Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 67 VBT Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống là bài tập thực hành giúp các em học sinh làm quen với việc thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu trong các tình huống thực tế.

Tại giaitoan.edu.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.

Quan sát lớp em học rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. a) Lớp em có ……… bạn nam và ………. Bạn nữ. b) Trong lớp em, số bạn nam hay số bạn nữ nhiều hơn? Xem số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi thực hiện các yêu cầu: a) Số? Mỗi chủ đề có bao nhiêu trang? b) Khoanh vào trước câu trả lời đúng. • Chủ đề nào có nhiều trang nhất? A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11 C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13 Hỏi các bạn trong tổ em rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

Bài 2

    Quan sát lớp em học rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

    a) Lớp em có ……… bạn nam và ………. bạn nữ.

    b) Trong lớp em, số bạn nam hay số bạn nữ nhiều hơn?

    ……………………………………………………………………………………………………….

    Phương pháp giải:

    Em đếm số học sinh nam và học sinh nữ trong lớp mình rồi viết tiếp vào chỗ chấm.

    Lời giải chi tiết:

    Ví dụ:

    a) Lớp em có 20 bạn nam và 16 bạn nữ.

    b) Trong lớp em, số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ.

    Bài 4

      Hỏi các bạn trong tổ em rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

      Trong tổ em:

      Có ………. bạn đi bộ đến trường.

      Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

      Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

      Có ………. bạn đến trường bằng phương tiện khác.

      Phương pháp giải:

      Trao đổi với các bạn trong tổ em để biết phương tiện đến trường của mỗi bạn và điền vào chỗ chấm.

      Lời giải chi tiết:

      Ví dụ:

      Trong tổ em:

      2 bạn đi bộ đến trường.

      1 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

      3 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

      3 bạn đến trường bằng phương tiện khác.

      Bài 3

        Xem số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi thực hiện các yêu cầu:

        a) Số?

        Mỗi chủ đề có bao nhiêu trang?

        Chủ đề

        Chủ đề 10

        Chủ đề 11

        Chủ đề 12

        Chủ đề 13

        Số trang

        b) Khoanh vào trước câu trả lời đúng.

        • Chủ đề nào có nhiều trang nhất?

        A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

        C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

        • Chủ đề nào có ít trang nhất?

        A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

        C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

        Phương pháp giải:

        - Đếm số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi viết số thích hợp vào trong bảng.

        - So sánh số trang ở mỗi chủ đề để chọn chủ đề nào có nhiều trang nhất, ít trang nhất.

        Lời giải chi tiết:

        a) Mỗi chủ đề có số trang như sau:

        Chủ đề

        Chủ đề 10

        Chủ đề 11

        Chủ đề 12

        Chủ đề 13

        Số trang

        25

        14

        21

        10

        b) Ta có 10 < 14 < 21 < 25 nên chủ đề 10 nhiều trang nhất, chủ đề 13 ít trang nhất.

        Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2 1

        Bài 1

          Số?

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 1

          Phương pháp giải:

          Em đếm số lượng mỗi loại đồ vật có trong hình rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 0 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Bài 1
          • Bài 2
          • Bài 3
          • Bài 4

          Số?

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

          Phương pháp giải:

          Em đếm số lượng mỗi loại đồ vật có trong hình rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 2

          Quan sát lớp em học rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.

          a) Lớp em có ……… bạn nam và ………. bạn nữ.

          b) Trong lớp em, số bạn nam hay số bạn nữ nhiều hơn?

          ……………………………………………………………………………………………………….

          Phương pháp giải:

          Em đếm số học sinh nam và học sinh nữ trong lớp mình rồi viết tiếp vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Ví dụ:

          a) Lớp em có 20 bạn nam và 16 bạn nữ.

          b) Trong lớp em, số bạn nam nhiều hơn số bạn nữ.

          Xem số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi thực hiện các yêu cầu:

          a) Số?

          Mỗi chủ đề có bao nhiêu trang?

          Chủ đề

          Chủ đề 10

          Chủ đề 11

          Chủ đề 12

          Chủ đề 13

          Số trang

          b) Khoanh vào trước câu trả lời đúng.

          • Chủ đề nào có nhiều trang nhất?

          A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

          C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

          • Chủ đề nào có ít trang nhất?

          A. Chủ đề 10 B. Chủ đề 11

          C. Chủ đề 12 D. Chủ đề 13

          Phương pháp giải:

          - Đếm số trang của mỗi chủ đề trong sách Toán 2 tập hai rồi viết số thích hợp vào trong bảng.

          - So sánh số trang ở mỗi chủ đề để chọn chủ đề nào có nhiều trang nhất, ít trang nhất.

          Lời giải chi tiết:

          a) Mỗi chủ đề có số trang như sau:

          Chủ đề

          Chủ đề 10

          Chủ đề 11

          Chủ đề 12

          Chủ đề 13

          Số trang

          25

          14

          21

          10

          b) Ta có 10 < 14 < 21 < 25 nên chủ đề 10 nhiều trang nhất, chủ đề 13 ít trang nhất.

