúc sau là:
90 : 3 = 30 (quả)
Số chanh trong hộp thứ nhất lúc đầu là:
30 + 9 = 39 (quả)
Số chanh trong hộp thứ ba lúc đầu là:
30 – 12 = 18 (quả)
Số chanh trong hộp thứ hai lúc đầu là:
90 – 39 – 18 = 33 (quả)
Đáp số: Hộp thứ nhất: 39 quả;
Hộp thứ hai: 33 quả;
Hộp thứ ba: 18 quả.
Bài 82 Vở bài tập Toán 5 - Cánh diều là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về số tự nhiên và các phép tính cơ bản. Bài tập bao gồm nhiều dạng khác nhau, từ việc thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia đến việc giải các bài toán có liên quan đến số tự nhiên.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản về số tự nhiên và các phép tính:
Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia đơn giản một cách nhanh chóng. Để làm tốt bài tập này, học sinh cần nắm vững bảng cửu chương và các quy tắc tính toán cơ bản.
Bài tập này yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính phức tạp hơn, có thể bao gồm nhiều phép tính trong một biểu thức. Học sinh cần thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự ưu tiên (nhân, chia trước; cộng, trừ sau).
Bài tập này yêu cầu học sinh giải các bài toán có liên quan đến số tự nhiên và các phép tính. Để giải tốt bài tập này, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định được các dữ kiện và yêu cầu của bài toán, sau đó vận dụng kiến thức đã học để tìm ra lời giải.
Ví dụ 1: Một cửa hàng có 25 kg gạo. Người ta đã bán được 12 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Số gạo còn lại là: 25 - 12 = 13 (kg)
Đáp số: 13 kg
Ví dụ 2: Một người có 36 cái kẹo. Người đó chia đều cho 4 bạn. Hỏi mỗi bạn được bao nhiêu cái kẹo?
Giải:
Mỗi bạn được: 36 : 4 = 9 (cái kẹo)
Đáp số: 9 cái kẹo
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải bài tập, học sinh có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong sách giáo khoa và vở bài tập Toán 5 - Cánh diều.
Bài 82 Vở bài tập Toán 5 - Cánh diều là một bài ôn tập quan trọng, giúp học sinh củng cố kiến thức về số tự nhiên và các phép tính cơ bản. Hy vọng với bài giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập cụ thể, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi làm bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.
