Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

Giải Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện (Sách Chân trời sáng tạo)

Bài học Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm số lần lặp lại của một sự kiện trong thực tế.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập để các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài toán tương tự.

Một ô tô đi trên đường đến gã tư có tín hiệu đèn giao thông ... giáo viên kiểm tra kĩ năng ném bóng ...

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 18. Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

    Luyện tập Câu 1

      Video hướng dẫn giải

      Môt ô tô đi trên đường, đến ngã tư có tín hiệu đèn giao thông.

      a) Khi đến ngã tư đó, tín hiệu đèn giao thông có thể là màu gì?

      b) Có thể, chắc chắn hay không thể?

      Ô tô ........ đi khi tín hiệu màu đỏ.

      Ô tô .......... được đi khi tín hiệu màu xanh.

      Ô tô .......... được đi khi tín hiệu màu vàng.

      Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 1 1

      Phương pháp giải:

      Dựa vào kiến thức về tín hiệu đèn giao thông để trả lời câu hỏi

      Lời giải chi tiết:

      a) Khi đến ngã tư đó, tín hiệu đèn giao thông có thể là màu đỏ, màu vàng hoặc màu xanh.

      b) 

      Ô tô không thể đi khi tín hiệu màu đỏ.

      Ô tô chắc chắn được đi khi tín hiệu màu xanh

      Ô tô không thể được đi khi tín hiệu màu vàng

      Luyện tập Câu 2

        Video hướng dẫn giải

        Giáo viên kiểm tra kĩ năng ném bóng vào rổ của một nhóm học sinh và ghi lại kết quả ở bảng dưới đây.

        Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 2 1

        a) Hãy nêu số lần ném bóng vào rổ của mỗi bạn. Bạn nào ném bóng vào rổ nhiều nhất? Bạn nào ném bóng vào rổ ít nhất?

        b) Học sinh có 4 lần ném bóng vào rổ trở lên thì đạt yêu cầu. Vậy trong nhóm học sinh được kiểm tra có bao nhiêu bạn đạt yêu cầu?

        Phương pháp giải:

        Đọc bảng thống kê để trả lời câu hỏi ở đề bài

        Lời giải chi tiết:

        a) Số lần ném bóng vào rổ của mỗi bạn:

        Lê Thị Thúy: 4 lần

        Trần Ngọc Hà: 3 lần

        Lê Phước: 4 lần

        Vũ Dương: 3 lần

        Lê Bách: 2 lần

        Trần Hiếu: 5 lần

        Bạn Trần Hiếu ném bóng vào rổ nhiều nhất, Bạn Lê Bách ném bóng vào rổ ít nhất.

        b) Trong nhóm học sinh được kiểm tra có 3 bạn đạt yêu cầu.

        Thực hành Câu 1

          Video hướng dẫn giải

          Mỗi bạn lấy được bao nhiêu lần viên bi màu đỏ?

           a) Nhóm hai bạn thực hành.

          - Trong túi có 2 viên bi, một viên màu xanh và một viên màu đỏ.

          - Không nhìn vào túi, các bạn thay nhau mỗi lần lấy một viên bi, xem màu rồi đặt lại viên bi vào túi.

           Nếu viên bi vừa lấy là màu đỏ thì vẽ 1 vạch.

          - Mỗi bạn thực hiện 10 lần.

          Ví dụ:

          Vinh: Sự kiện lấy được viên bi màu đỏ xảy ra 4 lần Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 0 1

          Hà: Sự kiện lấy được viên bi màu đỏ xảy ra 7 lần. Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 0 2

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 0 3

          b) Giáo viên lập bảng thống kê số lần lấy được viên bi màu đỏ của học sinh cả lớp.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 0 4

          Số lần lấy được viên bi màu đỏ nào có nhiều học sinh nhất?

          Phương pháp giải:

          Học sinh thực hiện theo hướng dẫn ở đề bài

          Lời giải chi tiết:

          Học sinh tự thực hiện

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Thực hành
            • Câu 1
          • Luyện tập
            • Câu 1
            • -
            • Câu 2
          • Lý thuyết

          Video hướng dẫn giải

          Mỗi bạn lấy được bao nhiêu lần viên bi màu đỏ?

           a) Nhóm hai bạn thực hành.

          - Trong túi có 2 viên bi, một viên màu xanh và một viên màu đỏ.

          - Không nhìn vào túi, các bạn thay nhau mỗi lần lấy một viên bi, xem màu rồi đặt lại viên bi vào túi.

           Nếu viên bi vừa lấy là màu đỏ thì vẽ 1 vạch.

          - Mỗi bạn thực hiện 10 lần.

          Ví dụ:

          Vinh: Sự kiện lấy được viên bi màu đỏ xảy ra 4 lần Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 1

          Hà: Sự kiện lấy được viên bi màu đỏ xảy ra 7 lần. Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 2

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 3

          b) Giáo viên lập bảng thống kê số lần lấy được viên bi màu đỏ của học sinh cả lớp.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 4

          Số lần lấy được viên bi màu đỏ nào có nhiều học sinh nhất?

          Phương pháp giải:

          Học sinh thực hiện theo hướng dẫn ở đề bài

          Lời giải chi tiết:

          Học sinh tự thực hiện

          Video hướng dẫn giải

          Môt ô tô đi trên đường, đến ngã tư có tín hiệu đèn giao thông.

          a) Khi đến ngã tư đó, tín hiệu đèn giao thông có thể là màu gì?

          b) Có thể, chắc chắn hay không thể?

          Ô tô ........ đi khi tín hiệu màu đỏ.

          Ô tô .......... được đi khi tín hiệu màu xanh.