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống 3

          Hỏi các bạn trong tổ em rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

          Trong tổ em:

          Có ………. bạn đi bộ đến trường.

          Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

          Có ………. bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

          Có ………. bạn đến trường bằng phương tiện khác.

          Phương pháp giải:

          Trao đổi với các bạn trong tổ em để biết phương tiện đến trường của mỗi bạn và điền vào chỗ chấm.

          Lời giải chi tiết:

          Ví dụ:

          Trong tổ em:

          2 bạn đi bộ đến trường.

          1 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe đạp.

          3 bạn được bố mẹ đưa đến trường bằng xe máy.

          3 bạn đến trường bằng phương tiện khác.

          Biến Toán lớp 2 thành môn học yêu thích! Đừng bỏ lỡ Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục Kiến thức Toán lớp 2 trên nền tảng soạn toán. Bộ bài tập toán tiểu học được biên soạn tinh tế, bám sát chương trình sách giáo khoa mới nhất, sẽ giúp các em học sinh ôn luyện thật dễ dàng, hiểu bài sâu sắc và nắm vững kiến thức một cách trực quan, mang lại hiệu quả học tập tối đa!

          Bài viết liên quan

          Giải bài 67: Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu - VBT toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống

          Bài 67 trong Vở Bài Tập Toán 2, chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống, tập trung vào việc giúp học sinh rèn luyện kỹ năng quan sát, thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu. Đây là những kỹ năng cơ bản, nền tảng cho việc học toán và các môn học khác sau này.

          Mục tiêu của bài học

          Mục tiêu chính của bài học này là:

          • Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa của việc thu thập số liệu trong các tình huống thực tế.
          • Rèn luyện kỹ năng phân loại số liệu theo các tiêu chí khác nhau.
          • Phát triển khả năng kiểm đếm số liệu một cách chính xác.
          • Ứng dụng kiến thức đã học vào giải quyết các bài toán đơn giản.

          Nội dung bài học

          Bài 67 thường bao gồm các hoạt động thực hành như:

          1. Hoạt động 1: Thu thập số liệu: Học sinh được yêu cầu quan sát và thu thập số liệu về một đối tượng cụ thể, ví dụ như số lượng học sinh trong lớp, số lượng cây trong vườn, số lượng đồ chơi trong phòng,…
          2. Hoạt động 2: Phân loại số liệu: Sau khi thu thập số liệu, học sinh được yêu cầu phân loại số liệu theo các tiêu chí khác nhau, ví dụ như phân loại theo màu sắc, kích thước, hình dạng,…
          3. Hoạt động 3: Kiểm đếm số liệu: Học sinh được yêu cầu kiểm đếm số lượng các đối tượng trong mỗi loại.
          4. Hoạt động 4: Ghi lại kết quả: Học sinh ghi lại kết quả thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu vào bảng hoặc biểu đồ.

          Hướng dẫn giải bài tập

          Để giải bài tập 67 VBT Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống một cách hiệu quả, học sinh cần:

          • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài tập.
          • Thực hiện các hoạt động thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu một cách cẩn thận và chính xác.
          • Ghi lại kết quả một cách rõ ràng và dễ hiểu.
          • Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.

          Ví dụ minh họa

          Bài tập: Trong lớp có 20 học sinh. Có 12 học sinh nam và 8 học sinh nữ. Hãy thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu về số lượng học sinh nam và nữ trong lớp.

          Giải:

          • Thu thập số liệu: Số lượng học sinh trong lớp là 20.
          • Phân loại số liệu: Học sinh được chia thành hai loại: học sinh nam và học sinh nữ.
          • Kiểm đếm số liệu: Có 12 học sinh nam và 8 học sinh nữ.
          • Ghi lại kết quả:

            Loại học sinhSố lượng
            Học sinh nam12
            Học sinh nữ8

          Lưu ý khi học bài

          Để học bài 67 VBT Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống một cách hiệu quả, học sinh cần:

          • Tập trung cao độ trong quá trình học.
          • Đặt câu hỏi khi không hiểu.
          • Thực hành thường xuyên để củng cố kiến thức.
          • Tìm kiếm sự giúp đỡ từ giáo viên hoặc bạn bè khi cần thiết.

          Ứng dụng của bài học

          Kỹ năng thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu có ứng dụng rất lớn trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, chúng ta có thể sử dụng kỹ năng này để:

          • Thống kê số lượng sản phẩm trong cửa hàng.
          • Phân loại các loại rác thải để tái chế.
          • Kiểm đếm số lượng tiền trong ví.

          Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em học sinh sẽ tự tin và đạt kết quả tốt trong bài học 67 VBT Toán 2 Kết nối tri thức với cuộc sống. Chúc các em học tốt!