Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết phần C. Vận dụng, phát triển trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 5. Giaitoan.edu.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, cung cấp đáp án chính xác và dễ hiểu.
Chúng tôi hiểu rằng việc giải các bài tập vận dụng và phát triển đòi hỏi sự tư duy logic và khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.
Do sơ ý, bài làm của Tâm bị vết mực che khuất. Em hãy giúp Tâm khôi phục các phép tính trên cho đúng. May một chiếc áo khoác đồng phục của học sinh hết 1,8m vải.
May một chiếc áo khoác đồng phục của học sinh hết 1,8m vải. Hỏi có 353,8m vải may được nhiều nhất bao nhiêu chiếc áo khoác như thế và còn thừa mấy mét vải?
Phương pháp giải:
Thực hiện phép chia 353,8 : 1,8 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 353,8 : 1,8 = 196 (dư 1)
Vậy 353,8m vải may được nhiều nhất 196 chiếc áo khoác như thế và còn thừa 1 mét vải.
Thực hiện yêu cầu sau:
Do sơ ý, bài làm của Tâm bị vết mực che khuất. Em hãy giúp Tâm khôi phục các phép tính trên cho đúng.
Phương pháp giải:
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết
- Muốn chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, ... ta chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên trái một, hai, ba, ... chữ số.
Lời giải chi tiết:
Thực hiện yêu cầu sau:
Do sơ ý, bài làm của Tâm bị vết mực che khuất. Em hãy giúp Tâm khôi phục các phép tính trên cho đúng.
Phương pháp giải:
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết
- Muốn chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, ... ta chuyển dấu phẩy của số đó lần lượt sang bên trái một, hai, ba, ... chữ số.
Lời giải chi tiết:
May một chiếc áo khoác đồng phục của học sinh hết 1,8m vải. Hỏi có 353,8m vải may được nhiều nhất bao nhiêu chiếc áo khoác như thế và còn thừa mấy mét vải?
Phương pháp giải:
Thực hiện phép chia 353,8 : 1,8 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Ta có: 353,8 : 1,8 = 196 (dư 1)
Vậy 353,8m vải may được nhiều nhất 196 chiếc áo khoác như thế và còn thừa 1 mét vải.
Phần C của bài tập phát triển năng lực Toán 5 trang 55 thường tập trung vào việc ứng dụng các kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán thực tế, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích, suy luận và vận dụng linh hoạt các công thức, quy tắc. Dưới đây là lời giải chi tiết cho từng bài tập trong phần này, giúp các em hiểu rõ phương pháp giải và tự tin hơn khi làm bài tập.
Đề bài: Một cửa hàng có 350 kg gạo. Buổi sáng bán được 1/5 số gạo, buổi chiều bán được 2/7 số gạo còn lại. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
Lời giải:
Đề bài: Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm. Tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.
Lời giải:
Đề bài: Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15km/giờ. Thời gian người đó đi hết quãng đường là 2 giờ 30 phút. Tính độ dài quãng đường AB.
Lời giải:
Đổi 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
Độ dài quãng đường AB là: 15 x 2,5 = 37,5 (km)
Đáp số: Quãng đường AB dài 37,5 km.
Lưu ý khi giải bài tập:
Các dạng bài tập thường gặp trong phần Vận dụng, phát triển:
Giaitoan.edu.vn hy vọng với lời giải chi tiết và những lưu ý trên, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải các bài tập Toán 5. Chúc các em học tập tốt!
| Bài tập | Phương pháp giải |
|---|---|
| Bài 1 | Giải theo thứ tự các phép tính, chú ý đổi đơn vị nếu cần. |
| Bài 2 | Áp dụng công thức tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. |
| Bài 3 | Áp dụng công thức tính quãng đường: Quãng đường = Vận tốc x Thời gian. |
