Bài học Toán lớp 4 trang 15 thuộc chương trình SGK Chân trời sáng tạo tập trung vào việc ôn luyện các phép nhân và chia các số có nhiều chữ số với 10, 100, 1000. Đây là kiến thức nền tảng quan trọng giúp học sinh thực hiện các phép tính phức tạp hơn trong tương lai.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài 45, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Tính nhẩm. a) 113 x 10 Giúp bạn đi theo các phép tính có kết quả bé hơn 4 000 để đến sân bóng đá.
Video hướng dẫn giải
Tính nhẩm.
a) 113 x 10
810 : 10
b) 234 x 100
7 000 : 100
c) 3 570 x 1 000
650 000 : 1 000
Phương pháp giải:
- Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó
- Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.
Lời giải chi tiết:
a) 113 x 10 = 1 130
810 : 10 = 81
b) 234 x 100 = 23 400
7 000 : 100 = 70
c) 3 570 x 1 000 = 3 570 000
650 000 : 1 000 = 650
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 45. Nhân với 10, 100, 1 000, .... Chia cho 1, 100, 1 000, ...
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi:
1 m = 10 dm = 100 cm = 1 000 mm
Lời giải chi tiết:
a) 17 m = 170 dm
30 dm = 3 m
b) 136 m = 13 600 cm
52 000 cm = 520 m
c) 8 m = 8 000 mm
91 000 mm = 91 m
Video hướng dẫn giải
Giúp bạn đi theo các phép tính có kết quả bé hơn 4 000 để đến sân bóng đá.
Phương pháp giải:
- Tính nhẩm để xác định các phép tínhcó kết quả bé hơn 4 000 dẫn đến sân bóng đá:
+ Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó
+ Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.
Lời giải chi tiết:
Để đến sân bóng đá có thể đi theo con đường sau:
Video hướng dẫn giải
Tính nhẩm.
a) 113 x 10
810 : 10
b) 234 x 100
7 000 : 100
c) 3 570 x 1 000
650 000 : 1 000
Phương pháp giải:
- Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó
- Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.
Lời giải chi tiết:
a) 113 x 10 = 1 130
810 : 10 = 81
b) 234 x 100 = 23 400
7 000 : 100 = 70
c) 3 570 x 1 000 = 3 570 000
650 000 : 1 000 = 650
Video hướng dẫn giải
Số?
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi:
1 m = 10 dm = 100 cm = 1 000 mm
Lời giải chi tiết:
a) 17 m = 170 dm
30 dm = 3 m
b) 136 m = 13 600 cm
52 000 cm = 520 m
c) 8 m = 8 000 mm
91 000 mm = 91 m
Video hướng dẫn giải
Giúp bạn đi theo các phép tính có kết quả bé hơn 4 000 để đến sân bóng đá.
Phương pháp giải:
- Tính nhẩm để xác định các phép tínhcó kết quả bé hơn 4 000 dẫn đến sân bóng đá:
+ Khi nhẩm nhẩm một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, .... ta viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó
+ Khi chia nhẩm số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn, .... cho 10, 100, 1 000, .... ta bớt đi một, hai, ba, ... chữ số 0 ở bên phải số đó.
Lời giải chi tiết:
Để đến sân bóng đá có thể đi theo con đường sau:
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 45. Nhân với 10, 100, 1 000, .... Chia cho 1, 100, 1 000, ...
Bài 45 Toán lớp 4 trang 15 thuộc chương trình SGK Chân trời sáng tạo là một bài học quan trọng giúp củng cố kiến thức về phép nhân và phép chia, đặc biệt là khi nhân hoặc chia với các lũy thừa của 10 (10, 100, 1000). Việc nắm vững quy tắc này sẽ giúp học sinh thực hiện các phép tính một cách nhanh chóng và chính xác.
Bài học này bao gồm các nội dung chính sau:
Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong Toán lớp 4 trang 15 - Bài 45 SGK Chân trời sáng tạo:
a) 12 x 10 = ?
b) 25 x 100 = ?
c) 345 x 1000 = ?
d) 48 : 10 = ?
e) 120 : 100 = ?
f) 5600 : 1000 = ?
(Giải thích chi tiết từng câu trả lời, áp dụng quy tắc nhân và chia với 10, 100, 1000)
a) 234 x 10 = ?
b) 567 x 100 = ?
c) 890 x 1000 = ?
d) 1234 : 10 = ?
e) 5678 : 100 = ?
f) 9012 : 1000 = ?
(Giải thích chi tiết từng câu trả lời, áp dụng quy tắc nhân và chia với 10, 100, 1000)
a) (12 + 8) x 10 = ?
b) (25 - 15) x 100 = ?
c) (300 + 700) : 10 = ?
d) (450 - 150) : 100 = ?
(Giải thích chi tiết từng câu trả lời, áp dụng quy tắc nhân và chia với 10, 100, 1000 và thứ tự thực hiện phép tính)
Để hiểu sâu hơn về bài học, học sinh có thể thực hiện các bài tập sau:
Hy vọng với những giải thích chi tiết và bài tập luyện tập này, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức về phép nhân và chia với 10, 100, 1000 và tự tin giải các bài tập Toán lớp 4.
