Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Dạng 2: Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5

Dạng 2: Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5

Dạng 2: Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên - Nền tảng Toán học Nâng cao Lớp 5

Dạng toán này là một phần quan trọng trong chương trình Toán nâng cao lớp 5, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Bài học này tập trung vào việc tìm ra các chữ số còn thiếu trong một số tự nhiên dựa trên các thông tin và điều kiện đã cho.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp các bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng để giúp học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán thuộc dạng này.

Thay x, y bởi chữ số thích hợp để nhận được số tự nhiên A = 1996xy chia hết cho 2 ; 5 và 9. Cho N = a378b là số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau. Tìm tất cả những chữ số a, b để thay vào ta được số N chia hết cho 3 và 4.

Phương pháp giải:

- Nếu số phải tìm chia hết cho 2 hoặc 5 thì trước hết ta dựa vào dấu hiệu chia hết cho 2 hoặc 5 để xác định chữ số hàng đơn vị.

- Tiếp đó, dùng phương pháp thử chọn kết hợp với các dấu hiệu chia hết để xác định các chữ số còn lại. 

Ví dụ 1: Thay x, y bởi chữ số thích hợp để nhận được số tự nhiên A = $\overline {1996xy} $ chia hết cho 2 ; 5 và 9.

Giải

A chia hết cho 2 và 5 vậy y phải bằng 0.

Thay vào ta được A = $\overline {1996x0} $. Vì A chia hết cho 9 nên:

1 + 9 + 9 + 6 + x = x + 25 chia hết cho 9. Suy ra x = 2

Vậy x = 2; y = 0 và A = 199620.

Ví dụ 2: Cho N =$\overline {a378b} $là số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau.Tìm tất cả những chữ số a, b để thay vào ta được số N chia hết cho 3 và 4.

Giải

N chia hết cho 4 thì $\overline {8b} $ chia hết cho 4. Vậy b bằng 0 ; 4 hoặc 8

N có năm chữ số khác nhau nên b bằng 0 hoặc 4.

- Nếu b = 0, ta có N = $\overline {a3780} $

Vì N chia hết cho 3 nên a bằng 3 ; 6 hoặc 9.

Mặt khác, do N có năm chữ số khác nhau nên a bằng 6 hoặc 9.

Thay vào ta được các số 63 780 ; 93 780.

- Nếu b = 4, ta có N = $\overline {a3784} $.

Vì N chia hết cho 3 nên a bằng 2 ; 5 hoặc 8.

Mặt khác, vì N có năm chữ số khác nhau nên a = 2 hoặc 5. Thay vào ta được các số 23 784 ; 53 784.

Vậy ta tìm được các cặp số a và b như sau: a = 6; b = 0

a = 9; b = 0

a = 2 ; b = 4

a = 5 ; b = 4

N là: 63 780 ; 93 780 ; 23 784 ; 53 784

Biến Toán lớp 5 thành môn học yêu thích! Đừng bỏ lỡ Dạng 2: Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5 đặc sắc thuộc chuyên mục vở bài tập toán lớp 5 trên nền tảng tài liệu toán. Với bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát từng chi tiết chương trình sách giáo khoa, con bạn sẽ tự tin ôn luyện, củng cố kiến thức một cách vững chắc qua phương pháp trực quan, sẵn sàng cho một hành trình học tập thành công vượt bậc.

Dạng 2: Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên - Toán nâng cao lớp 5

Dạng toán này thường xuất hiện trong các đề thi toán nâng cao lớp 5, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích đề bài, vận dụng các kiến thức về số tự nhiên và các phép toán cơ bản để tìm ra đáp án chính xác.

I. Kiến thức cơ bản cần nắm vững

Trước khi đi vào giải các bài toán cụ thể, học sinh cần nắm vững các kiến thức sau:

  • Số tự nhiên: Định nghĩa, cách đọc, viết, so sánh các số tự nhiên.
  • Các phép toán cơ bản: Cộng, trừ, nhân, chia và các tính chất của chúng.
  • Quan hệ giữa các chữ số trong một số: Giá trị vị trí của các chữ số (hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm,...).
  • Các dấu hiệu chia hết: Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.

II. Phương pháp giải bài toán

Để giải các bài toán dạng này, học sinh có thể áp dụng các phương pháp sau:

  1. Phân tích đề bài: Đọc kỹ đề bài, xác định các thông tin đã cho và yêu cầu của bài toán.
  2. Đặt ẩn số: Đặt ẩn số cho các chữ số chưa biết.
  3. Lập phương trình hoặc hệ phương trình: Dựa vào các thông tin đã cho, lập phương trình hoặc hệ phương trình để biểu diễn mối quan hệ giữa các chữ số.
  4. Giải phương trình hoặc hệ phương trình: Tìm ra giá trị của các ẩn số.
  5. Kiểm tra lại kết quả: Thay các giá trị tìm được vào đề bài để kiểm tra xem kết quả có hợp lý hay không.

III. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Tìm chữ số x sao cho số 1x2 chia hết cho 3.

Giải:

Để số 1x2 chia hết cho 3, tổng các chữ số của nó phải chia hết cho 3. Tức là 1 + x + 2 chia hết cho 3, hay 3 + x chia hết cho 3. Vậy x có thể là 0, 3, 6, 9.

Ví dụ 2: Tìm các chữ số a và b sao cho số ab5 chia hết cho 5 và a + b = 7.

Giải:

Vì số ab5 chia hết cho 5, nên chữ số tận cùng phải là 0 hoặc 5. Do đó, b = 0 hoặc b = 5. Nếu b = 0, thì a = 7. Nếu b = 5, thì a = 2. Vậy có hai số thỏa mãn là 705 và 255.

IV. Bài tập luyện tập

Dưới đây là một số bài tập để các em luyện tập:

  • Tìm chữ số x sao cho số 3x4 chia hết cho 9.
  • Tìm các chữ số a và b sao cho số a2b chia hết cho 2 và a - b = 3.
  • Tìm các chữ số x, y sao cho số xy7 chia hết cho 3 và x + y = 10.

V. Lời khuyên khi giải bài toán

Để giải các bài toán dạng này một cách hiệu quả, các em nên:

  • Nắm vững kiến thức cơ bản về số tự nhiên và các phép toán.
  • Luyện tập thường xuyên để làm quen với các dạng bài khác nhau.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải để đảm bảo tính chính xác.
  • Sử dụng các phương pháp giải bài toán một cách linh hoạt và sáng tạo.

Hy vọng với những kiến thức và phương pháp giải bài tập được trình bày trên đây, các em sẽ tự tin hơn khi đối mặt với các bài toán Dạng 2: Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên trong chương trình Toán nâng cao lớp 5.