Bài học Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện thuộc chương trình SGK Toán lớp 4 Kết nối tri thức. Bài học này giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách xác định số lần một sự kiện xảy ra trong một dãy các sự kiện.
Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập để giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng. Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.
Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 2 lần
B. 3 lần
C. 5 lần
D.7 lần
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.
Chọn đáp án D
Video hướng dẫn giải
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.
a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.
c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Video hướng dẫn giải
Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.
a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.
c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh
- Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Video hướng dẫn giải
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?
Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.
Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.
a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.
c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh
- Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi
Video hướng dẫn giải
Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.
Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?
Phương pháp giải:
- Gieo hai xúc xắc
- Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.
Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?
A. 2 lần
B. 3 lần
C. 5 lần
D.7 lần
Phương pháp giải:
Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.
Chọn đáp án D
Video hướng dẫn giải
Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.
a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.
b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.
c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.
Phương pháp giải:
a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra
b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài
Lời giải chi tiết:
a) Các sự kiện có thể xảy ra là:
- Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh
- Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.
b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.
c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.
Video hướng dẫn giải
Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.
Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?
Phương pháp giải:
Học sinh tự thực hiện
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức
Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 thuộc chương trình Kết nối tri thức, tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm về tần suất xuất hiện của một sự kiện trong một tập hợp dữ liệu. Bài học này không chỉ quan trọng trong môn Toán mà còn phát triển tư duy logic và khả năng phân tích dữ liệu cho học sinh.
Bài học bao gồm các phần chính sau:
Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong SGK Toán lớp 4 Kết nối tri thức trang 43:
Quan sát hình vẽ và cho biết:
Lời giải:
Trong một lớp học có 20 học sinh. Có 8 học sinh thích bóng đá, 7 học sinh thích cầu lông và 5 học sinh thích bóng chuyền. Hỏi có bao nhiêu học sinh thích bóng đá hoặc cầu lông?
Lời giải:
Số học sinh thích bóng đá hoặc cầu lông là: 8 + 7 = 15 (học sinh)
Khái niệm về số lần xuất hiện của một sự kiện có ứng dụng rộng rãi trong thực tế, đặc biệt trong lĩnh vực thống kê và xác suất. Ví dụ, trong một cuộc khảo sát về sở thích của học sinh, chúng ta có thể sử dụng kiến thức này để xác định môn học nào được yêu thích nhất.
Để nắm vững kiến thức về bài học này, các em có thể luyện tập thêm các bài tập sau:
Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về số lần xuất hiện của một sự kiện. Việc nắm vững kiến thức này không chỉ giúp các em giải tốt các bài tập trong SGK mà còn phát triển tư duy logic và khả năng phân tích dữ liệu.
giaitoan.edu.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các bài tập luyện tập, các em học sinh sẽ học tập tốt môn Toán lớp 4 và đạt kết quả cao trong học tập.
