Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức

Giải bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức

Giải bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức

Bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 thuộc chương trình Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về vectơ và các phép toán vectơ. Giaitoan.edu.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài tập này, giúp các em học sinh hiểu rõ bản chất và phương pháp giải.

Chúng tôi cung cấp không chỉ đáp án mà còn cả các bước giải chi tiết, kèm theo các lưu ý quan trọng để các em có thể tự tin giải các bài tập tương tự.

Một tuyến cáp treo có ba loại vé sau đây: vé đi lên giá 250 nghỉn đồng: vé đi xuống giá 200 nghìn đồng và vé hai chiều giá 400 nghỉn đổng

Đề bài

Một tuyến cáp treo có ba loại vé sau đây: vé đi lên giá 250 nghìn đồng, vé đi xuống giá 200 nghìn đồng và vé hai chiều giá 400 nghìn đồng. Một ngày nhà ga cáp treo thu được tổng số tiền là 251 triệu đồng. Tìm số vé bán ra mỗi loại, biết rằng nhân viên quản lí cáp treo đếm được 680 lượt người đi lên và 520 lượt người đi xuống.

Lời giải chi tiết

Gọi số vé bán ra mỗi loại đi lên, đi xuống, hai chiều lần lượt là x, y, z (\(x,y,z \in \mathbb{N}\))

Tổng số tiền thu được là 251 triệu (hay 251 000 nghìn đồng) nên \(250x + 200y + 400z = 251000\)

Có 680 lượt người đi lên nên ta có \(x + z = 680\)

520 lượt người đi xuống nên \(y + z = 520\)

Từ đó ta có hệ phương trình \(\left\{ \begin{array}{l}250x + 200y + 400z = 251000\\x + z = 680\\y + z = 520\end{array} \right.\)

Dùng máy tính cầm tay, giải hệ pt ta được \(x = 220,y = 60,z = 460\).

Vậy ngày đó tuyến cáp treo bán 220 vé đi lên, 60 vé đi xuống và 460 vé hai chiều.

Xây dựng nền tảng Toán THPT vững vàng từ hôm nay! Đừng bỏ lỡ Giải bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức đặc sắc thuộc chuyên mục bài tập toán 10 trên nền tảng học toán. Với bộ bài tập toán thpt được biên soạn chuyên sâu, bám sát chương trình Toán lớp 10, đây chính là "kim chỉ nam" giúp các em tối ưu hóa ôn luyện, củng cố kiến thức cốt lõi và chuẩn bị hành trang vững chắc cho tương lai. Phương pháp học trực quan, logic sẽ mang lại hiệu quả vượt trội trên lộ trình chinh phục đại học!

Giải bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vectơ, phép cộng, trừ vectơ, phép nhân vectơ với một số thực để giải quyết các bài toán cụ thể. Để giải bài tập này một cách hiệu quả, cần nắm vững các khái niệm cơ bản và các quy tắc liên quan.

1. Tóm tắt lý thuyết cần thiết

Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức lý thuyết quan trọng:

  • Vectơ: Một đoạn thẳng có hướng. Vectơ được xác định bởi điểm gốc và điểm cuối.
  • Phép cộng vectơ: Quy tắc hình bình hành hoặc quy tắc tam giác.
  • Phép trừ vectơ: AB - CD = AB + DC
  • Phép nhân vectơ với một số thực: k.AB là một vectơ cùng hướng với AB nếu k > 0 và ngược hướng nếu k < 0. Độ dài của k.AB là |k| lần độ dài của AB.

2. Phân tích bài toán 1.10 trang 20

Bài 1.10 thường bao gồm các dạng bài tập sau:

  1. Tìm vectơ tổng hoặc hiệu của hai vectơ.
  2. Tìm vectơ tích của một vectơ với một số thực.
  3. Chứng minh đẳng thức vectơ.
  4. Sử dụng vectơ để giải các bài toán hình học.

3. Lời giải chi tiết bài 1.10 trang 20 (Ví dụ minh họa)

(Giả sử bài 1.10 có nội dung cụ thể như sau: Cho tam giác ABC. Gọi M là trung điểm của BC. Tìm vectơ AM theo vectơ AB và AC.)

Lời giải:

Ta có: AM = AB + BM. Vì M là trung điểm của BC nên BM = 1/2 BC. Do đó, AM = AB + 1/2 BC. Mà BC = AC - AB. Vậy, AM = AB + 1/2 (AC - AB) = AB + 1/2 AC - 1/2 AB = 1/2 AB + 1/2 AC. Vậy AM = (AB + AC) / 2.

4. Các dạng bài tập tương tự và phương pháp giải

Các bài tập tương tự bài 1.10 thường yêu cầu học sinh vận dụng các quy tắc về phép toán vectơ để tìm các vectơ liên quan đến các điểm trong hình. Để giải các bài tập này, cần:

  • Vẽ hình để trực quan hóa bài toán.
  • Sử dụng quy tắc hình bình hành hoặc quy tắc tam giác để tìm vectơ tổng hoặc hiệu.
  • Áp dụng quy tắc nhân vectơ với một số thực.
  • Biến đổi các biểu thức vectơ để tìm mối liên hệ giữa các vectơ.

5. Mở rộng và nâng cao

Để nâng cao khả năng giải toán vectơ, học sinh có thể tìm hiểu thêm về:

  • Tích vô hướng của hai vectơ.
  • Ứng dụng của vectơ trong hình học giải tích.
  • Các bài toán liên quan đến vectơ trong không gian.

6. Bài tập luyện tập

Để củng cố kiến thức, các em có thể tự giải các bài tập sau:

  • Bài 1.11 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức
  • Bài 1.12 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức
  • Các bài tập tương tự trong sách bài tập.

Giaitoan.edu.vn hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn cụ thể này, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc giải bài 1.10 trang 20 Chuyên đề học tập Toán 10 – Kết nối tri thức và các bài tập tương tự. Chúc các em học tốt!

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10