          Ô tô .......... được đi khi tín hiệu màu vàng.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 5

          Phương pháp giải:

          Dựa vào kiến thức về tín hiệu đèn giao thông để trả lời câu hỏi

          Lời giải chi tiết:

          a) Khi đến ngã tư đó, tín hiệu đèn giao thông có thể là màu đỏ, màu vàng hoặc màu xanh.

          b) 

          Ô tô không thể đi khi tín hiệu màu đỏ.

          Ô tô chắc chắn được đi khi tín hiệu màu xanh

          Ô tô không thể được đi khi tín hiệu màu vàng

          Video hướng dẫn giải

          Giáo viên kiểm tra kĩ năng ném bóng vào rổ của một nhóm học sinh và ghi lại kết quả ở bảng dưới đây.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo 6

          a) Hãy nêu số lần ném bóng vào rổ của mỗi bạn. Bạn nào ném bóng vào rổ nhiều nhất? Bạn nào ném bóng vào rổ ít nhất?

          b) Học sinh có 4 lần ném bóng vào rổ trở lên thì đạt yêu cầu. Vậy trong nhóm học sinh được kiểm tra có bao nhiêu bạn đạt yêu cầu?

          Phương pháp giải:

          Đọc bảng thống kê để trả lời câu hỏi ở đề bài

          Lời giải chi tiết:

          a) Số lần ném bóng vào rổ của mỗi bạn:

          Lê Thị Thúy: 4 lần

          Trần Ngọc Hà: 3 lần

          Lê Phước: 4 lần

          Vũ Dương: 3 lần

          Lê Bách: 2 lần

          Trần Hiếu: 5 lần

          Bạn Trần Hiếu ném bóng vào rổ nhiều nhất, Bạn Lê Bách ném bóng vào rổ ít nhất.

          b) Trong nhóm học sinh được kiểm tra có 3 bạn đạt yêu cầu.

          >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 18. Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo

          Khai phá tiềm năng Toán lớp 4! Khám phá ngay Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - SGK Chân trời sáng tạo – nội dung đột phá trong chuyên mục vở bài tập toán lớp 4 trên nền tảng tài liệu toán. Với bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, đây chính là "chìa khóa" giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện, củng cố toàn diện kiến thức qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả học tập vượt trội!

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện - Giải chi tiết

          Bài 18 trong sách Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm về số lần lặp lại của một sự kiện. Đây là một khái niệm quan trọng, giúp các em hiểu rõ hơn về các quy luật và dự đoán các sự kiện trong cuộc sống hàng ngày.

          1. Mục tiêu bài học

          • Nhận biết được số lần lặp lại của một sự kiện trong các tình huống đơn giản.
          • Biết cách xác định số lần lặp lại của một sự kiện.
          • Vận dụng kiến thức vào giải các bài tập thực tế.

          2. Nội dung bài học

          Bài học này bao gồm các phần chính sau:

          1. Giới thiệu khái niệm: Giải thích khái niệm số lần lặp lại của một sự kiện bằng các ví dụ minh họa dễ hiểu. Ví dụ: số lần chim bay lượn trên bầu trời, số lần xe buýt đi qua trạm dừng.
          2. Bài tập thực hành: Các bài tập yêu cầu học sinh xác định số lần lặp lại của một sự kiện trong các tình huống cụ thể. Các bài tập này được thiết kế với độ khó tăng dần, giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
          3. Bài tập vận dụng: Các bài tập yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế. Các bài tập này giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của khái niệm số lần lặp lại của một sự kiện trong cuộc sống.

          3. Giải chi tiết các bài tập trong SGK

          Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong sách Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo trang 43:

          Bài 1: Quan sát hình ảnh và cho biết sự kiện nào lặp lại? Lặp lại bao nhiêu lần?

          (Giải thích chi tiết cách quan sát hình ảnh và đếm số lần lặp lại của sự kiện. Ví dụ: Nếu hình ảnh là một hàng cây, sự kiện lặp lại là cây, và số lần lặp lại là số lượng cây trong hàng.)

          Bài 2: Trong một buổi biểu diễn văn nghệ, bạn An hát 3 bài, bạn Bình chơi đàn 2 lần, bạn Cúc múa 4 lần. Hỏi có tất cả bao nhiêu sự kiện đã diễn ra?

          (Giải thích cách cộng số lần lặp lại của từng sự kiện để tìm ra tổng số sự kiện đã diễn ra. 3 + 2 + 4 = 9 sự kiện)

          Bài 3: Một người nông dân trồng 5 hàng cây cam, mỗi hàng có 10 cây. Hỏi người nông dân đã trồng tất cả bao nhiêu cây cam?

          (Giải thích cách nhân số hàng cây với số cây trong mỗi hàng để tìm ra tổng số cây cam. 5 x 10 = 50 cây cam)

          4. Mở rộng và nâng cao

          Để hiểu sâu hơn về khái niệm số lần lặp lại của một sự kiện, các em có thể thực hiện các bài tập sau:

          • Tìm các ví dụ về số lần lặp lại của một sự kiện trong cuộc sống hàng ngày.
          • Tự tạo các bài tập tương tự và giải chúng.
          • Thảo luận với bạn bè và thầy cô về các ứng dụng của khái niệm này.

          5. Lời khuyên khi học bài

          Để học tốt bài Toán lớp 4 trang 43 - Bài 18: Số lần lặp lại của một sự kiện, các em cần:

          • Đọc kỹ lý thuyết trong sách giáo khoa.
          • Làm đầy đủ các bài tập trong sách bài tập.
          • Hỏi thầy cô giáo hoặc bạn bè nếu có bất kỳ thắc mắc nào.
          • Luyện tập thường xuyên để củng cố kiến thức.

          giaitoan.edu.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và những hướng dẫn trên, các em sẽ học tốt môn Toán lớp 4 và đạt kết quả cao trong học tập.